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基于能力本位的中职计算机专业课程体系的研究的开题报告.docx

基于能力本位的中职计算机专业课程体系的研究的开题报告一、选题背景和研究意义随着信息时代的到来,计算机技术的发展越来越迅速,计算机专业作为近年来备受瞩目的职业之一,重要性越来越突出。然而,在实际工作中,我们发现学生在学校中所学到的知识与企业所需的能力存在一定的差异,缺少职业技能,这不仅会影响学生的就业,也会给企业的招聘带来不便。本研究旨在设计一个以能力为本位的中职计算机专业课程体系,将学生所学的课程与企业所要求的能力对接起来,培养学生的实际操作能力和团队协作能力,这对于教育培养具备职业技能的学生是非常必要的

发布时间:2024-09-15
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华南理工2014四大化学专业课考研大纲(Word).pdf

865有机化学考试大纲一、考试的内容1.有机化合物的命名、顺反及对映异构体命名、个别重要化合物的俗名和英文缩写。2.有机化合物的结构、共振杂化体及芳香性,同分异构与构象。3.诱导效应、共轭效应、超共轭效应、空间效应、小环张力效应、邻基效应、氢键的概念及上述效应对化合物物理与化学性质的影响。4.主要官能团(烯键、炔键、卤素、硝基、氨基、羟基、醚键、醛基、酮羰基、羧基、酯基、氰基、磺酸基等)的化学性质及他们之间相互转化的规律。5.烷烃、脂环烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、不饱和醛酮、羧酸、羧酸及其

发布时间:2024-09-15
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道路桥梁工程技术专业课程开发与资源建设学习教案.pptx

会计学地区社会需求需求(xūqiú)调研岗位(gǎngwèi)职业能力确定专业(zhuānyè)核心课程教学资源建设(jiànshè)教学资源利用资源实现对企业员工的远程培训,帮助企业解决施工中的技术问题。与企业共同进行关键技术研发。资源(zīyuán)建设内容教学素材(sùcái)资源教学(jiāoxué)素材资源教学素材(sùcái)资源教学资源展示(zhǎnshì)专业核心(héxīn)课程实训管理(guǎnlǐ)平台时间空间成本质量辽宁省交通高等专科学校(zhuānkēxuéxiào)云南交通职业

发布时间:2024-09-13
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芜湖电大开放教育专业课程教学一体化方案.doc

芜湖电大开放教育专业课程教学一体化方案专业:05春英语(专)科目:听力2课时:36时间:2005年9月至2005年12月教师:孙琴琴总体方案:一、课程性质及要求英语听力(2)是中央广播电视大学开放教育专科英语专业的必修课程之一,第二学期开设。本课程的目的是通过专门系统的听力技能训练,提高学生听懂英语的能力,促进学生全面的英语交际能力的发展。英语听力(2)使用的教材是《英语听力教程学习手册II》和《英语听力教程指导手册II》(中央广播电视大学出版社)。该教材配有录音带6盒。英语听力(2)主要教学内容是语境真

发布时间:2024-09-13
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北京工商大学专业课笔试之财务管理2007考研复试核心题库.pdf

2017年北京工商大学专业课笔试之财务管理2007考研复试核心题库(一)说明:本资料为学员内部使用,整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。一、名词解释1,股利瞬[答案】股利政策是确定公司的净利润如何分配的方针和策略,是公司财务管理的一项重要政策。公司的股利政策主要包括四项内容:(1)股利分配的形式,即采用现金股^还是股票股利;(2)股利支付率的确定;(3)每股股利额的确定;(4)股利分配的时间。其中,每股股利与股利支付率的确定是股利政策的核心内容,它决定了公司的净利润中有多少以现金股利的形式

发布时间:2024-09-13
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专业课程设计大客飞机后缘襟翼运动机构设计.docx

飞机总体设计专业课程设计计算说明书设计题目大客飞机后缘襟翼运动机构设计分析航空科学与工程学院学院班设计者指导教师2012年9月20日目录第一章前言………………………………………………………………………………………1第二章设计任务书及背景分析…………………………………………………………………22.1课题题目与设计要求………………………………………………………………2课题题目……………………………………………………………………2设计要求……………………………………………………………………2原始技术资料…………

发布时间:2024-09-13
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围绕职业能力构建高职计算机应用专业课程体系论文.docx

围绕职业能力构建高职计算机应用专业课程体系论文关键词:关键词:计算机应用课程体系职业能力引言随着高等职业教育的深入发展,计算机应用专业已经成为高职院校的常规专业,计算机专业毕业生逐年增加,人才竞争越来越激烈,而用人单位对于计算机应用专业毕业生的要求也在逐年提高,毕业生就业门槛和就业层次不断降低,高职计算机应用专业学生出现了就业难的现象。如何能够让学生在激烈的就业竞争中掌握先机,找到适合自己的工作,既是对学生自身能力的考验,也是对计算机应用专业课程教学的新挑战。1.计算机应用人才的职业能力解析通过对以往毕业

发布时间:2024-09-12
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天津大学2021年化工原理专业课考研真题试卷(回忆版).pdf

天津大学2021年化工原理专业课考研真题试卷(回忆版)一、选择与填空(共30分)1.如图所示的流动系统,当阀门C的开度增大时,流动系统的总摩擦阻力损失Σhf将,AB管段的摩擦阻力损失Σhf,AB将____(2分)2.三只长度相等的并联管路,管径的比为1:2:3,若三只管路的流动摩擦系数均相等,则三只管路的体积流量之比为____(2分)A、1:2:3B、1:3:9C、1:24:39D、1:4:93.如图所示的清水输送系统,两液面均为敞口容器。现用该系统输送密度为1200kg/m3的某溶液(溶液的其他性质与水

发布时间:2024-09-12
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2013武汉理工土建学院考研专业课《城市规划原理》考试.doc

2013年硕士研究生入学《城市规划原理》考试大纲考试科目:城市规划原理代码:第一部分考试说明一、考试性质城市规划原理考试是为招收城市规划与设计专业硕士研究生设置的,它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业理论素质。二、评价目标考查城市规划的基本概念、基本原理,在此基础上考查考生应用城市规划的基本概念、基本原理,解决和分析城市规划、建设和管理实际问题的能力。三、考试形式及试卷结构1.答卷方式:闭卷、笔试2.答题时间:3小时3.考试内容的比例基本概念:约30%

发布时间:2024-09-11
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论高职楼宇智能化工程技术专业课程体系的建立.doc

EEG平台www.eegpt2013.comiyd摘要:针对楼宇智能化工程技术专业起步晚、智能建筑行业人才稀缺的情况,本文分析了智能建筑行业的人才需求,明确楼宇智能化工程技术专业的培养目标,构建楼宇智能化工程技术专业“一个基础+四种能力”的课程体系,落实楼宇智能化工程技术专业课程的保障措施。中国论文网关键词:高职;楼宇智能化;工程技术专业;课程体系中图分类号:G718文献标识码:A文章编号:1672-5727(2013)02-0036-02楼宇智能化工程技术专业是2004年教育部批准的高职专业之一,由于起

发布时间:2024-09-11
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浙江工业大学349药学综合2020年考研专业课初试大纲.pdf

浙江工业大学研究生入学考试自命题科目考试大纲浙江工业大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码、名称:349药学综合专业类别:□学术型□专业学位适用专业:药学一、基本内容有机化学(其中实验约占20%)1.绪论化学键;有机电子理论:轭效应和诱导效应,Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理论。2.烷烃和环烷烃烷烃的结构与命名,构造异构。脂环烃的分类、命名。环已烷及其衍生物的构象。烷烃的化学性质:卤化反应及自由基取代反应历程,特殊烷烃的卤取代反应。环烷烃的化学性质:与卤素的加成反应。3.

发布时间:2024-09-11
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表二、2010级宠物诊疗专业课程设置与学时分配表(修改).xls

12000

发布时间:2024-09-11
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河北工业大学840电工基础2021年考研专业课初试大纲.pdf

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码:840科目名称:电工基础适用专业:电气工程、能源动力(专业学位)一、考试要求电工基础适用于河北工业大学电气工程学院电气工程专业、能源动力(专业学位)专业研究生招生专业课考试。主要考察考生对于电路、模拟电子技术相关基本概念、理论、分析方法等基础知识掌握的综合能力,测试考生对相关理论及分析方法的掌握情况,以及灵活运用所学知识分析和解决复杂综合问题的能力。二、考试形式试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式。考试时间为3小时,总分为150分,其中

发布时间:2024-09-11
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【2017年中山大学考研真题】245专业课试卷.pdf

发布时间:2024-09-11
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杭州师范大学349药学综合更新2021年考研专业课初试大纲.pdf

2021年硕士研究生招生考试科目《药学综合》考试大纲(注:尽可能详细!)《药理学》第八版,朱依谆、殷明主编,全国高等学校药学类专业第八轮规划教材,国家卫计委“十三五”规划教材,人民卫生出版社参考书《分析化学》第三版孙毓庆、胡育筑科学出版社《药剂学》第七版崔福德人民卫生出版社药理学需掌握药物效应动力学和药物代谢动力学等的有关概念,代表药物的药理作用及作用机制、临床应用、不良反应等;分析化学需掌握分析化学的基本原理和基本方考试内容法,正确掌握化学分析和仪器分析的基本操作,掌握基本的计算方法;药剂学需熟悉各种剂

发布时间:2024-09-11
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国产自主可控视域下高职应用电子技术专业课程改革.docx

国产自主可控视域下高职应用电子技术专业课程改革一、课程改革的背景和意义随着我国经济的快速发展,电子信息产业已经成为国家战略性新兴产业的重要组成部分。在这个过程中,高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,肩负着为社会输送大量应用电子技术专业人才的重任。当前我国高职应用电子技术专业课程体系存在一定的问题,如课程设置与市场需求脱节、教学内容滞后、教学方法单一等,这些问题严重制约了高职应用电子技术专业人才培养质量的提高。针对这些问题进行课程改革具有重要的现实意义。课程改革有助于适应市场需求,随着科技的发展和产

发布时间:2024-09-11
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宁波大学242法语(二外)2009—2020年考研专业课真题.pdf

宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:242总分值:100科目名称:法语(二外)I.Remplacezlespointsparlesarticles,nomslesetprélesprépositions(:20*0.5=10%)1.Mme.Dupontal’habitude<1>fairedescourses<2>:ellematinachèted’abord<3>fromage,<4>viandeetc.,puisellevaacheter<5

发布时间:2024-09-11
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09级工商企业管理专业课程设置与教学安排表.xls

发布时间:2024-09-10
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本科院校人力资源管理专业课程教学改革与创新实践.doc

最新【精品】范文参考文献专业论文本科院校人力资源管理专业课程教学改革与创新实践本科院校人力资源管理专业课程教学改革与创新实践【摘要】随着知识经济时代的到来,人力资源成为了促进社会经济发展的重要资源。为此,各大本科院校均积极开设了人力资源管理专业课程,由于该课程具备理论性、实践性和应用性较强的特点,所以院校要不断创新课堂教学模式,力求培养出高素质复合型人才。基于此点,本文对本科院校人力资源管理专业课程教学改革与创新实践进行分析。【关键词】本科院校;人力资源管理专业;案例教学法;仿真教学平台一、专业课程教学内

发布时间:2024-09-09
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