PAGEPAGE3幼儿园中班美术教案?小蜗牛的家?中班优质美术教案?小蜗牛的家?【活动目标】1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案，将蜗牛的家装饰的丰富多色。2、丰富幼儿的色彩感，让幼儿初步了解各种各样的色彩美。3、引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出和别人不同的作品。【活动准备】PPT课件、教师范画、幼儿操作材料、水彩笔。【活动过程】一、激发幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们喜欢看魔术师变魔术吗〔幼儿答复〕2、教师用变魔术的方式引出“圆〞。3、师：小朋友，你们知道“圆〞还有一个名字吗〔波点〕4、你们知道波点可以变成什么吗二、幼儿观看PPT图片。1、和幼儿们一起分享不同的波点组成的图片。2、如果给你很多圆你们能变出什么3、出示范画。师：其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家，今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示，小朋友想看吗4、幼儿观察图画，说说它们的不同和相同之处。师：小朋友仔细观察观察，它们的家有什么特点呀三、幼儿操作，教师巡回指导。1、我这边还有好多的蜗牛，(屈老师)它们也想有一个好看的家，我们一起帮帮它们，好不好2、教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿，鼓励他们大胆把圆变成各种图案。四、评价和欣赏。幼儿们互相参观作品，选出孩子们认为好的作品，和幼儿们一起评价。五、结束。小朋友，今天我们帮助小蜗牛装饰了它们的家，那现在我们也一起装饰装饰我们的家吧！内容总结〔1〕幼儿园中班美术教案?小蜗牛的家?中班优质美术教案?小蜗牛的家?【活动目标】1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案，将蜗牛的家装饰的丰富多色〔2〕3、引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出和别人不同的作品〔3〕师：其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家，今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示，小朋友想看吗4、幼儿观察图画，说说它们的不同和相同之处〔4〕五、结束