江西上饶市第二中学北师大版物理九年级电功和电功率章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、利用图像可以直观形象地描述物理量之间的关系，如图所示图像不能正确描述物理量关系的是（）A．定值电阻消耗的电功率与电流关系B．燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量关系C．物体所受重力与质量关系D．一定质量的水吸收的热量与升高的温度关系2、如图所示电路，当闭合开关，灯泡正常发光，滑动变阻器滑片向右移动时，下列说法正确的是（）A．灯L亮度变暗B．电压表V与电流表A1，示数之比不变C．电路的总功率变小D．电压表示数变大3、将两只电压表按图所示电路连接，“探究电功率与电压的关系”，下列说法错误的是（）A．小灯泡的实际电功率可以通过灯泡的亮度来判断B．选用的两只小灯泡规格必须相同C．将小灯泡串联是为了控制通过灯泡的电流相同D．将其中一只电压表移接到电源两端也可以完成实验4、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中，某同学采用了如图甲乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。下列说法正确的是（）①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A．只有①②B．只有②③C．只有②③④D．只有①②④5、如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。开关闭合后，则（）A．左侧容器中导体产生的热量较多B．图中两导体串联，能探究电热与电流关系C．若图中两导体改为并联，右侧导体产生的热量较多D．一段时间后，右侧U形管两端液柱高度差较左侧大6、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（）A．人体带来了电B．有电流通过人体C．有电压加在人体上D．通过，人体的电流超过安全值7、如图甲所示，电源电压可调，定值电阻R与额定电压为6V的新型灯泡L串联，多次调节电源电压，读出电压表示数，画出小灯泡电压UL与电源电压U总的关系图像如图乙。下列描述电路中的电流I、电路总功率P总、R的功率PR和灯泡的功率PL分别随电压表示数UL和电源电压U总变化关系的图像中，可能正确的是（）A．B．C．D．8、关于家庭电路，下列说法中正确的是（）A．电灯的开关短路会造成电路中电流过大，保险丝熔断B．开关要接在电灯和火线之间C．使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体D．保险装置、插座、家用电器等达到使用寿命后，若没有损坏还可以继续使用9、如图甲所示是小灯泡L和电阻R的I－U图象，将小灯泡L和电阻R接入图乙所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W，下列说法错误（）①只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为3Ω②再闭合开关S2时，电流表示数增加0.2A③再闭合开关S2时，电路总功率为1.4W④再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生的热量为240JA．①③B．②④C．①④D．②③10、两只小灯泡L1和L2的额定电压为1.5V，它们的电流随电压变化的曲线如图所示。根据图像判断，下列选项中正确的是（）A．L1的电阻大于L2的电阻B．通过L1的电流为0.25AC．L2的电阻值为7.5ΩD．L1和L2并联后正常发光，电路消耗的总功率为0.675W第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、从图电能表上看出，该用户家中接入用电器的电功率最多允许达到W；若该用户家里只使用一只电水壶（其他用电器都关闭）时，电能表转盘10分钟转过150转，则电水壶的实际功率为W。2、图中R1＝4Ω，R2＝6Ω，把它们并联在U＝3V的电路中，则R1和R2并联后的总电阻为Ω；通电30s，电阻R1消耗的电能为J．3、小丽在“探究电流跟电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示的U­I关系图象，由图可知（填“甲”或“乙”）电阻更大；当把甲、乙两个电阻串联后接在电压为6V的电源上，电路中的电流是A；如并联后接在电压为6V的电源上，电路的总功率为W.4、如图所示的电能表，在某段时间内转盘转了1800转