刑法微罪出罪及其机制研究的任务书.docx
刑法微罪出罪及其机制研究的任务书任务名称：刑法微罪出罪及其机制研究任务背景：在现代社会中，随着社会经济的快速发展及科技的进步，犯罪行为呈现多样化、细化化趋势。其中，微罪在刑法实践中已经成为一个热点问题。微罪指的是轻微的违法行为，包括但不限于交通违法、轻微的行政违法、轻微的刑法违法等。这些微罪在很多情况下无法被实际审判，因此需要建立起微罪出罪机制，以便于更科学地处理这些微罪行为。任务目标：本任务旨在研究微罪出罪机制及其适用范围，探讨如何在实践中科学、公正、透明地对微罪进行处理，并探讨微罪出罪机制的优化及完善
“番茄花园”软件侵权案刑法分析的中期报告.docx
“番茄花园”软件侵权案刑法分析的中期报告首先，需要明确的是，本案涉及到的是软件侵权问题，因此其刑法分析需要基于《中华人民共和国著作权法》和相关司法解释。根据著作权法的规定，软件属于著作物的范畴，软件著作权人享有著作权，并拥有制作复制、发行、出租、展览和放映等权利。对于他人未经许可行使上述权利的行为，则应视为侵权行为。而在本案中，“番茄花园”软件被指控存在侵权行为，主要是因为其涉嫌未经授权复制了其他公司的软件源代码，并在其软件中使用。具体来说，“番茄花园”软件中的部分代码、界面设计和功能等，与其他软件十分相
从刑法视角论刑事被害人的补偿的中期报告.docx
从刑法视角论刑事被害人的补偿的中期报告尊敬的老师和同学们：今天，我将就从刑法视角出发，探讨一下刑事被害人的补偿问题。以下是我的中期报告。一、研究背景现代刑事司法实践中，自从“刑事诉讼法”的实行，我国对刑事被害人的保护和赔偿制度之设置都相继得以落实。但受人们的关注之点多集中在刑罚的应否逐步废除过程中，并较少关注被害人的权益得以保护问题之完整的解决。因此，我经过考虑，决定以刑法视角探讨刑事被害人的补偿问题。二、研究目的本报告旨在从刑法角度出发，就我国刑事被害人的补偿制度构成，重点明确其理论基础与实践意义，并探
司法考试刑法考点侵占罪与盗窃罪的区分.doc
http://www.chinalawedu.com/司法考试刑法考点：侵占罪与盗窃罪的区分司法考试刑法考点：侵占罪与盗窃罪的区分。2012年司法考试的航船已经扬帆，载上希望的风帆，驶向梦的彼岸。为此特地为大家总结了刑法学中的各项知识点，希冀对大家备战2012司法考试能够起到抛砖引玉的作用。盗窃罪是变他人占有为自己所有，而侵占罪是变自己占有为自己所有。因此，区分盗窃罪与侵占罪的关键，在于判断作为犯罪对象的财物是否脱离占有以及由谁占有。首先，从客观上来说，占有是指事实上的支配。不仅包括物理支配范围内的支配，
司法考试刑法纯干货35条罪数形态.doc
1、判断就是一罪还就是数罪得最直接得切入点就是犯罪行为得个数，毕竟,行为得个数直接决定了罪名得个数与受侵害法益得个数,具体言之：（1)只实施一行为得,原则上只能定一罪；（2）实施数个不同得行为得，原则上应认定为数罪;（3）实施数个相同得行为得，只能认定为一罪。2、实质得一罪，包括继续犯、想象竞合犯与结果加重犯三种类型.其之所以叫“实质得一罪"，根本原因在于只实施了一个犯罪行为，其本来就就是一罪,但容易被当成数罪处理(例如想象竞合犯,由于其触犯了数个罪名,容易被误认为就是数罪）。３、处断得一罪,包括连续犯、
温岭幼师虐童案引发的刑法漏洞思考的中期报告.docx
温岭幼师虐童案引发的刑法漏洞思考的中期报告温岭幼师虐童案是近年来中国社会上一个引起广泛关注的事件。这起事件引发了社会各界对幼儿园治理、幼教师德、法律规范等方面的反思和探讨。针对该事件中涉及到的刑法漏洞，本文将进行分析和思考，并提出一些解决问题的思路和建议。一、事件背景2019年11月，温岭市某幼儿园的一名2岁男童被幼教师虐待致死。该事件引起广泛社会关注和谴责。经调查发现，这名幼教师长期虐待多名儿童，包括拳打脚踢、喂食辣椒等。该幼教师已被刑事拘留，此案正在审理中。二、刑法漏洞在此案中，出现了两个刑法漏洞：1
浙江省诸暨市2024年刑法知识有答案.docx
专业刑法知识题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！浙江省诸暨市2024年刑法知识有答案第I部分单选题（100题）1.根据犯罪主观犯罪形态的理论分析,下列关于犯罪中止的表述正确的是()。A:甲为杀人而与李某商量并委托购买毒药,李某果然为其买来了剧毒药品。但10天后甲放弃了杀人意图,将毒药抛入河中。甲成立犯罪中止,而李某不应成立犯罪中止B:乙基于报复社会的意图实施放火,见火势起来后又害怕,然后找来群众一起把火扑灭。乙不是犯罪中止C:丙对仇人王某猛砍20刀后离开现场。2小时后,丙为销毁犯罪工具回到现场,
2024年吉林省东丰县刑法知识【考点梳理】.docx
专业刑法知识题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年吉林省东丰县刑法知识【考点梳理】第I部分单选题（100题）1.甲和乙是同班同学,一起在学校住宿。一日甲独自回家,取伙食费,家中无钱,于是甲心生一计,便到乙家谎称"乙突然患病,住院急需住院押金5000元。"乙的父亲正要将钱交甲带去,乙突返家中。甲见谎言不攻自破,便夺门而逃,乙见状欲扭往派出所,甲顺手抄起铁锹将乙打伤,然后逃走。甲的行为构成()。A:伤害罪B:抢夺罪C:抢劫罪D:诈骗罪答案：C2.对下列()实施防卫行为造成不法侵害人伤亡的,不
江西省宁都县2024年刑法知识大全汇编.docx
专业刑法知识题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江西省宁都县2024年刑法知识大全汇编第I部分单选题（100题）1.中华人民共和国公民王某在国外犯我国《刑法》规定的非法获取公民个人信息罪,下列说法正确的是()。A:适用我国《刑法》,采用的是普遍管辖原则B:适用我国《刑法》,可不予追究C:适用我国《刑法》,必须予以追究D:不适用我国《刑法》答案：B2.下列()不是告诉的才处理。A:遗弃罪B:虐待罪C:侮辱罪D:诽谤罪答案：A3.甲和乙有仇,为报复,甲故意向乙承包的集体鱼塘投放农药,致万余尾鱼死亡。
2024湖北省江陵县刑法知识题库（典优）.docx
专业刑法知识题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024湖北省江陵县刑法知识题库（典优）第I部分单选题（100题）1.一日,赵某为实施抢劫,趁王某独自一人在家之机将其杀死,从其家中拿走现金2万元,贵重物品若干。对赵某的行为认定正确的是()。A:按抢劫罪的情节加重犯处理B:按故意杀人罪处理,取走钱财的行为作为加重情节予以考虑C:按抢劫罪和故意杀人罪数罪并罚D:构成抢劫罪与故意杀人罪,择一重罪处罚答案：A2.刘某对没长工资不满,晚上其值班烧锅炉时,故意不向锅炉内加水,致使锅炉发生爆炸。刘某的行为属于
2022年司法考试刑法总论考题考点探解.doc
司法考试刑法总论考题考点探解一、刑法概说（一）刑法旳概念、渊源、分类1、刑法概念：规定犯罪及刑罚旳法注意：这里旳“犯罪”不仅仅是事实描述，而更是一种价值评价2、刑法渊源：刑法典（修正案是刑法典旳构成部分）；1个单行刑法（创立骗购外汇罪；将逃汇罪旳主体由国有单位扩大到所有中国旳单位；将非法买卖外汇定为非法经营罪）；附属刑法：其他法律中旳刑法规定；（中国没有明确旳附属刑法）3、刑法分类：狭义刑法与广义刑法、一般刑法与特殊刑法（二）刑法之法律特性1、调整和保护利益旳广泛性与不完整性2、最终手段性（其他部门法旳补
2022年法硕刑法已考简答题及解析.doc
1、刑法旳概念与特性刑法是规定犯罪及其法律后果旳法律规范旳总和。它旳特性有(1)调整旳范围旳广泛性。(2)调整对象旳专门性。3)刑罚制裁旳严厉性。(4)刑法发动旳补充性和保障性。2、危害成果旳分类根据不一样原则,刑法中旳危害成果可分为:(1)属于构歲要件旳危害成果与不属于构成要件旳危害成果。这是以危害成果与否属于详细犯罪构成要件要素为原则所作旳分类。列如,甲诈骗乙1万元,乙因而含恨死亡,1万元旳损失是诈骗罪犯罪构成旳成果,死亡却不是。〈2)直接危害成果与间接危害成果。这是根据危害成果与危窖行为旳联络形式所
刑法学讲义电子书张明楷版.pdf
刑法学讲义电子书张明楷版尊敬的读者，感谢您对我们的支持。以下是根据您给出的题目“刑法学讲义电子书张明楷版”所写的文章：刑法学讲义电子书张明楷版1.引言在现代社会中，法律是社会秩序的基石，刑法作为法律的重要分支，对于维护社会和谐与公正起着至关重要的作用。在学习刑法学过程中，刑法学讲义是一种非常重要的学习工具。本文将介绍一本非常知名的刑法学讲义电子书，即张明楷版刑法学讲义电子书。2.张明楷版刑法学讲义电子书概述张明楷版刑法学讲义电子书是一本全面系统地介绍刑法学原理、制度与实践的学习资料。本讲义旨在帮助刑法学学
司法考试刑法命题人简介之张明楷.pdf
司法考试刑法命题人简介之张明楷司法考试刑法命题人张明楷张明楷，教授，男，1959年7月生，湖北仙桃人。1982年毕业于原湖北财经学院（后改名为中南财经大学，2002年与中南政法学院合并成为中南财经政法大学）法律系，同年攻读本校法学硕士学位，1985年留校任教，1989年到日本东京都立大学法学部研修，1995年任日本东京大学法学部客座研究员，1996年任日本东京都立大学法学部客座研究教授，曾任中南政法学院法律系主任。1998年2月调入清华大学。学历背景中南政法学院（现中南财经政法大学）法学学士、法学硕士。教
刑法学张明楷笔记之欧阳术创编.pdf
欧阳术创编2021.02.02欧阳美创编2021.02.02一、刑法的基本原则时间：2021.02.02创作：欧阳术（一）罪刑法定原则，指什么行为是犯罪和对这种行为处以何种刑罚，必须预先由法律明文规定的原则。（二）适用刑法人人平等原则，具体体现在定罪、量刑和行刑三个方面：定罪上一律平等量刑上一律平等行刑上一律平等（三）罪责刑相适应原则，指刑罚的轻重与犯罪行为的社会危害性程度和犯罪分子应承担的刑事责任的大小相适应。二、犯罪的直接客体（一）指某一具体犯罪行为所直接侵犯的客体，也就是某一具体犯罪行为所直接侵犯的
刑法学(一)04-5.5 教唆犯_41.pdf
第五章共同犯罪1第四节共犯人的分类及其刑事责任五、教唆犯及其刑事责任(一)教唆犯的概念与成立条件教唆犯是指以授意、怂恿、劝说、利诱或者其他方法故意唆使他人犯罪的人。成立教唆犯需要具备以下条件:1.教唆犯所教唆的对象(即被教唆的人)必须是达到刑事法定年龄、具有辨认控制能力的人。否则,应认定为间接正犯。2.必须有教唆行为。教唆行为的实质是引起他人的犯罪故意进而使他人实施犯罪。教唆行为的形式没有限制,既可以是口头的,也可以是书面的,还可以是示意性的动作。教唆行为的方式多种多样,如劝告、嘱托、哀求、指示、利诱、怂
张明楷第四版刑法部分.pdf
2012第一学期刑法学罪刑法定原则一、罪刑法定原则的法律渊源罪刑法定原则的基本含义是，"法无明文规定不为罪"、"法无明文规定不处罚"。一般认为，从法律规定上看，罪刑法定原则的最先来源是1215年英王约翰签署的大宪章第39条的规定，即"对于任何自由人，不依同一身份的适当的裁判或国家的法律，不得逮捕、监禁、剥夺领地、剥夺法的保护或放逐出境，不得采取任何方法使之破产，不得施加暴力，不得使其入狱。"这一规定奠定了"适当的法律程序"的思想基础。英国1628年的《权利请愿书上1688年的《人身保护法》也从不同角度巩固
持有型犯罪刑法规制体系研究阅读随笔.docx
《持有型犯罪刑法规制体系研究》阅读随笔1.研究背景与意义在刑法学的研究领域中，持有型犯罪一直是一个备受关注的话题。随着社会的发展和犯罪形态的多样化，持有型犯罪在刑事司法实践中占据了越来越重要的地位。对持有型犯罪进行深入研究，构建科学、完善的刑法规制体系，对于维护社会治安、保障人民安居乐业具有重要意义。研究持有型犯罪刑法规制体系，有助于完善我国刑法体系。持有型犯罪作为一种独立的犯罪类型，具有其独特的犯罪构成要件和法律后果。对其进行系统研究，可以明确其在刑法体系中的地位和作用，进而推动刑法体系的完善和发展。研
2020年司法考试《刑法》章节必考知识点.pdf
2020年司法考试《刑法》章节考点不作为犯的成立条件1.不作为犯的成立条件(1)行为人负有积极实施某种行为的义务这里的义务属于法律性质的义务，而非一般的道德义务，对于仅仅违反一般道德义务的行为，不成立不作为犯罪。而且，法律性质义务的内容是实施特定的积极行为。(2)行为人具有履行该积极义务的能力指负有作为义务的行为人具有履行义务的可能性。对于根本不具备履行积极义务能力的行为人，刑法并不对之施加强行的义务，这也表明刑法并不强人所难。至于行为人是否具有履行该积极义务的能力，则应当从行为人履行义务的主观能力和客观
刑法指示规定的理论构建与立法技术研究阅读记录.docx
《刑法指示规定的理论构建与立法技术研究》阅读记录1.内容概要《刑法指示规定的理论构建与立法技术研究》是一本关于刑法指示规定领域的研究性著作，旨在对刑法指示规定的理论基础和立法技术进行深入探讨。本书共分为五个部分，分别是：刑法指示规定的理论研究、刑法指示规定的立法现状分析、刑法指示规定的理论构建、刑法指示规定的立法技术研究以及刑法指示规定的实践应用。在第一部分，作者首先对刑法指示规定的理论研究进行了梳理，包括国内外学者对刑法指示规定的观点和论述，以及刑法指示规定的性质、功能和作用等方面的分析。在此基础上，作
