体育教学实习工作总结.docx
体育教学实习工作总结体育教学实习工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的体育教学实习工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体育教学实习工作总结1经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，
体育课教学内容.doc
一年级第一学期《体育与健康》课内容设计必修内容队列队形---------------------2课时1周武术健身操或广播体操----10课时共5周排球发球-------------------4课时共2周短跑------------------------6课时共3周篮球运球、传接球---------16课时共8周拓展内容五项基本素质体育游戏体育健康教育地方校本教材一年级第二学期《体育与健康》课内容设计必修内容啦啦操---------------------8课时共4周乒乓球发球、推挡---------
游戏在中学体育教学中的应用.doc
关于游戏在中学体育教学中的应用摘要：游戏在中学体育教学中起着至关重要的作用，有利于活跃课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。本文通过对体育游戏特征的分析，阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用，为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论参考。关键词：体育游戏；中学；体育；应用0前言在当今的中学体育教学中游戏被广泛推广应用，深受广大师生的重视与喜爱，它对增加体育课堂的趣味性、快乐性，提高学生对体育学习的兴趣和积极性，有着其他教学方法不可替代的作用。因此，体育游戏在学校体育教学中起着重要的作用。
体育课课后的教学反思.docx
体育课课后的教学反思体育课课后的教学反思身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的体育课课后的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。体育课课后的教学反思1体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学
体育教师教学实习总结.docx
体育教师教学实习总结体育教师教学实习总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的体育教师教学实习总结，欢迎阅读与收藏。体育教师教学实习总结1实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在
体育课堂教学实录.doc
体育课堂教学实录_____《快乐的小皮球》沂南县第三实验小学张福宁一、指导思想本课以新的课程标准为依据从学生的健康出发结合四年级学生身心的特点利用情境教学创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围充分调动学生学习的主动性和积极性。通过一系列的教学活动力图使学生的身心得到全面的发展。在课堂教学中充分体现学生的主体表现能力充分发挥学生的思维能力发挥体育骨干的作用。培养学生自主练习、自我评价的能力。二、教学目标运动参与97的学生积极参与到学习中并大胆向同学展示自己的动作。运动技能70的学生掌握前、后滚翻动作技术了解前、
体育课总结教学反思.docx
体育课总结教学反思体育课总结教学反思总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的体育课总结教学反思，希望对大家有所帮助。体育课总结教学反思1在这学期的体育课中，我有幸观摩了多位教师的授课。通过这些经历，我学到了很多班级管理和教学技巧，下面是我的总结和反思。在班级管理方面，我注意到了一些教师很好地处理了班级气
体育课堂常规教学反思.docx
体育课堂常规教学反思体育课堂常规教学反思作为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的体育课堂常规教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育课堂常规教学反思1开学第一节课，向学生介绍了本学期课堂争章办法，对学生体育课进行综合评估，分为三块内容，一是服饰守纪；二是运动态度；三是运动能力。具体考评办法见附件。几周考评下来，我感触颇多：第一，在小组长的人选问题上，刚开始由各自然小组选拔一名活动小组长，与学习组长共同对组
初中体育篮球教学设计.docx
初中体育篮球教学设计作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的初中体育篮球教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。初中体育篮球教学设计1（1）指导思想：本设计以"健康第一、安全第一"为指导思想，以体育课程水平四教学目标与内容为依据，以学生全面发展为本，以篮球教学为主线，让学生在轻松快乐和谐的氛围中通过体验性学习、合作性学习、自主探究学习掌握篮球的运球技术。（2）学情分析：篮球运动是中学生最喜爱的运动
初中体育教学设计1.docx
初中体育教学设计1初中体育教学设计作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的初中体育教学设计，希望对大家有所帮助。初中体育教学设计1（1）指导思想：本设计以"健康第一、安全第一"为指导思想，以体育课程水平四教学目标与内容为依据，以学生全面发展为本，以篮球教学为主线，让学生在轻松快乐和谐的氛围中通过体验性学习、合作性学习、自主探究学习掌握篮球的
体育课教学反思精选.docx
体育课教学反思[精选]体育课教学反思15篇作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的体育课教学反思，欢迎大家分享。体育课教学反思1本周我和吴老师一起上高三的课，在没有上之前，我俩心里都没有底。后来王主任给我俩分析了高三学生的情况，课程设计、切入点等，当时我们信心十足，可回来后又蔫了，高三的学生心里认为“体育课就是活动课”。我们能够改变学生的思想吗？能控制他们吗？能让他们在我的课上享受轻松快乐吗？第一节室内课，我有些紧张
体育教师教学反思1.docx
体育教师教学反思1[优选]体育教师教学反思身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的体育教师教学反思，欢迎大家分享。体育教师教学反思1上学期教学任务已经完成。在过去的这一学期中，我们组积极探究新改，努力实践并取得了一定的成绩。一、在教学上1、积极极探究新改我们打破常规教学，进行分专项教学，优势互补。四位教师轮流上，既弥补教师自身缺陷，又满足学生选修部分内容的要求。2、加强集体备。尽管我们分四大块进行教学，但是
体育教学实习报告精编.docx
体育教学实习报告体育教学实习报告范文在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，要注意报告在写作时具有一定的格式。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的体育教学实习报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。体育教学实习报告范文1晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸
体育课教学案4.doc
体育课教学案课时16—19初二级任课教师：张永颐教学目标（水平四）学习原地双手胸前传球、接球动作。提高动作的准确性、协调性。发展学生速度耐力，提高灵敏素质。3、培养学生勇敢、顽强、团结、协助的集体精神。场地器材场地：学校篮球场器材：1、篮球10个2、接力棒4支学习内容1、篮球：原地双手胸前传接球。2、游戏：迎面接力跑。教学重点传球时伸臂翻腕、抖指。教学难点上下肢协调配合教学流程课堂常规交叉跑韵律操原地双手胸前传接球迎面接力跑放松练习课堂小结顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生学习参与技能心理社会适应一
小学体育教学之我所见.doc
小学体育教学之我所见作为向HYPERLINK"http://web.5ykj.com/"\t"_blank"学生传授体育的基本知识、让HYPERLINK"http://web.5ykj.com/"\t"_blank"学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其HYPERLINK"http://web.5ykj.com/"\t"_blank"教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性，因此改革体育课传统的HYPERLINK"http
体育与健康教学课件培训课件.ppt
体育与健康教学课件运动腹痛运动中腹痛运动中腹痛预防(一)原因预防关节扭伤(一)原因预防你来说说这样做对么运动前，要牢记，准备活动不可弃；仔细挑，认真选，场地环境要满意；运动服，运动鞋，跑步装备要合体；运动量，自己定，适合自己有效益；莫逞强，出风头，出现损伤苦自己；出损伤，不要怕，正确处理没关系；做运动，贵坚持，断断续续没成效；重科学，循原则，健康身体跑出来！高中体育多媒体教学课件《体育与健康》制作：布吉高级中学体育组谭夕阳运动腹痛运动中腹痛运动中腹痛预防(一)原因预防关节扭伤(一)原因预防你来说说这样做对
小学体育教学设计权花蕊.doc
2012年优秀教学设计参评小学体育教学设计作者姓名：权花蕊工作单位：长安区第一小学教学科目：体育联系电话：15202954345小学体育课双手胸前传接球教学设计一、教学理念本课以“健康第一”的思想为指导，以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依据，以教师为主导，学生为主体，通过启发式教学，面向全体。本课以体育与健康课程的基本理念为依据，充分发挥教师的主导、学生的主体地位；以学生发展为中心，尊重学生的个体差异，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣；激发学生的学习兴趣，发展学生个性，培养创造力、表现
浅谈初中体育的教学目标.doc
浅谈初中体育教学目标、内容和方法学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。关键词初中体育教学目标内容方法改革建议１体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学，课外活动目标是巩固课堂教学内容同时组织丰富多彩的活动来
小学体育游戏教学反思 (2).doc
小学体育游戏教学反思游戏教学在小学体育教学中占有很重要的地位，尤其是传统游戏的教学，能充分调动学生参加体育锻炼的积极性与主动性，一方面使学生的身体素质得到全面发展，更重要的是培养了学生良好的心理素质，使学生身心得到全面发展。一、利用游戏比赛形式培养健康心态通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动
幼儿体育游戏教学提纲.ppt
幼儿园体育游戏内容1、体育游戏的概念2、幼儿在体育方面的特点2．中班体育游戏特点4～5岁的幼儿体力有所增强，动作有了明显的进步，动作也较协调，活泼好动，平衡能力提高，而且有信心完成—定难度的动作；他们的智力进一步发展，空间能力和独立活动能力也有明显提高，能辨别方向，注意力易集中，能控制自己，比较自觉遵守游戏规则；随着活动能力的提高，幼儿一对周围生活以及对自然环境的认识领域逐步扩大，使得他们比较喜欢有情节、有角色、有追逐性的游戏。3．大班体育游戏的特点5～6岁的幼儿比中班幼儿身体更壮实，体力更充沛，能较熟练
