设计单元学习评价学习教案.ppt
会计学本模块(mókuài)结构包含(bāohán)的活动回顾(huígù)与导学活动2评价单元学习(xuéxí)要素单元(dānyuán)学习计划评价思维导图单元(dānyuán)学习计划评价思维导图样例活动(huódòng)2评价单元学习要素活动(huódòng)2评价单元学习要素活动2评价(píngjià)单元学习要素活动2评价(píngjià)单元学习要素活动2评价单元(dānyuán)学习要素活动(huódòng)3运用多元化评价方法活动3运用多元化评价(píngjià)方法活动3运用多元化评价
爬天都峰学习教案1学习教案.pptx
黄山我知道(zhīdào)的天都峰鲫鱼背鲫鱼背笔陡铁链峰顶石级发颤奋力攀着鲫鱼纪念鼓舞(gǔwǔ)居然乎的咱们爬山辫子勇气仰起脸笑呵呵汲取力量白发苍苍照信我会读比一比，再组词再读课文(kèwén)，思考下面问题我奋力向峰顶(fēnɡdǐnɡ)爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。鲫鱼背老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了(bùliǎo)决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是
英语学习翻译作业学习教案.ppt
EastAsianFDIbeganinearnestaftertheyenappreciated60%followingthePlazaAccordinSeptember1985.JapanesemultinationalenterprisestransferredfactoriestoRepublicofKoreaandTaipei,China.However,aswagesandexchangeratesinthesecountriesincreased,theytransferredproducti
言语理解讲义学习学习教案.ppt
2.民主革命先行者孙中山的光辉形象并未因时光流逝而______，他的思想和实践至今依然受到世界上不同国家、地区的认可和尊重。一个世纪(shìjì)以来，关于孙中山的研究论著______，然而仍有待深化。填入横线部分最恰当的一项是()。A淡化蔚为大观B消逝汗牛充柱C消失廖若星辰.D淡化屈指可数4.革命无非是为了对‗‗‗‗‗‗‗的权和利进行再分配，与劫富济贫或杀富济贫相比，税富济贫‗‗‗‗‗‗‗更符合现代文明，对整个社会及其各阶级来说，付出的成本(chéngběn)都要小得多。依次填人横线处的词语，最恰当的一
神经网络学习学习PPT教案.pptx
第6.6节神经网络学习2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008-2009学年第1学期2008
遗传学学习指导学习教案.ppt
会计学2分离现象的图解P红花(hónɡhuā)×白花CCcc||Cc\／F1体细胞Cc红花(hónɡhuā)/\F1性细胞雌配子雄配子CcCCCCccCcccF2基因型及其比例1CC：2Cc：1cc表现型及其比例3红花(hónɡhuā)：1白花3分离规律的实质杂合体中决定某一形状的成对基因，在配子形成的过程中，彼此分离、互不干扰，使得在配子中只有成对基因中的一个，从而产生数目相等的两种类型的配子。F2有三种基因型，呈1：2：1之比，两种基因型，显、隐性之比为3：14F2代中表现型的分离比例是否符合3：1的
论学问PPT学习课件学习教案.ppt
会计学一、作者简介/二、课文(kèwén)简析/学问的用途有三：娱乐（主要是幽居养静）、装饰（主要是熟习辞令）、增长知识（主要是对事物(shìwù)的判断和处理）。////5、读书(dúshū)的目的/2、不同(bùtónɡ)学问的不同(bùtónɡ)作用：学问可以变化人的气质。3、不同(bùtónɡ)的精神缺陷可以用不同(bùtónɡ)的学问来解救。/一是治学(zhìxué)的目的，一是治学(zhìxué)的方法////作者对读书治学方法的论述(lùnshù)：作者主张不同的书有不同的读法，或选读，或全
研究性学习的理念学习教案.pptx
会计学0：研究(yánjiū)性学习活动的背景及“研究(yánjiū)”的含义一、研究性学习(xuéxí)活动的基本理念1、对研究性学习活动概念(gàiniàn)的理解（1）一种课程(kèchéng)的名称11（2）一种学习(xuéxí)方式1（3）一种(yīzhǒnɡ)教学模式2、研究性学习(xuéxí)活动课程的目标3、研究性学习(xuéxí)活动的基本价值（2）研究性学习活动对学生个体(gètǐ)发展的价值4、研究性学习(xuéxí)活动的特点二、研究性学习活动(huódòng)的实施1、研究性学习
英语学习大二英语学习教案.ppt
CF.oppose,defy&resistoppose普通用词，可表不同程度的抵抗。defy指公开地、勇敢地反对或抵抗，有时含公然挑衅(tiǎoxìn)之意。resist指积极地反抗一种攻击、暴力或诱惑。(1)Ourtroopersare_______theenemies’attacks.(=resisting)(2)Thisnewplanhasbeenstubbornly______sinceitwasputforward.(=opposed)(3)Thelittleboycouldn’t______t
英语学习unit演说的翻译学习教案.ppt
会计学准确(zhǔnquè)断句演讲(yǎnjiǎng)语篇的特点Key二、演讲多使用(shǐyòng)煽动性的文字Key三、演讲(yǎnjiǎng)强调缜密的谋篇布局Key精彩(jīnꞬcǎi)的演说词演讲的修辞手法：排比(páibǐ)、重复、对照KeyExampleII(TheGettysburgAddress林肯的葛底斯堡演讲词)KeyExampleIII（江在庆祝建党80周年大会(dàhuì)上的讲话）KeyMoreMore演讲语篇的翻译(fānyì)要点Key二、照顾(zhàogù)原文的句法结
英语学习作文模板学习教案.ppt
会计学命题(mìngtí)趋势命题(mìngtí)趋势议论文的主要(zhǔyào)类型议论文的主要(zhǔyào)类型议论文的主要(zhǔyào)类型议论文的主要(zhǔyào)类型句型背诵(bèisònꞬ)——开头段句型(jùxínꞬ)背诵——开头段句型背诵(bèisònꞬ)——开头段句型(jùxínꞬ)背诵——开头段句型背诵(bèisònꞬ)——开头段句型(jùxínꞬ)背诵——开头段句型背诵(bèisònꞬ)——开头段句型(jùxínꞬ)背诵——开头段句型(jùxínꞬ)背诵——开头段句型背诵(bè
药敏试验拮抗试验学习学习教案.ppt
会计学一、实验(shíyàn)内容二、实验(shíyàn)原理三、实验(shíyàn)材料四、实验(shíyàn)方法五、实验(shíyàn)作业内容(nèiróng)总结
脑疝PPT学习课件学习教案.ppt
会计学解剖学基础(jīchǔ)解剖学基础(jīchǔ)解剖学基础(jīchǔ)图示解剖学基础(jīchǔ)图示/两种脑疝示意图定义病因(bìngyīn)病因(bìngyīn)病因(bìngyīn)病因(bìngyīn)类型(lèixíng)临床最常见的有小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝。幕上的脑组织（颞叶的海马回、钩回）通过小脑幕切迹被挤向幕下，称为小脑幕切迹疝或颞叶钩回疝。幕下的小脑扁桃体及延髓经枕骨大孔被挤向椎管内，称为枕骨大孔疝或小脑扁桃体疝。一侧大脑(dànǎo)半球的扣带回经镰下孔被挤入对侧大脑(dàn
脑神经PPT学习课件学习教案.ppt
会计学脑神经-----顺序用罗马数字(Luómǎshùzì)表示脑神经与脑相连(xiānꞬlián)的部位脊神经四种纤维(xiānwéi)成分（1）一般躯体感觉纤维——皮肤、肌、腱、眶口鼻大部分粘膜（2）特殊躯体感觉纤维——视器、前庭蜗器（3）一般内脏感觉纤维——头、颈、胸、腹脏器（4）特殊内脏感觉纤维——味蕾(wèilěi)、嗅器（5）一般躯体运动纤维——肌节演化的眼外肌、舌肌（6）特殊内脏运动纤维——鳃弓演化的咀嚼肌、面肌、咽喉肌等（7）一般内脏运动纤维——平滑肌、心肌、腺体感觉性神经(只含感觉纤维)
隔物灸技术学习学习教案.pptx
隔物灸技术(jìshù)学习谢谢！感谢您的观看(guānkàn)。
货币制PPT学习课件学习教案.pptx
货币(huòbì)制PPT学习课件3.本位币的铸造(zhùzào)和流通4.辅币的铸造(zhùzào)和流通第二节货币制度(huòbìzhìdù)的演变（二）金汇兑(huìduì)本位制五、不兑现的信用(xìnyòng)货币制度六、我国现行(xiànxíng)货币制度的内容感谢您的观看(guānkàn)。
脊柱关节PT科室学习学习教案.pptx
会计学一、解剖(jiěpōu)介绍椎骨(zhuīgǔ)的基本形态与结构棘突(jítū)脊柱(jǐzhù)X线表现颈椎(jǐngzhuī)的主要特征/胸椎(xiōngzhuī)的主要特征腰椎(yāozhuī)的主要特征骶尾骨的主要(zhǔyào)特征/椎骨(zhuīgǔ)间的连结椎体(zhuītǐ)间的连结椎弓间的连结(liánjié)脊柱的功能(gōngnéng)单位椎体小关节(guānjié)突的朝向及运动/寰椎与枕骨(zhěngǔ)及枢椎的关节/软骨(ruǎngǔ)终板感谢您的关注(guānzhù)！
知觉学习理论学习教案.pptx
会计学1.理论(lǐlùn)背景一、理论(lǐlùn)背景二、吉布森传略(zhuànlüè)三、吉布森知觉学习(xuéxí)理论的基本观点（一）知觉是人类主动的活动吉布森认为，知觉是一个激活了的有机体为了认识世界(shìjiè)所表现出来的行为，是一种主动的过程。儿童和成人都能在环境中主动地发现、探索、参与和抽取信息。知觉总是与人的活动的目标直接联系着，在环境中积极、主动地探索信息，为实现活动目标服务。因此，吉布森特别强调知觉是适应过程，其意义在于有助于有机体在环境中生存和种族延续。充分表明知觉活动的主动
英语学习校园教育模板学习教案.ppt
会计学单击此处添加(tiānjiā)幻灯片标题ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastertitlestyleThankYou!内容(nèiróng)总结
脑缺血PPT学习课件学习教案.ppt
会计学2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849内容(nèiróng)总结
