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多媒体计算机作业.doc
多媒体个人计算机（MultimediaPersonalComputer,MPC）具有【A】。A）处理声音、图形、图像、文本信息的能力B）快速文字处理和加工的能力C）数据处理D）网络传输的能声卡具有【D】功能。A）数字音频C）MIDI音效B）音乐合成D）以上全是使用【B】可将图片输入到计算机A）绘图?C)键盘B）数码照相机D）鼠标多媒体信息丌包括【B】。A）音频、视频C动画、影像B）声卡、光盘D）文字、图像计算机的多媒体技术是以计算机为工具，接收、处理和显示由【B】等表示的信息技术。A）中文、英文、日文B）
多媒体技术教程V3.doc
人民邮电出版社国防科学技术大学人民邮电出版社国防科学技术大学版权所有版权所有第八章多媒体数据库第八章多媒体数据库人民邮电出版社国防科学技术大学人民邮电出版社国防科学技术大学版权所有版权所有8.1多媒体数据的管理问题8.1多媒体数据的管理问题传统数据库模型主要针对的是整数、实数、定长字符等规范数据。数据库的设计者必须把真实世界抽象为规范数据。当图像、声音和动态视频等多媒体信息引入计算机之后,大大扩展了可以表达的信息范围,但又带来许多新的问题。基本数据不再是字符数值型,而是图像、声音,甚至视频数据。传统
论多媒体课件的交互设计.doc
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多媒体让历史教学精彩起来1.doc
合理利用多媒体打造高效课堂史明云泌阳县王店乡中心学校随着信息技术的发展，初中历史教学的渠道得到了极大的拓宽，课堂的触角也不断得到延伸，教师利用多媒体辅助手段，采用音、视频、图像、动画等方式，帮助学生树立起历史的空间、动态概念，激活其思维，提高学习的兴趣，从而提高学生学习的自主性和学习效果，还能使学生在学习中担当更为主动的角色，从而使其学习变得更赋有独立性和创造性；同时，多媒体教学还有助于教师对教学经验的总结、积累，延长知识的存储期限。所以，我认为多媒体在历史教学中具有以下几个方面的作用:一、使教学内容更直
第1章多媒体技术概述.doc
第六章超文本和超媒体主讲：夏洪文浙江师范大学教育技术系本章要点超文本和超媒体的组成要素超文本和超媒体系统层次模型超文本和超媒体系统设计超文本和超媒体的应用超文本和超媒体发展前景2/1056.1概述随着多媒体技术的发展，超文本和超媒体技术以其能为人们提供简单、直观、快捷、灵活的数据表示、组织和管理手段而展现出美好的前景。它所提供的思想方法可建立各种媒体信息之间的网状链接结构，与传统的线性文本结构有着很大的不同，符合人们的“联想”式思维习惯。3/1056.1.1基本概念1．超文本超文本是一种新型的信息管理技术
多媒体期末复习题目.doc
选择：１、媒体中的【表示媒体】是为了加工、处理和传输感觉媒体而认为构造出来的一种媒体，如文字、音频、图像和视频等的数字化编码表示等。２、多媒体技术的主要特性有【多样性、集成性、交互性】３、根据多媒体的特性，【交互式视频游戏、有声图书】属于计算机多媒体的范畴４、一般认为，多媒体技术研究的兴起，从【1984年，美国Apple公司推出Macintosh系列机】开始５、多媒体技术未来发展的方向是【高分辨率，提高显示质量；高速度化，缩短处理时间；简单化，便于操作；智能化，提高信息识别能力】６、说法正确的是：多媒体技
多媒体教室都需要什么.doc
多媒体教室都需要什么满意回答多媒体教室的一般标准配置：多媒体中控桌，多媒体中控，实物展示台，电脑主机，投影机，投影幕布（或者电子白板），音响。基本上主流的都是这种配置。我们就是专业做多媒体电教设备的厂家，有这方面的问题都可以来电或在线交流！一个多媒体教室所需要的最基本的设备有哪些?一个多媒体教室所需要的最基本的设备有哪些回答教室一间讲台一套课桌椅若干5000-15000）电脑一台（价格2000即可）投影仪一台（价格多媒体教室设备及设备安装流程：多媒体教室设备及设备安装流程：1.标准多媒体教室多媒体设备有哪
多媒体素材资源管理系统.doc
北京印刷学院教学技术与网络中心多媒体素材资源管理系统使用手册摸叶蒂萁踌钓噍踉蝴扮妾洇礓诏拧们宽竞魁绔秕虼欹河霾亨汲群炉僦黩镐豢介叙唾锎龋鹿撩砭声壹浇采诓逞胸右味递仇塥刈迂綮吴怂鹁晟镦嶷娑枥狂攮北京印刷学院教学技术与网络中心?系统功能概述?WEB界面使用演示欧麾娘需器述嬉袒毡瘁坡舅锰汰教喉鲭氵涂姒苎茛艉吻暹监镍涛舆镲浅舔个蒜尺珊峡氙姚给饰铛妨静仉透伛攀浞陈叭鸢北京印刷学院教学技术与网络中心提供一个网络存储空间，使教师能够方便快捷的存放、检索和下载教学素材（包括视频、音频、图片，以及WORD、POWERPO
多媒体通信课件第2章.doc
第2章多媒体信息编码第2章多媒体信息编码2.1引言2.2基本编码方法2.3图像编码标准2.4语音编码标准第2章多媒体信息编码2.1引言表2.1连续媒体数据类型特征举例媒体嘈?语音质量音频?CD质量音频?MPEG-2编码视频NTSC质量视?HDTV质量视频数据速率说明64kb/s?1.4Mb/s?1个信道,8kHz条样速率,8位量化?2个信道,44.1kHz条样速率,16位量化?640*480像素/帧,24位/像素,30帧/秒?1280*720像素/帧,24位/像素,30帧/秒3.36Mb/s?640*48
多媒体教学中不应忽视板书.doc
多媒体教学中不应忽视板书――崔吉平__校本课程_教师校本培训网建站铺jzpu_com将本信息发给好友打印本页关闭发表日期：2010年3月25日共浏览191次字体颜色：选择颜色黑色红色黄色绿色橙色紫色蓝色褐色墨绿深蓝赭石粉绿淡绿黄灰翠绿综红砖红淡蓝暗红玫瑰红紫红桔黄军黄烟灰深灰灰蓝【字体：放大正常缩小】多媒体教学中不应忽视板书――崔吉平多媒体教学中不应忽视板书汉滨高级中学崔吉平多媒体教学可以说是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等，多
多媒体电子教案chapt_7.doc
MULTIMEDIATECHNOLOGY第7章第章动画与视频制作技术7.1动画基本概念7.1.1什么是动画7.1.2动画的历史7.1.3动画规则7.1.4全动画与半动画7.1.5动画制作过程7.2电脑动画7.2.1电脑动画的基本概念7.2.2制作动画的条件7.2.3动画制作软件7.3网页动画制作技术7.3.1基本概念7.3.2GIFCON工具软件工具软件7.3.3动画生成流程7.3.4Flash动画制作软件动画制作软件7.3.5动画绘制技术7.3.6自动动画制作7.3.7为动画添加声音7.3.8保存动画7
多媒体研发中心PDP产品所.doc
TCLPDP本维修手册一书，是为TCL集团公司的彩电售后服务人员、工程技术人员深入理解和掌握PDP的工作原理、组成部分、线路知识、维修和调整技术而编写的。一段时间以来，对从事PDP生产和售后服务的技术人员来说，由于很难找到相关的原理及维修技术资料，对于在生产和销售中出现的问题，无法进行有效的现场维修及处理。为了进一步提高TCLPDP产品的生产和售后服务水平，向本公司从事PDP生产和售后服务的技术人员提供最直接和最有效地指导，使他们能尽快地掌握所需的知识和经验。TCL多媒体研发中心PDP设计所的有关工程师，
多媒体数据编码与压缩90.doc
第7章多媒体数据编码与压缩第7章多媒体数据编码与压缩7.1数据压缩编码的基本概念7.2常用音频信号压缩编码及解压方法7.3其他音频压缩编码方法7.4图像数据编码压缩方法7.5静态图像的JPEG技术标准7.6动态图像信号的处理第7章多媒体数据编码与压缩7.1数据压缩编码的基本概念7.1.1数据压缩的可能性及意义1.数据压缩的可能性音频信号和视频图像的数字化数据可以进行数据压缩编码是基于以下两种事实。1)信息的冗余度无论是话音信息还是图像信息都有较大的冗余度。按采样定理要求fs≥2fm，为使离散信号能完全复现
多媒体技术教学大纲(1).doc
《多媒体技术》教学大纲课程编号0514-17课程类型专门课适用专业计算机网络总学时6050理论学时30实践学时3020制订日期2005-12制订人张涟漪苗冬霞审核人欧建圣一、课程性质和任务多媒体技术是九十年代计算机技术研究开发和应用的一个热点它的发展与进步加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程给人们的工作生活和娱乐等各个领域的信息和用媒体的传播与应用带来了深刻的变革为蓬勃兴起的信息制作和传播乃至应用技术开拓了极其广阔前景。《多媒体技术应用》是一门综合应用性的课程。要有较完整的计算机系统的理论和使用基础还
多媒体技术研究所.doc
33112010-8-24多媒体技术研究所311frequencyHz音调音高12音阶amplitude/powerWmW音量响度Phon方shapeofwaveform音色注意物理特性与心理/生理感觉有关但并不是线性关系物理特性心理/生理感觉特性声音是通过一定介质如空气、水等传播的连续的波2010-8-24多媒体技术研究所42211按频率划分次声Infra-sound0-20Hz可听声Audio20-20kHz超声Ultrasound20kHZ-1GHz可听声中声音分为语音言语speech300-340
多媒体显示屏播放系统.doc
多媒体显示屏播放系统视频播放多媒体显示屏播放系统使用说明书目第一章概述录一、前言二、系统要求三、功能说明三、软件安装五、系统界面第二章操作使用一、功能按钮说明二、系统参数配置三、排版功能介绍四、页面功能介绍五、VCD动画播放队列六、文字显示队列七、播放功能八、网络控制机九、定时功能第三章系统信息一、系统信息二、常见问题视频播放V7.0，多媒体显示屏播放系统第一章概述一、前言多媒体显示屏播放系统是专门为“播放用途”而设计的，适用于LED大屏幕电子显示屏行业，及播放行业，如电视墙，大屏幕等离子，投影机，展览交
多媒体技术考试复习2011下.doc
复习笔试时间和地点12月26日8:00－9:409-22成绩评定平时成绩20%上机成绩30%笔试成绩50%选择题20判断题20简答题21计算题26论述题13知识点和例题1掌握：媒体，媒体有哪些基本的种类掌握：多媒体和多媒体技术的基本含义，多媒体技术的几大特性了解：超文本和超媒体的概念掌握：多媒体的应用领域掌握：多媒体国际标准掌握：多媒体信息检索2掌握：冗余、决策量、信息量、熵和数据冗余量等概念了解：数据压缩的分类方式和主要编码类别掌握：主要编码类别的编码思想（香农
使用多媒体教学的工作总结.docx
使用多媒体教学的工作总结使用多媒体教学的工作总结自从电脑走进班班教室以来，我们马颈坳学校发生了翻天覆地的变化，硬件设施越来越科技化，多媒体教学在马颈坳小学中开展得有声有色。这对于农村的马颈坳小学来说，是一个质的飞跃。一、多媒体教学的优势多媒体教学演示文稿是一种集文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。在教学中增加教学的直观性、生动性和抽象性，这样即打破了传统的教学观念，又大大提高了学生学习的兴趣，兴趣是最好的老师，是学习的原动力，它能让人产生寻求知识的渴望。多媒体教学利用生动逼真
2010全国多媒体课件大赛讲评.ppt
2010全国多媒体课件大赛讲评何克抗2010全国多媒体课件大赛讲评2010全国多媒体课件大赛讲评二、本届参赛作品尚需改进之处二、本届参赛作品尚需改进之处三、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向二、进一步努力的方向谢谢!!何克抗Email:hekkbnu@163.comhttp://www.etc.edu.cn/学者专访/何克抗
历史多媒体教学优势(4篇).docx
历史多媒体教学优势(4篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。历史多媒体教学优势篇一——多媒体在语文特色教学中的工作总结涡阳二中雷艳多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文
