高校历史学科专业英语教学：问题与对策的开题报告.docx
高校历史学科专业英语教学：问题与对策的开题报告一、研究背景历史学科是高校文科类专业中的重要学科之一，具有丰富的历史文化资源和学术价值。在学科英语教学中，传统的课堂教学方式往往缺乏互动性，而且过于注重知识的灌输，忽略了学生的学习兴趣和实际应用需求。因此，如何把历史学科与英语教育有机结合起来，创新教学方法，提高学生学习质量和能力，成为当前高校历史学科专业英语教学中亟待解决的问题。二、研究意义通过对高校历史学科专业英语教学问题的深入分析，可以发现存在如下几个问题：缺乏互动性、教学方法单一、知识难以灵活应用等。这
双语教学在中学历史学科中的应用研究的开题报告.docx
双语教学在中学历史学科中的应用研究的开题报告开题报告一、选题背景及意义随着全球化进程的加快和人们对于多元文化的认可，双语教学作为一种现代教育手段受到越来越多人的关注。在历史学科中，双语教学可以以英语、法语、德语等外语为载体，使学生在学习历史知识的同时提高语言水平，增强跨文化交流的能力。双语教学的优势在于能够增强学生与世界各地的人进行交流的能力，提高学生的全面竞争力，有利于培养具有国际视野的人才。然而，在英语授课的历史课程中，如何有效实施双语教育仍存在问题，例如教师认识不足，教学内容和方法单一等问题，从而影
表现性评价在高中历史学业评价中的运用的综述报告.docx
表现性评价在高中历史学业评价中的运用的综述报告随着历史教育的不断改革和发展，高中历史学业评价也经历了不断的完善和提高。其中，表现性评价作为一种全面、多元的评价方式，越来越受到历史教师和学生的关注和重视。本文将对表现性评价在高中历史学业评价中的运用进行综述。一、表现性评价的概念表现性评价是指教师根据学生在学习过程中的行为、态度、思维、能力等方面的表现，以及最终的学习成果和作品等多方面综合评价的一种评价方式。与传统的单向度、单一形式的测验评价相比，表现性评价更具多元化、客观性和全面性。二、表现性评价的特点1.
古罗马历史学家塔西佗简介新版多篇.docx
古罗马历史学家塔西佗简介新版多篇[前言]古罗马历史学家塔西佗简介新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。塔西佗的评价篇一塔西佗是一位非常伟大的史学家，他在前人李维的基础上对罗马的史学又有了全新的发展，从而在历史上占据了重要地位。而塔西佗与其他史学家不同，他始终秉承着求实求真的客观主义原则，并且也是第一个提出这个原则的人。正是因为他对历史始终抱着这种心态和认识，所以人们提起对塔西佗的评价的时候总是十分的敬佩。人们在评价塔西佗的时候首先想到的就是他所提出的客观主义的书写历史的原则，能够提出这样的
广东省2毕GVOAFUKT业生历史学科学业考试大纲.doc
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淄河中学七年级历史学科导学案(2).doc
淄河中学七年级历史学科导学案序号：10课题11．五四爱国运动和中共的成立课型新授执教人张卫卫学习目标1.掌握五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义备课人张卫卫审核人备课时间08.0924重点、难点五四爱国运动的历史意义上课时间08.10.08课时数1学案内容学习随笔（教法、学法）检查预习：（小组讨论得出结论）你知道党的生日是哪一天吗？五四青年节是纪念什么运动的吗？二．自学指导：同学们认真自读课本第54—57页，大字部分细读，小字部分快
嘉兴市高中历史学科基地招聘信息员启事.doc
嘉兴市高中历史学科基地招聘信息员启事嘉兴市高中历史学科基地建立并运行已有一年。一年来，在各方面的关心与努力下，历史学科基地工作已比较顺利地展开，并为我市高中历史教学特别是历史新课程实验的推进作出了积极的贡献。为了使历史学科基地与我市各学校特别是各位高中历史教师建立起更为紧密的联系，更迅速也更有针对性地解决我市高中历史教师所遇到的专业方面的问题，决定面向我市高中历史教师招聘信息员若干名，现将有关事宜告示如下：一．招聘对象：凡有志于促进我市高中历史教学进一步发展、对学科基地建设有兴趣、有一定网络技术运用能力的
临沂市义务教育历史学科课堂教学策略.doc
临沂市义务教育历史学科课堂教学策略一、指导思想课堂教学活动是学校教育的基本途径和方式，是全面推进素质教育的关键。目前我市义务教育阶段历史新课程改革已进入第六个年头，各县区历史教师已经通过各种培训学习接受了一些新的课改理念，课堂教学效率也有了一定的提高。但许多历史教师的教学观念、教学模式等还是比较陈旧，这与当前新课程改革的形势很不适应。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》，积极稳妥地推进我市义务教育阶段历史新课程的实施，提高我市义务教育历史课程的教育教
淄河中学七年级历史学科导学案(5).doc
淄河中学七年级历史学科导学案序号：20课题第18课血肉筑长城课型新授执教人张卫卫学习目标了解抗日战争时期的第一次胜利----平型关大捷、重大的胜利----台儿庄战役、主动出击日均的最大规模的战役----百团大战及抗战时期中中共召开的重要会议七大，进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利的原因奠定和基础。备课人张卫卫审核人备课时间08.11.13重点、难点平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等战役。中共七大的召开上课时间课时数1学案内容学习随笔（教法、学法）一．.预习填空题：（1）抗战以来的第一次大捷是________
2009年历史学科网络资源建设工作计划表.doc
2009年历史学科网络资源建设工作计划表（共有3个表格）表1：网上视频资源工作计划表序号模块（年级）课题责任人完成时间备注1初中三年级中考复习专题李海英4月底2高三高考复习专题李海英4月底3初一下待定吴建红许亚鹏6月4初二下待定庄开军罗堂怡9月5高一必修2中国民族资本主义的曲折发展傅元根10月6同上经济腾飞与生活巨变崔志强11月7同上世界经济的全球化趋势刘剑、许敏11月8选修待定王敏12月注：1、学科视频资源8节课/年，加点评2、每一节课时间控制在40—45分钟3、基本技术要求：画面、声音清晰，师生互动直
徐杨中学九年级历史学案(第二单元).doc
徐杨中学九年级历史学案（第二单元）设计人：范跃兴审阅人：一、单选题。1．（2009长沙中考）关于日本大化改新，说法正确的是（）A．仿效中国隋唐制度进行B．使日本过渡到资本主义社会C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日本实行土地私有制２．（2009漳州中考）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话体现的是（）Ａ．印度的种姓制度Ｂ．雅典的民主政治Ｃ．西欧封建等级制Ｄ．中国的宗法制3．（2007宜昌中考）在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的（）Ａ．西欧封建等级制度的形成Ｂ．西
2010年江苏省高中历史学业水平测试说明.doc
第页共NUMPAGES17页中学历史教学园地HYPERLINK"http://www.zxls.com"www.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·2010年江苏省高中历史学业水平测试说明一、命题指导思想历史(必修科目)学业水平测试的命题以教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》和江苏省《高中历史课程标准教学要求》为依据，坚持从江苏高中教育的实际情况出发，充分体现学业水平测试的功能价值和历史课程的学科特点，力图体现基础性、公平性、时代性、创新性和情境性，密切联系学生生活和社
(word完整版)高中历史学习方法(万能公式).doc
高中历史学习方法（万能公式）一、历史背景、原因和目的1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。（二）国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资本主义扩张。2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于
魏晋风度著名建筑历史学家莫宗江先生侧记.docx
魏晋风度著名建筑历史学家莫宗江先生侧记一在我所认识的那些有成绩、有名望的学者中，就外在的行为举止而言，有些人谈吐儒雅而衣着考究，有些人谨小慎微尽量表现得很普通很平民，另有些人则性情乖张而不拘小节。莫宗江先生(1916—1999年)是无法简单归类于这三种类型的。他一身布衣(有些还是自己剪裁的)，但永远是那么整洁、得体；他有很洋派的地方，如好打网球，有喝英式红茶的习惯等等，但这似乎主要是以健康起见的，他需要以更充沛的精力投入到他的研究事业中去——中国古代建筑和诗书画艺术；他健谈、幽默、措辞讲究、机锋敏捷，同时
【苏州大学考研网】2013年考研历史学重点专题提点.pdf
http://shop.skaoyan.com/2013【苏州大学考研网】年考研历史学重点专题提点在所有统考专业中历史学算是一个冷门不过都说学历史让人变得睿智这话一点不错现在2013年的考研复习已经开始对于历史学相信很多人也有疑问不知道如何复习才是最有效率的所以在这苏州大学考研网历史学老师提示了以下内容给大家希望大家在首轮复习中能够学有所获1重要改革改革很难将其归属在哪一专题因为大多数改革涉及诸多方面。比较重要的改革应该在复习过程中予以足够的关注这也是考试重点关注的对象。中国
人工智能背景下高校历史学科教学的困境及策略思考.docx
人工智能背景下高校历史学科教学的困境及策略思考目录一、内容描述................................................2二、人工智能背景与历史学科教学融合的现状....................31.人工智能技术在历史教学中的应用现状....................42.高校历史学科教学与人工智能融合的现状..................53.当前融合过程中存在的问题..............................6三、高校历史学科教学
历史学家的教学经验与心得体会（模板17篇）.docx
历史学家的教学经验与心得体会（模板17篇）心得体会是我们在学习和工作生活中思考和成长的重要记录和展示。写心得体会时，我们要思考自己的观点和体会是否客观准确，是否符合实际情况。接下来是一些经典的心得体会案例，供大家参考和借鉴。历史学家的教学经验与心得体会篇一小学三年级的学生刚刚接触英语，为了适应教材中大量的听力和口语的表达，就要有相当数量的单词量，而字母是学生学会预习和记忆的关键，所以我们先上26个字母。怎样才能上好课改后的26个字母呢？必竟班上有一小部分的学生已经在课外参加了这样或是那样的英语补习班。一部
历史学家的西游记读后感作文（通用18篇）.docx
历史学家的西游记读后感作文（通用18篇）读后感是对阅读过程中思想感想的一种总结和概括，它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。读后感是表达个人对所读书籍、文章等作品的主观认识和评价，可以促使我们对自己的思考和观点进行更深入的反思。读后感作为一种重要的学习方式，可以帮助我们提高对文学作品、社会现象等的理解能力和分析能力。读后感的写作可以让我们更好地通过文字抒发自己的情感，记录自己的思考历程，也是培养自己的写作技巧和表达能力的一种途径。读后感可以写得生动有趣，也可以写得深入犀利，只要是真诚的表达，并且能够理
历史学科教研计划 历史课教学计划(13篇).docx
历史学科教研计划历史课教学计划(13篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。历史学科教研计划历史课教学计划篇一本学期所授的内容是人教版的世界历史，其中包括世界古代史和世界近代史两部份，教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共八个单元，共二十三课。第一至三单元是世界古代史部份，
最新天津市高中历史学业水平测试(五篇).docx
最新天津市高中历史学业水平测试(五篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。天津市高中历史学业水平测试篇一思想政治（参考试卷）本试卷分第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第ⅰ卷注意事项：本卷共24小题，每小题3分，共72分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、选
