高中体育教学计划.docx
高中体育教学计划高中体育教学计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的高中体育教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中体育教学计划1一、情况分析经过以往的体育教学，二年级学生在游戏、跳、跑、投掷等三项体育活动方面均有所提高，本学期需要在各个方面进一步加强训练，以争取更好的成绩。二、教学目标1、能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好的卫生习惯。2、知道一些培养基本活动
初三体育教学计划.docx
初三体育教学计划初三体育教学计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的初三体育教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。初三体育教学计划1一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标认
体育教学计划精编.docx
体育教学计划体育教学计划范文（精选4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，让我们对今后的教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编为大家整理的体育教学计划，希望能够帮助到大家。体育教学计划1一、指导思想体育与健康课程标准明确指出：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4、充分关注学生的个体差
中学体育教师教学反思.docx
中学体育教师教学反思中学体育教师教学反思1从教几年，“快乐体育”、“终身体育”、“以人为本”、“健康体育”的理念，逐个渗透到我的教学思想。几种理念孰轻孰重，曾经令我迷惑。从学生的角度看，学习自己感兴趣的内容和项目，更乐意接受，枯燥的田径不学。从教师的角度看，挑自己拿手的项目教，危险的单、双杠、足球等项目少教，最好不教，避免麻烦。这样，娇生惯养的学生已失去了吃苦耐劳的意志，健康的个体在体育能力的方面有着很大的缺陷。因而如何培养学生的体育能力就成了我教学的目标。提倡素质教育的今天，体育能力的培养正是体育素质教
中学体育教学反思精编.docx
中学体育教学反思中学体育教学反思1体育新课程的实施，以自己的事业和专业发展为基础，以全面培养合格学生为出发点，及时深刻地总结、研究教学活动。涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。一、转换角色，建立新型的师生关系。教师是教育教学活动的绝对的权威，不仅是教学过程的控制者，教学活动的组织者，教学内容的制定者和学习成绩的评判者。新课程实施，用“目标引领内容”要求我们树立明确的教育思想，面向全体学生，促进学生均衡协调发展。教师由传授者转化为“首席促进者”，由管理者转化为“首席引导者”，就必须在
强体育教学整体效应的思考.doc
强体育教学整体效应的思考摘要：体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理，通过对体育教学及其过程的认识和理解，客观地分析并确定其基本构成因素，掌握它们的性质和职能，促进其同步发展与优化组合，才能从根本上增强体育教学过程的整体效应，提高实现体育教学目标的速度和水准。关键词：体育教学过程因素职能整体效应１、前言体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。但对于相关因素的认定，目前国内说法不一，有“二因素”、“三因素”、“四因素”不等
信息技术与体育教学的结合.doc
信息技术与体育教学的结合内容摘要：本文通过适时的运用信息技术教学手段与体育教学相互结合，从五个方面阐述了信息技术在体育教学中的应用实效。渗透出信息技术与体育教学是有机的结合，完美呈现了体育教学的直观性、新颖性、突破性、实效性特点，推动了学生的学习情感、主体意识，引发了学生在感知、内化、吸收过程中，学生之间的信息交流。把学习内容变深为浅，化难为易，减少了难点动作的机械化练习密度，加深了对口授不易讲清的心境和肢体感悟的领会，达到意会的教学效果，起到立竿见影的作用。主题词：信息交流主体意识应用实效正文：素质教育
浅谈体育教学与创新教育.doc
浅谈体育教学与创新教育柳青阳光外国语学校体育教学是学校教育的重要组成部分，它是全民健身的重点，是终身体育与竞技体育的基础，也是发展我国体育事业的战略重点。它与德育、智育紧密结合。体育教学更是素质教育的重要内容和途径，而创新教育正是素质教育的核心。创新是人类社会发展与进步的永恒主题。它不仅是科技界和高等学校的任务，也是基础教育面临的重要任务。新一轮的基础教育体育课程改革强调发挥学生的主体作用，注重学生的个性发展，培养学生的创新意识和创造能力。因此，如何在中学体育教学中开展创新教育、如何培养和发展学生的创新意
小学体育教学的工作总结.docx
小学体育教学的工作总结小学体育教学的工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学体育教学的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。小学体育教学的工作总结1这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能
小学体育教学实施方案.docx
小学体育教学实施方案小学体育教学实施方案为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小学体育教学实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学体育教学实施方案1单元主题：跳跃单元教材分析：本单元是小学体育跳跃的系列，由五课次组成。跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法。在课程定位、课程理念统引下，着重对“合作教学策略”和“创新教学策略”进行了研究和思考。在教学中以“启、激
中学体育游戏教学运用.doc
中学体育游戏HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/lunwen/jxztlw/"教学运用安溪一中黄晓东一、体育游戏作为一种现代化的游戏方法和HYPERLINK"http://www.gwyoo.com/qikan/jyyshkxqk/"教育手段，体育游戏将锻炼身体作为基本方法，以达到娱乐身心、改善体质和陶冶性情的目的。通过开展游戏，人们将各种各样的社会活动经验传授给自己的后代。参照俄国教育家马卡连柯的观点，我们认为与成人生活中工作、服务和活动相比，儿童生活中的游戏也具有
浅谈游戏在体育教学中的运用.doc
浅谈游戏在体育教学中的运用一、体育游戏在体育教学中运用的原则1、体育教学基本原则：包括遵循自觉性与积极性原则、从实际出发原则、全面发展身体原则、循序渐进原则和直观性原则。在运用体育游戏时，要根据学生身体发育、场地、气候、器材等实际情况，使用直观教具或示范讲解，循序渐进，由简到繁，由易到难，充分发挥学生的自觉性和积极性，从而保证教学的顺利进行。2、目的性原则：体育游戏的目的是为了增强体质，而各自的侧重点又有所不同，有的重在提高某些身体素质，掌握某些技能；有的重在发展体力和能力；有的是为了提高心理素质和道德品
品德教育体育教学渗透.doc
品德教育体育教学渗透在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质，因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。下面本人就如何利用体育教学的特点，对学生进行思想品德教育提出自己的粗浅看法。一、根据教材的特点注意引导教育学校体育教材分理论和实践两大部分，理论部分的教材内容都有鲜明的思想性。如体育的目的和任
初中体育教学设计与反思.doc
初中体育教学设计与反思《立定跳远》教学设计一、教材分析：根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围（初中阶段），它是初中《体育与健康》的主要教学内容，也是初中体育会考的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为初中体育会考打下基础，另外，学习立定跳远，还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统、心血管系统的功能，培养学生不畏困难、勇敢直前的精神，并具有健身性、竞争性、娱乐性的锻炼价值。所以在初中《体育与健康》教学中占有重要的地位。本节课主
体育课教学内容.doc
体育课教学教案教学内容：排球:垫球教学重点垫球要点：素质：看手势快速移动，反应快，移动快速。教学难点垫球：协调用力——插、压、蹬、送。教学目标1.认知目标：全班建立垫球技术表象，说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2.技能目标：A基本掌握垫球技术：使50~60%的HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生能协调的自垫5次；发展灵敏与协调能力。B提高快速移动的能力：发展腿部力量，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3.情感目标：渗透爱国主义HYPERLINK"http:/
体育教学案例分析 (2).doc
体育教学案例分析一、学习目标：通过投大沙包游戏，使大家感受合作的重要性，体验团结力量大的道理，打造优秀的团队。二、准备工作：沙包4----6个。足球场一个（或跑道、空地，但要求有50米的长度）50米皮尺一把、20米的绳子一条。学习步骤：1.将同学分成人数相同的4----6组，最好是男女分配人数也相等。或男生、女生都分成人数相等的几个队。2.分组进行热身练习，组长负责。3.进行分组比赛。规则：每组用一个大沙包，第一个投出后，第二个走到沙包前接着投，全组依此投完，比远。姿势不限，度量起始点和最后一个落地点的直
常见的体育教学模式优质资料.doc
常见的体育教学模式优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）常见的体育教学模式一、传统运动技能教学模式1、背景主要沿袭了前苏联教育家凯洛夫的教育思想和教学模式，主要遵循认识规律，运动技能形成规律，将教学过程细分为感知－－理解－－巩固－－应用等几个阶段。这一模式十分重视教师的主导主作，以教师为中心、为主导，侧重于本体化的加工信息，即重视从运动技能形成角度来教学，把示范、讲解、练习、纠正错误动作、再次练习作为教学的程序或过程，从而形成传统的运动技能教学模式或程序式教学模式。2、指导思想主要目标是通过运
体育教学设计(优秀19篇).docx
体育教学设计(优秀19篇)在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。写总结时要注意语法和用词的准确性，避免流于表面和模糊不清。过去一年的学习总结，给我带来不少收获；体育教学设计篇一各乡镇(街道)、各县直单位、各驻村工作队：20__年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，为消除贫困存量、主动遏制贫困增量、防止脱贫不稳定人口返贫、边缘易致贫人口致贫，巩固脱贫攻坚成果，实现两个确保和全面小康目标，根据国务院扶贫开发领导小组关于建立防止返贫监测和帮扶机制的指导意见__省扶贫开发领导小组关
新课标对农村体育教学的影响论文.docx
新课标对农村体育教学的影响论文摘要：随着素质教育观念的不断深入，尤其是“健康第一”思想下新课标的实施，这些都为学校体育的开展和深化带来了新的机遇和挑战。但要全面推进学校体育工作的发展，首先必须抓好农村学校体育，因为我国有近80％的学校在农村，超过80％的中小学生在农村接受义务教育。只有把农村学校体育的问题解决好，才算是从真正意义上落实了新课标的指导思想。如何在体育资源贫乏的农村，抓住时机，开创农村学校体育新局面是众多体育工作者研究的热点问题。农村学校体育新课标实施的现状农村体育课程改革可以说是全国新课标推
大班体育活动教学反思.docx
大班体育活动教学反思身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的大班体育活动教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班体育活动教学反思1（一）幼儿是活动的主体。在今天的体育活动实施过程中，幼儿不再是原有的被动接受式学习，而是围绕情景“帮兔奶奶采蘑菇”这一主线，进行游戏，并自由地表达与表现，教师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。（二）注重活动的整合。在活动的实施中，我们应该多关注幼儿的多元化智能的表现，
