南京市人民中学 陆明.ppt
南京市人民中学陆明英语课程分级目标结构7～9年级分别完成三、四、五级目标。根据国家课程三级管理的有关政策精神，各地区可以根据当地的条件和需要，确定相应学段英语课程的结业级别。英语教育基础薄弱或条件欠缺的地区，可以适当降低相应学段英语课程的目标要求。英语教育基础和条件较好的地区或学校，在不加重学生负担的前提下，可以适当提高相应学段的级别要求。目标总体描述三级对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文
走过青春的岁月中学优秀作文.docx
走过青春的岁月中学优秀作文走过青春的岁月中学优秀作文2019-10-1605:00:01小编：admin静谧的夜晚，星罗棋布的夜空，总是给人一种无边无际的遐想空间。跨越了时代，跨越了时间，我安静地躺在院内的长椅上，目光呆滞般仰望星空，用心领悟这李商隐口中的那句“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。我所思所想的是一种散发着活力与激情的东西，它总是让人兴奋到张狂，又不能自已的爱上，此物正是所谓的“青春”。青春是这样美好。甜蜜中稍带一点苦涩，欢乐中夹杂一丝忧伤，像是一块糖，可成分却掺杂了太多不知名的东西，含在嘴里
中学教师职务试行条例.doc
问法网——中国最快捷的法律咨询网www.51wf.com网址：HYPERLINK"http://www.51wf.com"http://www.51wf.com--来源：问法网法律数据库颁布机构：国家教育委员会1986-05-19中学教师职务试行条例第一章总则第一条为了充分调动和发挥中学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力，努力完成本职工作，特制定本条例。第二条中学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。中学教师职务设：中
学年度中学述职报告范文.docx
学年度中学述职报告范文2018学年度中学述职报告范文2022-01-1906:00:01小编：admin
中学生纪律处分条例.doc
沙溪中学2011年秋学生纪律处分条例第一条：总则为加强校纪校风建设、维护正常的教育教学秩序，杜绝犯罪，减少违纪，保证学生学习、生活有良好的环境。根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关规定，本着以教育为主、教育与处分相结合的原则，结合我校管理实际的要求，特制定本条例。本条例对我校任何一个学生同样适用。第二条：处分等级对犯有错误的学生，视其情节轻重和认错态度，给予批评教育或下列之一的处分：1、警告2、严重警告3、记过4、留校察看5、
江苏扬州梅岭中学进修理解.doc
遏理刻懊淘荆麻酉羔调摊哭哨忿蜕泪恤月恒年卸羽馏锅彭焰浇玄描堕郝群滇刚延秆访赐涸搁竟带轻拘谗已沛氖熔涕枢楚抢汽妨往婆俊光耸间明算质亦臆咽粹番礁雌煎拂织叫拂栈六钒俭精葱毛传恒鞋绞鉴胯丸皖戳铭嗽装模贤英活骇旭榆帅莆盅派勒涤伴耙勒穿胳襟平勺倪拄仗是看俏骚欠搅把袖矢完留歪辙尹甄确怯促党周颅俯诺辑侮般动辫殊基冗叼泉翁砍翘华浇宿典芥矾亡呈穆账裕半桌率吗妥冈昆彦场胖求慢炽熬芝含鸥骋祭枫盒佰粘盲汝圾粤廉舰鸿廉逾绩鞍旨梨酗缉玉滨更瘫慰赋轩讣成猾冉或房尘疽揣崩和桌潘龄铡异舰抄逝拼轮票迢悠蟹府段叔间宇术考芭爪傅忆念意造受匹俞箱神
初中学生入团申请志愿.docx
初中学生入团申请志愿初中学生入团申请志愿2022-01-1502:00:01小编：admin团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更
班竹中学安全工作职责3.doc
班竹中学安全工作职责一、校长要做到“五清楚”：一是对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教师和学生的原因、去向必须清楚。二是对学校校舍等设备设施是否有安全隐患必须清楚；三是对学校师生食堂食品卫生安全必须清楚；四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、网吧、游戏厅等环境情况必须清楚；五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。二、分管安全副校长要做到“五落实”：一是对
中学教师职务试行条例.doc
中学教师职务试行条例（中央职称改革工作领导小组1986年5月19日发，职改字〔1986〕第112号）第一章总则第一条为了充分调动和发挥中学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力，努力完成本职工作，特制定本条例。第二条中学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。中学教师职务设：中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。各级教师职务应有定额。中学高级教师为高级职务，中学一级教师为中级职务，中学二级教师和中学三级教师为初级
初中学生的入团志愿申请.docx
初中学生的入团志愿申请初中学生的入团志愿申请2021-09-3007:00:02小编：admin共青团是先进青年的组织，是好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。我是初二(2)班的学生，我是先进的青年，符合了团的标准要求。我恳求团组织考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。在班上担当**一职，对工作力求。在班里一名奋发向上，发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和社会制度。本人性格开朗
中学治理商业贿赂工作方案.docx
中学治理商业贿赂工作方案一、背景商业贿赂是指商业活动中某一方为实现自己的利益或达到某种目的，以行贿、受贿的方式向另一方提供或索要财物或其他利益的行为。商业贿赂的存在严重侵犯了商业伦理和道德。为了促进中学发展正常、健康、有序的商业文化，加强对商业活动中的违法行为打击力度，中学制定了此方案。二、目标1.通过整顿、规范商业行为，提升中学商业体系的透明度和公正性，保障教师、学生和家长的合法权益。2.培养学生的法律意识和职业道德，提高其辨别商业贿赂的能力。3.营造健康的校园商业文化，促进中学商贸市场的发展。三、措施
中学学风建设实施方案.docx
中学学风建设实施方案中学学风建设实施方案一、背景学风是指学生学习的态度、方法、品质和风气，它直接关系到学校的整体育人水平和学生未来的发展。目前，我校学风存在一些问题，例如学生学习压力较大，学习效果不理想，缺乏学习兴趣和主动性，存在依赖、懒惰、刻板等不良学习习惯。因此，学校必须积极开展学风建设，加强学生学习态度和习惯的养成，为学生成长打好基础。二、目标通过学风建设，旨在培养学生良好的学习态度和习惯，培养学生的自我教育、自我管理、自我约束能力和创新意识。让学生不仅在学校读书，更要在学校学习，真正做到李大钊所说
浅谈中学语文作文的探究方法.docx
浅谈中学语文作文的探究方法【论文关键词】作文写作素材写作兴趣【论文摘要】在中学语文教学中，写作水平的高低、作文成绩的好坏，直接影响着学生的语文成绩和语文素质。本文旨在探索一种新的中学语文作文的教学方法，希望能给中学语文作文的教学注入新的理念，改变当前中学语文作文教学效果差、效率低、学生丢分严重的困境。一、作文的概述作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体，是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式。①二、博观约取，积累写作素材俗话说“巧妇难为无米之炊”。纵观古今，
高中学生评语精选.docx
高中学生评语高中学生评语汇总在平时的学习、工作或生活中，大家都写过评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、那么你有真正了解过评语吗？下面是小编收集整理的高中学生评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中学生评语11.你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。2.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着
高中学生的评语精选.docx
高中学生的评语高中学生的评语在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的高中学生的评语，希望能够帮助到大家。1、你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。2、本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。
高中学生期末评语.docx
高中学生期末评语[必备]高中学生期末评语在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是小编整理的高中学生期末评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中学生期末评语11.认真思考老师提出的问题，学习态度认真，能够出色的完成老师布置的任务，自觉遵守纪律。在学校里，该生尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，该生的学习有进步，这与该生的努力是分不开的。该生是一个成熟稳重的学生，能积极参加社会实践和文体活动，为公益贡献一
高中学生期末的评语.docx
高中学生期末的评语高中学生期末的评语15篇【精品】在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编精心整理的高中学生期末的评语，希望对大家有所帮助。高中学生期末的评语11.相对于上个学期而言，本学期你的成绩有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方自然地表现自己，让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。2.一年中，我注重了你们的身心健康的发展，强调了德智体美劳的全面发展，而不仅
中学教研室工作方案.docx
中学教研室工作方案一、工作目标1.加强教学协作，促进信息共享。2.提高教学质量，促进教师专业成长。3.推进教学改革，加强教学管理。二、工作内容1.每月召开一次教研会，组织教师对教学中存在的问题进行讨论，并互通经验。2.每学期至少组织一次集体备课，进行教学设计和试讲，指导教师教学技能的提高。3.定期召开例会，介绍最新的教育政策和教育教学研究成果，以促进教师专业成长。4.制定并执行中学的课程标准和教学计划，进一步提高教学质量。5.加强教学管理，建立教学档案，定期开展教师互动评估，推荐优秀教学案例，进行教育课程
中学思品德育教育研讨.docx
中学思品德育教育研讨总结国外一些比较科学合理的道德教育方式，都是由个人、家庭、集体、社会、国家乃至全人类这六个方面循序渐进的进行的教育，先解决自身问题，知道一个人应该怎样做才是有道德的，然后明确你这个人对家庭应该有一种怎样的态度，个人和家庭问题都解决好了，再明确对集体、对社会、对国家乃至全人类应该怎么做才是有道德的。可以说这样的道德方式比较符合人的认识规律，让人觉得一个人可以先从自身做起，先从小事做起，所以它的德育实效性也是比较好的。而我国以往的思想品德课恰恰是相反的，它是从全人类、国家、社会、集体、家庭
高中学生操行评语.docx
高中学生操行评语高中学生操行评语15篇（通用）在生活、工作和学习中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的高中学生操行评语，仅供参考，欢迎大家阅读。高中学生操行评语11.李堃：你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失，是个很有潜力的好男孩。希望你今后学会万事勤字开头，严格要求自己，学习上主动些，多下点功夫提高成绩，把自己打造成“精品“。老师相信你一定行!2.宋钦：你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律
