从伽达默尔哲学诠释学看朱熹注“四书”的中期报告.docx
从伽达默尔哲学诠释学看朱熹注“四书”的中期报告伽达默尔哲学是一种存在主义哲学，注重人类的存在经验和认识的主观性。在伽达默尔的哲学中，存在与认识之间存在密切的关系，认识的过程是通过主观经验来实现的。在这种哲学背景下，对朱熹注“四书”的中期报告进行诠释时，我们可以从以下几个方面入手：首先，朱熹的注解强调了儒家经典的道德规范和理念，这与伽达默尔强调的个体的存在和思想有关。朱熹在注解中强调了四书的道德价值和修身养性的意义，而这与伽达默尔关注的个人认知和内心经验密切相关。由此，我们可以认为，朱熹的注解中也体现了同伽
中国书法艺术中哲学思想及人格精神的体现的中期报告.docx
中国书法艺术中哲学思想及人格精神的体现的中期报告中国书法艺术是中华文化艺术中的重要组成部分，体现了中华民族的哲学思想和人格精神。在中国书法艺术中，哲学思想和人格精神的体现是不可忽略的。一、哲学思想的体现中国书法艺术将哲学思想融入到字画之中，使艺术作品具有特殊的文化底蕴和价值内涵。以下是中国书法艺术中常见的哲学思想：1.玄学哲学思想玄学主张以无为而治，强调天人合一、自然与人的和谐、共生共荣，无论是行书、楷书还是草书、隶书中，玄学都是其中的主要哲学思想。2.道家哲学思想道家强调天道自然，崇尚自然和谐，中国书法
马克思、恩格斯对黑格尔哲学思维方式的批判和扬弃的开题报告.docx
马克思、恩格斯对黑格尔哲学思维方式的批判和扬弃的开题报告马克思和恩格斯是历史上著名的哲学大师，他们对黑格尔的哲学思维方式进行了批判和扬弃。本文将从三个方面来探讨这一问题。一、黑格尔哲学的思维方式黑格尔哲学的思维方式主要表现在以下三个方面。首先，黑格尔认为哲学可以成为理解人类智慧生产过程的工具。其次，黑格尔强调思维是创造性和自觉的，认为哲学应该是一种理性和自我反思的思考方式。最后，黑格尔主张哲学需要从现实生活中发掘出人类精神和道德的本质，以达到对生命意义的理解和领悟。二、马克思、恩格斯对黑格尔哲学思维方式的
在伟大与渺小的矛盾中寻求——帕斯卡尔宗教哲学思想研究的任务书.docx
在伟大与渺小的矛盾中寻求——帕斯卡尔宗教哲学思想研究的任务书任务描述：本任务旨在对法国哲学家帕斯卡尔的宗教哲学思想进行研究和分析。该思想涉及许多重要问题，如人类存在的意义、宗教信仰的合理性以及神的存在等。本研究将围绕以下问题进行：1.帕斯卡尔对人类渺小性的认识，以及这一认识对他的宗教哲学思想的影响。2.帕斯卡尔的“无神论者赌博论”，其主张和合理性。3.帕斯卡尔对“上帝的存在”这一问题的独特见解和探究。4.帕斯卡尔的“心灵的虚无”，即人类内在的空虚和不满足感，以及该认识对他的宗教哲学思想的影响。5.帕斯卡尔
哲学与人生修订版第二课修订版 ppt.pptx
哲学与人生修订版第二课修订版请听歌曲:《山不转水转》山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。没有流不出得水,没有搬不动得山,没有钻不出得窟隆,没有结不成得缘,那小曲好唱,唱好了那也难,再长得路程也能绕过那道弯,也能绕过那道弯。“山不转水转”这句俗语得寓意就是什么？世间万物都就是运动得。“山”、“水”、“云”、“风”、“心”都在不停地“转”,运动不以人得意志为转移,我们无法让世界停止运动。“山不转水转,水不转人转”,也说
谈胡塞尔弗莱堡时期的现象学哲学体系巨著计划论文.docx
谈胡塞尔弗莱堡时期的现象学哲学体系巨著计划论文一在1922年2月1日写给P。纳托尔普的信中，他提到正在准备四次伦敦讲演的文稿，并且已经开始抱怨说：“我的情况远比您的要糟糕得多，因为我的毕生工作的绝大部分都还滞留在我的手稿中。我几乎要诅咒自己无能力完成这项工作以及我只是这么晚——部分地只是现在——才获得了这种普全的体系的想法，这些思想是我迄今为止所有个别研究所要求的，并且它们现在也迫使我去改进所有这些个别研究。一切都处于重构的阶段！也许，我以人所能鼓足的一切干劲来做的努力都只是为了我的遗稿而工作。无论如何，
外国哲学硕士论文：诗 思 海德格尔 荷尔德林.doc
外国哲学硕士论文：“诗”与“思”——海德格对荷尔德林诗的阐释【中文摘要】海德格尔对荷尔德林的诗怀有深厚的感情,他认为,他的思与荷尔德林的诗之间存在着一种“非此不可的关系”。在20世纪30年代之后,海德格尔对荷尔德林的诗进行了一系列的阐释。他在《荷尔德林诗的阐释》的几篇演讲中对诗之“语言”和诗之本质进行了沉思。他认为荷尔德林是诗人中的诗人,荷尔德林的诗直写诗的本质。海德格尔反对传统的形而上学语言观：“将语言当作一种交流的工具来使用。”他进一步阐释自己的语言观：“语言是自行言说的,它揭示出了那自身遮蔽着的‘存
《整合》高中政治人教版必修四《生活与哲学》-5-1 意识的本质 教案.doc
5.1意识的本质教案【教学目标】【知识目标】识记意识的起源、本质理解意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映运用所学原理，分析论证意识是物质世界长期发展的产物。【能力目标】通过对意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限、把握二者之间的辩证关系的能力。【情感态度价值观目标】牢固树立物质决定意识，意识对物质具有反作用的思想观点，坚定辩证唯物主义的信仰。【教学重点】意识是人脑对客观事物的反映【教学难点】意识是内容和形式【教学手段
《末日哲学家》影评精选10篇_观后感_影片观后感.pdf
精心整理《末日哲学家》影评精选10篇_观后感_影片观后感《末日哲学家》是一部由约翰·赫德斯执导，詹姆斯·达西/苏菲·洛/达里尔·沙巴拉主演的一部剧情/科幻/奇幻类型的电影，文章吧小编精心整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。《末日哲学家》影评(一)：现实与理想总的来说我感觉是一部不错的片子，但有些地方没有看懂。想来豆瓣看看答案，居然找不到？由此我注册了一个号，把我心里所想写下来。第一次写评论，请指正。电影的开始很明确的告诉了我们，他们高中要毕业了，今天是他们最后一次哲学课。开头有三个假想：一：一只猴子
2012高考政治精准考点 哲学原理世界观、方法论归纳.doc
PAGE-8-哲学原理世界观、方法论归纳世界观和方法论要求自然客观性原理①自然界的存在和发展是客观的。②承认自然的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。③我们在利用、改造自然时要尊重自然，顺应自然，保护自然，与自然和谐相处。建设资源节约型、环境友好型社会。世界物质性原理①世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。②我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观，达到主观与客观具体的历史的统一。①正确认识和把握基本国情，制定和执行党的基本路线。
政治高三总复习提纲-哲学常识认识论(旧人教版).doc
知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@163.com第页共NUMPAGES3页高考资源网政治：高三总复习提纲-哲学常识认识论（旧人教版）1、认识的根本任务是透过现象认识本质（理解）·对事物现象的认识属于感性认识。对事物本质和规律的认识属于理性认识。·认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。1)认识了现象不等于认识了本质。2）从认识的程度，水平来说，理性认识反映的是事物的本质和规律，比感性认识更正确、更可靠、更深刻。3）从认识的
XX市哲学社会科学规划课题管理办法(试行)_1.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页XX市哲学社会科学规划课题管理办法(试行)XX市哲学社会科学规划课题立项协议书课题编号：课题名称：课题类型：负责人：承担单位：成果形式：完成时间：资助经费：（注：学科共建课题、自筹课题此处不填金额，填写“学科共建”或“自筹”）经专家评审，XX市哲学社会科学规划领导小组审批，本课题列为XX市哲学社会科学规划课题。为确保本课题的研究任务能高质量地按时完成，课题负责人、课题承担单位和市哲学社会科学
第二讲-哲学部分《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
第二讲哲学部分导论《终止》是马克思主义一部主要哲学专著。它以浓缩形式再现了唯物主义发展历程，以科学态度审阅和批判了旧唯物主义不足和唯心主义错误，以精辟语言阐述了当代唯物主义基本精神。今天，重读《终止》别有一番意义。在建设中国特设社会主义过程中，必定见面临各种思想碰撞和挑战。怎样正确对待旧唯物主义和唯心主义，怎样全方面了解和坚持马克思主义当代唯物主义，以及怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义来指导我们正在进行建设中国特设社会主义伟大实践，都是值得我们认真思索问题。重温一个多世纪前革命导师恩格斯教诲，会对我们有许
(完整word版)高中政治哲学原理归纳-唯物论-推荐文档.doc
第页共NUMPAGES1页高二政治《生活与哲学》原理与方法论归纳整理第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性）（共8条原理）一、世界的物质统一性原理1、【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。2、【方法论】：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。3、【反对】：实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：首先要尊重客观规律,
