初中体育教学大纲.doc
最新范本,供参考！最新范本,供参考！最新范本,供参考！初中体育教学大纲初一年级第一学期必修教材内容教材类别课时教材内容体育与健康理论知识2人体与运动；体育与身体形态广播操5《舞动青春》快速跑5站立式起跑；加速跑；途中跑；终点冲刺50米全程跑★耐力跑5跑走交替；定时跑；定距跑；弯道跑全程跑：男生1000米，女生800米★跨越式跳高6跳高的助跑、起跳、过杆、落地的技术；跨越式跳高的完整技术★技巧6蹲撑，前滚翻成蹲立蹲立，后滚翻成蹲立燕式平衡远撑前滚翻成蹲立（男生）单肩后滚翻成单腿跪撑平衡（女生）燕式平衡—远撑
中学体育教师教学反思.docx
中学体育教师教学反思中学体育教师教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的中学体育教师教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中学体育教师教学反思1从教几年，“快乐体育”、“终身体育”、“以人为本”、“健康体育”的理念，逐个渗透到我的教学思想。几种理念孰轻孰重，曾经令我迷惑。从学生的角度看，学习自己感兴趣的内容和项目，更乐意接受，枯燥的田径不学。从教师的角度看，挑自己拿手的项目教，危险的单、双杠
体育与健康教学总结（范文模版）.docx
体育与健康教学总结（范文模版）第一篇：体育与健康教学总结（范文模版）体育与健康教学总结龙塘完小夏晖飞本学期在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，使我的体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，体育测试工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳逸结合的乐趣。现就本学期开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为
体育队列队形教学反思.docx
体育队列队形教学反思体育队列队形教学反思1作为一名新老师，一年级的体育课我还是第一年教，学期开始感觉是最累的。队列队形、路队训练教学对于刚刚从幼儿园进入一年级的学生来说是比较困难的，内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣，学生都不太喜欢，一段时间的练习后，学生就感觉厌倦，不愿学习了。所以，要活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来提高练习效果，达到锻炼身体、训练有素的.目的，有一定的难度。在一年级进行原地踏步、稍息立正、三面转法的教学中。我尝试过很多方法，不知道是练习次数过多，还是学生烦了，方法都不太适合学生，
体育课教育教学反思.docx
体育课教育教学反思体育课教育教学反思篇1提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。实践证明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。学生安全教育，教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。笔者通过多年对学校安全教育管理的实践、总结、反思，认为学生自我保护能力的培养，应从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。学生对以后体育课上的安全问题有了全新的认识，对以后的体育课有了很大的帮助，在以后的体育课上还应重复强调。
小学体育教学反思编辑精选.docx
小学体育教学反思（热门）小学体育教学反思作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小学体育教学反思，欢迎大家分享。小学体育教学反思1一年级的体育课我还是第一年教，学期开始是最累的。队列队形对于一年级学生来说内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。所以，老师若要活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来提高练习效果，达到锻炼身体陶冶情操的目的，有一定的难度。比如，在小学一年级进行原地踏步、立定的教学中。我尝试过很多方法，不是
小学体育教学反思最新精选.docx
小学体育教学反思（精华）小学体育教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学体育教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学体育教学反思1本节课以学生为主体，充分发挥学生的主体性，在快乐的课埻气氛中得到学习，让学生体会健康快乐体育。使学生初步认识篮球的一些技术动作，脑里有一个初步的动作表象。教师在讲解示范中，教师精讲，学生多练，以集中与分散的有机结合练习，真正体会技术动作，达到较高的教学效果。以发展学生身体的
学期教学计划体育精选.docx
学期教学计划体育有关学期教学计划体育汇总8篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的学期教学计划体育8篇，希望对大家有所帮助。学期教学计划体育篇1通过本期的学习，让学生初步了解体育课并能上好体育课，掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套广播操，会跳一支集体舞。培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦，发展学生身体的基本活动能力，养成良好的身体姿态和正确的动作技术，培养团结友爱的集体主义精
小学体育教学总结精编.docx
小学体育教学总结有关小学体育教学总结范文集锦总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的有关小学体育教学总结范文集锦，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。有关小学体育教学总结范文集锦1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法
小学体育教学反思编辑精选.docx
小学体育教学反思(实用)小学体育教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的小学体育教学反思，希望能够帮助到大家。小学体育教学反思1预备姿式：直立第一个八拍：1右脚后踢腿跳，同时两臂胸前平屈（握拳）2左脚后踢腿跳，同时两臂下举（拳心向内）3右脚后踢腿跳，同时两臂侧上举（拳心向外）4同25-8同1-4第一个八拍是比较简单的手脚配合的动作组合。我在教学时发现学生常会忘记手上的动作。于是我为这个八拍动作编
小学体育教学反思精编.docx
小学体育教学反思身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学体育教学反思，欢迎大家分享。小学体育教学反思1本学期的工作即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐本学期我担任学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会，注重学习是使
小学体育教学反思整理版.docx
小学体育教学反思小学体育教学反思合集（15篇）作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学体育教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学体育教学反思1我觉得游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因
初中体育教学的案例反思.docx
初中体育教学的案例反思初中体育教学的案例反思学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。下面是小编为大家整理的初中体育教学案例反思，望大家喜欢。初中体育教学案例反思篇一学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中
小学体育教学反思1精选.docx
小学体育教学反思1（荐）小学体育教学反思作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的小学体育教学反思，欢迎大家分享。小学体育教学反思1感觉“转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”“重视学习过程和方法的指导”“关注情感态度价值观的培养”等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌，多数学生主动热情，课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐，师生关系
体育教育教学成绩总结.docx
体育教育教学成绩总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的体育教育教学成绩总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体育教育教学成绩总结120xx年即将过去，新的一年即将来到，回首这忙碌的一学期，有成功收获的喜悦，有付出努力后的回报，这一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持，感谢你们
体育教学中的示范动作.doc
体育教学中的示范动作王祖岐陕西省榆林市横山县波罗中学719100摘要：在体育教学中动作示范是必不可少的，动作示范可以给学生直观的动作形象，使学生很清楚的明确此动作。示范动作有很多种，各种示范动作其作用不同。固然示范动作有很大的作用，但也要注意示范动作的时机，示范动作的目的及示范动作的位置及距离。在体育教学中要认真考虑示范时的各种情况，并根据不同的运动项目区别对待，认真研究，以达到示范目的并获得较好的教学示范效果。关键词：动作示范体育教学示范效果动作示范是HYPERLINK"http://www.teac
体育课教学案6.doc
体育课教学案立定跳远教案1初三任课教师：曾繁东珠海市三灶中学教学目标1、运动参与目标：通过本节课的教学，使学生能够积极参与到立定跳远的学习中，提高学生的学习主动性与积极性；2、运动技能目标：通过“立定跳远”练习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，90%以上学生会做出一些双脚立定跳远的简单动作。3、身体健康目标：通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、下肢力量等身体素质，增强学生身体平衡控制能力场地器材场地：操场器材：标志杆9根橡皮筋若干条学习内容1、模仿各种动物跳2、立定跳远3、跳越比赛教
体育教学体现科学性.doc
中小学体育课的安排应体现科学性内容摘要：体育课的安排要体现科学性，既要符合学生的生理特性，又要符合体育运动的卫生习惯。并且还要依据体育课本身的特点，同时还要考虑到体育课与其他课之间的关联来安排，尽量不互相影响，或者把影响降到最小，而且使体育课与其他课之间能相互促进，同时处理好体育课在安排上与其他因素的关系，从而更好的促进学生身体和心理健康发展。关键词：体育课科学性安排体育课是深受中小学生喜爱的一门课程，但是由于各种原因，体育课的安排一直缺乏科学性。虽然一直有同行为此提出许多不同看法，却都不能引起有关部门或
体育中应转变教学观念.doc
体育中应转变教学观念教学改革的一个重点就是要求教师变传统的知识“遗传型”教学为探索型教学和发展型教学,体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位,过分强调运动技术和知识的系统化;教学评价过分注重身体素质和运动成绩,过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想,改变以“增强体质”和“技能教育”为主的传统观念,树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念;改变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系,树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥
体育教学案例分2.doc
体育教学案例分析铜仁市民族实验小学鹿亚敏案例：进行跳绳教学过程中我发现大部分学生拿着绳子站着不动，有的学生将绳子放在地上跳来跳去，有的学生练习前摇双脚跳非常的吃力，有的学生原地跳的非常好，还有的学生举手说自己已经可以进行行进间跳绳。我就号召同学们从自己的基础练起，按基础的不同分组，设置不同的要求，我分成4组，设立小组长，第一组练习行进间跳绳，也就是边跑边跳；第二组练习原地换脚跳或编花跳或两人一组一带一跳；第三组练习前摇双脚跳或前摇单脚跳；第四组由我亲自带领练习原地的摇绳、起跳、停绳学生的练习兴趣提高了，各
