
西周的宗法制.pptx
会计学谢谢大家!一、宗法制的含义:二、宗法制的内容(特点):嫡子:嫡长子:大儿子(2)、大宗与小宗从血缘上看是兄弟关系,从政治上看是从属关系,形成“家”“国”一体的国家政权结构。三、宗法制与分封制有什么关系?四、宗法制的目的:五、宗法制的影响积极影响:注重家庭建设,提倡尊老爱幼。有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一,如“尊宗敬祖”“认祖归宗”;消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑。容易形成地方分裂势力和宗派势力等,如“任人唯亲”“宗派主义”。

法制教育的教案.docx
法制教育的教案法制教育的教案作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的法制教育的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。法制教育的教案1教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。4、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》第五条、三十一条、三十二条教育。教学重点、难点:1、感悟文章的野性美,领悟作者的写作方法。

法制教育教案.docx
法制教育教案法制教育教案作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的法制教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。法制教育教案1教学目标:1、体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。2、学习抓住特征表现人物的写法。3、培养仔细观察的习惯。教学重点、难点:1、抓住特征描写一双手,以小见大的手法。2、林业工人无私奉献的精神。教学时数:一课时教学过程:一、导入新课同学们,请大家伸出自己的手,仔细观察,然后与我们已经留心观察过爷

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4.3L属性定义的自上而录扑??S属性定义的计算–边分析边计算–分析完毕,属性也计算完毕边分析边计算,使边分析边计算,得语法和语义的计算都在一遍处理完毕,而不需要为语义分析而单独进行一遍编译分析?问题:–继承属性是否可以采用边分析边计算的方式进行?14.3L属性定义的自上而下计算?属性计算与分析方法之间的关系–属性的计算次序受分析方法所限定的分析树结点建立次序的限制。的限制。?分析树的结点是自左向右生成。分析树的结点是自左向右生成。?所以,仅当属性信息是自左向右流动时,才有可能所以,仅当属性信息是自左向右

关于法制的优美句子.docx
关于法制的优美句子关于法制的优美句子1)如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。2)法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。3)在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

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法制知识讲座法制知识讲座法制知识讲座篇1为进一步保护社区青少年身心健康,加强青少年的法制教育,强化法律意识,丰富青少年的学习生活。12月14日上午,我们学校请来了洪殿派出所的黄警官给大家做了一个《青少年法制宣传教育专题知识讲座》,为全校同学上了一堂生动的法制教育课。针对目前社会出现的青少年犯罪现象,身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此,在教育课上,黄警官从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述,并通过旁征博引,列举具体典型案例,以进一步增强青

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法制教育简(必备)法制教育简报随着社会一步步向前发展,简报的使用频率呈上升趋势,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编收集整理的法制教育简报,仅供参考,大家一起来看看吧。法制教育简报1为引导学生学法、懂法、守法,我校开展了以“弘扬法治精神,促进教育和谐”为主题的教育活动。李湘校长亲自组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体教师理论联系实际,对照自己的.日常教育教学行为,找缺点、明差距,谈体会,努力提高依法执教水平。各

法制宣传的简.docx
法制宣传的简法制宣传的简报【必备】在日常生活和工作中,需要使用简报的场合越来越多,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是小编整理的法制宣传的简报,仅供参考,大家一起来看看吧。法制宣传的简报1今年“12·4”是第三个国家宪法日暨第十六个全国法制宣传日,12月4日,蓝山县紧紧围绕“弘扬宪法精神,树立宪法权威”这一主题,在县城繁华街道举行“12·4国家宪法日”主题宣传活动。通过开展主题宣传活动,向全社会倡导文明法治的行为方式,号召大家从我做起,

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【刑罚世轻世重】p33根据“明德慎罚”与“刑兹无赦”的辩证思想,西周政权针对不同的社会形势及其统治需要,即刑罚的轻重要根据时势的需要来确定,必须对具体情况作有差异的处置;并进一步提出了“刑新国用轻典,刑平国用中典,刑乱国用重典”(新建的邦国、秩序正常的邦国和正在作乱的邦国,三者的政治情势不同,运用的法典也应有差别,要分别适用轻典、中典和重典)的刑法思想。西周创立了“刑罚世轻世重”的刑罚适用原则,并且明确提出了“刑新国用轻典,刑平国用中典,刑乱国用重典”。【(法家的)的轻罪重罚】p53重其轻者。是指在定罪量

对民主法制的践踏.ppt
学习价值上:本单元内容具有较强的现实性和教育意义。现代中国民主建设中的得与失是启迪学生智慧、理解中国政治现状、升华爱国情感和人生观的重要资源。现代中国的民主政治建设,祖国的统一大业;线索清晰,现实性强,具有较高的政治学习意义。如何将理论与现实相结合,使学生对现代中国政治建设等现实问题有正确的认识与理解,是学习本单元的关键所在。2、了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。阐述三大政治制度的建立和完善的过程和意义了解“文革”的发动及在“文革”中民主法制遭受严重破坏的典型事件列举十

法制征文三篇.docx
法制征文三篇法制征文一常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。像我们这些中学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法

法制进课堂教案.doc
法制进课堂教案教师:郑治鹏课题:平抛运动授课班级:高一(5)授课时间:2013年5月22日第7节一、课程教学目标:1、知识与技能:①让学生知道平抛运动的定义及组成情况。②让学生掌握平抛运动的运动规律。③让学生练习处理有关平抛运动的实际问题。2、过程与方法:①让学生通过演示实验和图形分析认识并理解平抛运动的组成、独立性、等时性。②让学生通过公式推导知道平抛运动竖直下落高度、水平射程和飞行时间。③让学生通过图形分析得出平抛运动在任一时刻的速度合成方法。④让学生利用图形分析和代数式演算知道平抛运动的速度偏转与位

无细节 难法制.doc
【方舟评论】无细节,难法治来源:南方周末作者:南方周末评论员戴志勇最后更新:2012-05-1807:03:44近日,恶性强拆事件频出。致4死16伤的云南巧家爆炸案,当地政府还在忙着撇清与拆迁无关,已有媒体报道该县4月份即有村民因抵制拆迁被殴致死。2012年5月9日,广州村民李洁娥跳楼抗拆,三天后,西安城北岗家寨3户村民半夜人被殴,屋遭拆。且不说物权法与新征收条例,仅2011年5月,国土部、最高法就分别发了紧急通知制止各种暴征强拆。2012年4月9日,最高法又出台司法解释,要求七种情形下不得强拆。按道理,

法制进课堂教案.doc
《欢庆》渗透法制教育教学设计铜仁市第六小学商祝献知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解一些与祖国相关的知识。过程与方法:掌握从相关知识中获取信息(产生联想、自由表达等等)的能力。情感与态度:从字里行间感受到欢庆、喜庆的气氛,产生对祖国的热爱之情。法制目标:初步了解《中华人民共和国国旗法》和《中华人民共和国国徽法》的相关知识。教学重难点:1、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、指导朗读,通过朗读,感受国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景,激发学生热爱祖国的情感。教学课时:第二课时。教学准备:课

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法制宣传简报法制宣传简报范文(通用32篇)在我们平凡的日常里,需要使用简报的场合越来越多,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你写简报时总是无从下手?下面是小编整理的法制宣传简报范文,仅供参考,欢迎大家阅读。法制宣传简报1小学生是道德思想和和意志品质形成的重要阶段,对于法律的教育也是必不可少的,从小应该懂法知法,自觉抵制不良行为。根据小学生的心理特征,应从以下几个方面简单入手,层层递进。一、从小养成良好习惯,自觉守法。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不要以为这件好事太小了

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法制在我心中作文法制在我心中作文(通用22篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的法制在我心中作文,希望能够帮助到大家。法制在我心中作文篇1今天,我翻开一张报纸,不经意间一则文章吸引住了我:一位老大爷在菜市场买了几只鸡,买来时很重,之后却越养越瘦了。这是怎么回事呢?难道这些鸡生了什么病。我按捺不住心中的好奇继续往下看,原来这个卖鸡的人给这些鸡用针筒灌下了许多水,难怪这些鸡买来时很重,才养几天就变轻了。这时,我

法制格言--杨雪.doc
法制格言1、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。——柏拉图5、没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。——巴尔扎克6、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。—

法制教育随笔.doc
法制教育随笔青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。因此,他们应该从小接受法制教育,争做守法小公民。而学校是青少年法制教育的主要阵地的,所谓遵纪守法,对于小学生,我认为法制教育的重点就应该是对学生进行行为规范的教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校制定校规校纪、班上制定的班规等。因此我校十分重视学生的行为规范教育训练工作,把他作为关系学生成长的重要内容之一。每期开学我们都要利用一个周的时间,不上正课,专门对学生进行行为规范的训练。将学生的行为规范细化