综合实践：《神奇的“一树多果”》活动计划一、指导思想：以本校“综合实践活动实施方案”为指导，以《我爱家乡》大的活动主题，结合本班实际，认真开展综合实践活动。每次活动以小课题研究为载体，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、开放、自主”为主线，通过长、短线的综合性、开放性的实践活动，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。二、活动目标：本学期综合实践活动主要以研究性学习为基本学习方式，以小课题研究为主要载体，引导学生在自主开展的丰富多彩的探究性学习活动中，学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。具体目标如下：1．情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。2．知识目标：了解果树嫁接的理论知识、实践操作方法等。3．能力目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。三、具体措施1．以学生为主，充分激发学生开展综合实践活动的兴趣，调动他们活动的积极性。2．每次主题活动都要引导学生制定详细的小组综合实践活动计划，并依据计划，扎实、有效地开展综合实践活动。3．积极发挥教师的指导作用。在活动过程中，教师要通过的积极引导，使学生在具体的活动情境中逐步掌握结各种活动的方法，如：采访的方法、设计问卷的方法，观察的方法、实验、制作的方法，收集资料的方法，整理信息、加工信息的方法，写观察日记、研究报告的方法，综合实践活动成果展示的方法，培养学生各种活动能力，如发现问题、解决问题的能力，观察分析的能力，动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。通过扎实有效的综合实践活动，努力提升学生的综合素质。4．通过各种有效的评价，引导学生积极反思，提高学生的活动成效。四、活动主题：神奇的“一树多果”