计算机应用基础（统设2007）考试安排.doc
计算机应用基础（统设2007）考试安排2012年6月26日上午9：00—11：00一场座位号学号姓名备注座位号学号姓名备注11113001409629姬美利201213001409855白艳艳21113001409632遆卯211213001409856程春闹31113001409634解飞221213001409857刘德亮41113001409637管清慧231213001409858冯凯琴51113001409638王帅241213001409859刘浩61113001409646赵李红251213
磁共振成像计算机软件系统概况.doc
磁共振成像计算机软件系统简介：AlltechCentauri1.5T磁共振软件系统也可以分为三个部分：磁共振成像计算机内部系统作为一台面向用户的可操作平台，易于上手以及稳定安全可操作性对于产品性能的提升有着重要的意义。正是基于这样的考虑，因此AlltechMedicalSystems,LLC在磁共振成像计算机中采用了以下两款软件系统确保这一目的的达成：操作系统AlltechCentauri1.5T磁共振成像计算机使用的是WindowsXPProfessional64-bit正版系统。HPBackup&Re
成人教育计算机应用基础 AB试题.doc
“成人教育”期末考试计算机应用基础（A／B）试题2013年1月说明：本次考试试卷共分基础知识、A系列和B系列三部分。基础知识部分为公共部分所有考生必做。A系列和B系列由考生选做其中之一，如两部分全做、全选或未选择的按A系列计分。选择A系列（）B系列（）；在选做项的括弧内打√考试内容基础知识A系列B系列合计分数基础知识题号一二三四小计分数一、简答题（10分）1．文件通配符“*”和“？”的作用是什么？2．Windows中文件管理器的主要作用有哪些？二、选择题（10分）1．第一台电子计算机于1946年在诞生。A
中山大学自考计算机类专业.doc
中山大学自考计算机类专业实践考核实施修改放方案（2012年上半年试行）计算机类实践考核的课程名称及含盖课程中大计算机类实践考核不单独设立单科课程的考试，各专业的考生只需选择参加本专业的课程实验的考核（即实践考核），实践考核的考试方式为上机操作，全部在局域网上考核，各专业所需参加的课程实验列表如下：实践考核课程代码实践考核课程名称所属专业名称考核范围备注11325计算机及应用课程实验（一）计算机及应用（专科）A080701计算机应用技术(02316)数据库及其应用(02120)高级语言程序设计(00342)
青岛出版社《计算机探秘》教学课件.ppt
信息技术七年级上册青岛出版社第1单元第3课计算机探秘新课导入阅读与思考材料：小强和大雄家都想要买电脑，两人就去网上查看有关信息，小强主要想利用电脑玩游戏，而大雄则主要是利用电脑上网查阅学习资料、听音乐、看电影。两人在网上看的眼花缭乱，不知道怎么办好，于是找他们的信息技术老师去了解，老师给他们看了同一品牌的电脑，但网上报价分别是4699元和2800元，让他们比较看有什么差别。微型计算机的主要硬件设备微型计算机的主要硬件设备微型计算机的主要硬件设备微型计算机的主要硬件设备微型计算机的主要硬件设备微型计算机的主
计算机操作系统练习题.doc
一、选择题（从给出的A、B、C、D答案中，选出一个正确的答案）1、计算机系统是由(C)组成的。A、主机、外设和软件B、I/O设备、存储器、控制器、运算器C、硬件系统和软件系统D、操作系统、应用软件2、虚拟机（VirtualMachine）是(D)对计算机硬件系统的扩充。A、外部设备B、CPUC、应用软件D、操作系统3、硬件系统上用一组软件来管理整个计算机系统资源，同时提供一个简洁、友好的程序设计接口，这组软件就是(B)。A、工具软件B、操作系统C、软件系统D、服务程序4、操作系统
计算机应用专业（专科）毕业设计要求.doc
计算机应用专业（专科）毕业设计要求一、教学目标此为计算机应用专业的学生进行毕业设计而使用，毕业设计为10学分，10周时间完成。毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高。1．通过阅读有关资料对当前计算机软、硬件技术的发展有进一步的了解。2．融汇、贯通几年里所学习的专业基础知
《计算机应用基础 一》课程教学大纲.doc
《计算机应用基础一》课程教学大纲英文名称：IntroductiontoComputerApplicationI学时：60学分：4适用对象：专升本非计算机专业学生先修课程：使用教材及参考书：1.《计算机应用基础教程》编著高万萍等清华大学出版社2．《计算机应用基础实训指导》编著高万萍等清华大学出版社一、课程的性质、目的和任务《计算机基础》课程是高校网络教育公共基础课程之一，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对网络教学的特点而设置的课程。通过该课程的学习，应该使学生对计算机有一个全面的了解并掌握必要的使用
计算机辅助工艺过程设计课程简介.doc
《计算机辅助工艺过程设计》课程简介课程编号：S5080820课程名称：计算机辅助工艺过程设计课程英文名称：COMPUTERAIDEDPROCESSPLANNING总学时：16讲课学时：16实验学时：0上机学时：0习题：0学分：1开课单位：机电工程学院机械制造及自动化系授课对象：机电工程学院机械设计制造及其自动化专业、其它相关专业先修课程：机械制造技术基础C语言开课时间：第八学期教材及主要参考书：王慧峰编.《计算机辅助工艺过程设计》.校内讲义赵良才主编.《计算机辅助工艺设计》.机械工业出版社1996年单忠臣
计算机科学与技术专业本科培养方案.doc
计算机科学与技术专业本科培养方案（ComputerScienceandTechnology080605）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好科学素质和一定的人文社科知识修养，熟悉经济、管理、法律等相关基础知识，系统地掌握计算机硬件、软件方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有较强的实践动手能力，能够从事计算机应用系统设计、开发、维护与管理的高级应用型工程技术人才。二、培养规格基本要求本专业要求学生熟练掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机系统开发、应用、管理的技能
山东理工大学计算机学院.doc
山东理工大学计算机学院工程硕士职业学校教师在职硕士招生简章山东理工大学创建于1956年，坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市，是山东省重点建设的理工科大学。计算机科学与技术学院是山东省最早的一批IT专业院系，设有计算机科学与技术、通信工程、数字媒体技术、软件工程四个本科专业；拥有计算机科学与技术和软件工程两个一级学科硕士点；职业学校教师在职攻读硕士学位、工程硕士、同等学力人员申请硕士学位的培养单位。学院学科构架完整、齐全，是全国计算机等级考试考点单位、全省计算机技术技能大赛考点单位。学院师资力量雄
音体美类《计算机应用基础》考试大纲（试行）.doc
音体美类《计算机应用基础》考试大纲(试行)学生分类情况说明1、理工类学生：数学与信息科学学院、化学化工学院、电子信息与机电工程学院、生命科学学院2、文史类学生：经济与管理学院、政法学院、教育学院、文学院、外国语学院、旅游学院3、音体美类学生：体育与健康学院、音乐学院、美术学院、各学院专科考试题型、题量和分数题型题量分数备注单项选择题15题15Windows操作题515Word操作题525Excel420PowerPoint218计算机网络27考试知识点第一讲计算机基础知识1、熟悉计算机的发展过程、工作特点
《 计算机操作系统 》期末复习试题及答案.doc
《计算机操作系统》期末复习试题及答案1．（D）不是基本的操作系统。A、批处理操作系统B、分时操作系统C、实时操作系统D、网络操作系统2．（C）不是分时系统的基本特征：A、同时性B、独立性C、实时性D、交互性3．处理器执行的指令被分成两类，其中有一类称为特权指令，它只允许（C）使用。A、操作员B、联机用户C、操作系统D、目标程序4．当用户程序执行访管指令时，中断装置将使中央处理器（B）工作。A、维持在目态B、从目态转换到管态C、维持在管态D、从管态转换到目态5．进程所请求的一次打印输出结束后，将使进程状态从
第4章 微型计算机系统.ppt
第四章微型计算机系统4.1微型计算机的概述微型计算机简称微机，也称为个人计算机（PC）。4.1.1微型机的结构从外观看，微机由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。CPU4.1.2微型计算机的分类按组成结构分类单片机、单板机、多板机按用途分类台式、便携式、手持式等4.1.3微型计算机的发展方向1.高速化2.超小型化3.多媒体化4.网络化5.隐形化4.2微型计算机硬件组成主板3、总线按总线上传送信息类型的不同，将总线分为：（1）数据总线DB：传送数据信息，具体传送方向由CPU控制。（2）地址总线AB
第6章 计算机网络协议.ppt
第6章计算机网络协议上次回顾本讲目标计算机网络协议概述2.协议的本质网络中的计算机之间进行通信时的语言被称为“协议”。只有能够讲、而且可以理解这些“语言”的计算机才能在网络上与其他计算机彼此通信。从这个意义上讲，“协议”就是网络的本质。协议定义了网络上的各种计算机和设备之间相互通信、数据管理、数据交换的整套规则。在计算机网络的一整套规则中，任何一种协议都需要解决语义、语法和定时的问题。1.协议的语义（讲什么）问题2.协议的语法（如何讲）问题3.协议的定时（讲话次序）问题3.TCP/IP协议的五个层次TCP
自考计算机组成原理 选择题.doc
选择题1.CPU包括（）两部分。A、ALU和累加器B、ALU和控制器C、运算器和控制器D、ALU和主存储器2.计算机运算速度的单位是（）。A、MTBFB、MIPSC、MHZD、MB3.若十六进数微AC.B，则其十进制数为（）。A、254.54B、2763C、172.6875D、172.6254.若十进制数据为137.5则其八进制数为（）。A、89.8B、211.4C、211.5D、1011111.1015.若x补=0.1101010，则x原=（）。A、1.0010101B、1.0010110C、0.001
计算机组成原理复习题09.doc
复习题单选题从每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，填在题干的括号内。1、减少指令中地址个数的办法是采用（④）。①寄存器寻址②寄存器间址③变址寻址④隐地址2、在下列存储器中，按随机存取方式工作的存储器是（①）。①主存②光盘③磁盘④磁带3、动态RAM利用（①）。①电容存储信息②触发器存储信息③门电路存储信息④寄存器存储信息4、完整的计算机系统应包括(④)。①运算器、存储器、控制器②外部设备和主机③主机和实用程序④配套的硬件设备和软件系统5、在异步控制方式中，各操作（③）。①由统一时序信号控制②由CPU控制
通过计算机共享的网络打印机的安装.doc
通过计算机共享的网络打印机的安装现在很多单位为了节约成本，普遍采取共享使用网络打印机的方法，下面我们一起来看看如何添加网络打印机。首先，在主计算机上，安装好打印机的驱动，并且把打印机设为共享，不然其它计算机就没法使用这台打印机了。添加网络打印机笔者发现有以下几种办法:第一个办法，是最老的办法，在本地计算机上打开打印机和传真对话框，选添加打印机，第二步，选择网络打印机(见图1)，然后浏览打印机，找到提供网络打印机的主机(办公室的计算机)，选择好打印机，根据系统提示安装好驱动，就可以了。图1第二个办法，打开网
最新计算机教师述职报告(通用8篇).docx
最新计算机教师述职报告(通用8篇)在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。计算机教师述职报告篇一各位领导、老师们：大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。xx年我被评为中学一级教师，xx年
省一级计算机Word操作试题.doc
胡锦涛在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话同志们，朋友们：今天，我们在这里隆重集会，同全党全国各族人民一道，庆祝中国共产党成立９０周年，回顾中国发展进步的伟大历程，瞻望中国发展繁荣的光明前景。９０年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事变。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。９０年来，中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利。今天，一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方，
