IFN-γ影响的实验研究的开题报告.docx
四个经方及其合方并用对大鼠哮喘模型IL-4/IFN-γ影响的实验研究的开题报告一、研究背景哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，主要症状包括咳嗽、喘息、呼吸急促等。目前，哮喘的发病机制还不十分清楚，但炎症反应是哮喘发生发展的一个重要因素。因此，抑制炎症反应成为了哮喘治疗的重要手段之一。中药已经在哮喘治疗中得到了广泛应用。在中药方剂中，四物汤、桔梗汤、麻杏石甘汤和庆霄汤均有一定的抗炎作用，据报道这些方剂合成后的药物在治疗哮喘方面也具有一定疗效。因此，我们将研究这些方剂及其合方在大鼠模型中对IL-4/IFN-γ的
骨缺损重建的实验研究的开题报告.docx
骨缺损重建的实验研究的开题报告开题报告一、题目：骨缺损重建的实验研究二、研究内容：骨缺损是临床上常见的骨骼系统疾病之一，由于骨折、骨肿瘤、感染等原因导致，严重影响骨骼系统运动功能和生活质量。当前常用的骨修复方法包括自体骨植骨、异体骨植骨、人工骨等，但是这些方法存在各自的局限性和实际效果不一。因此，本研究旨在通过实验研究探讨一种基于生物活性多糖材料3D打印技术的骨缺损重建新方法。具体研究内容包括设计合适的材料结构、制备高品质多糖材料、建立动物模型进行实验验证，并对比分析该方法与传统骨修复方法的优劣。三、研究
常见病实验室检查.doc
常见病得辅助检查呼吸系统:Lab辅检:普通感冒:⑴血常规:病毒性感染白细胞计数多为正常或偏低,淋巴细胞比例升高。细菌性感染有白细胞计数与中性粒细胞增多与核左移现象。⑵病原学检查:可用免疫荧光法、酶联免疫吸附检测法、血清学诊断与病毒分离鉴定等方法确定病毒德类型,区别病毒与细菌感染。细菌培养可判断细菌类型并做药物敏感试验以指导临床用药。2、急性气管-支气管炎:⑴血常规:白细胞计数与分类多无明显改变,细菌感染较重时,白细胞总数与中性粒细胞增多。痰培养可发现致病菌。⑵X线胸片:多表现正常或仅有肺纹理增粗。3、肺炎
电子时钟设计实验报告.doc
单片机电子时钟设计报告设计任务本次课程设计得电子时钟电路,就是基于单片机ＳＴＣ８9C52、时钟芯片与液晶显示,运用Ｃ语言编程实现。电子时钟可以显示日期得年、月、日与时间得时、分、秒，具有复位功能。系统硬件设备及芯片简介数字电子钟系统设计已经成熟，但就是目前系统设计时基本都就是采用LED作为显示电路,造成硬件电路复杂、功耗高、产品体积庞大等特点；液晶显示模块由于具有低功耗、寿命长、体积小、显示内容丰富、价格低、接口控制方便等优点,因此在各类电子产品中被极广泛地推广与应用。字符型液晶显示模块就是一类专门用于显
常用实验动物生物学特性.pptx
常用实验动物生物学特性小鼠Mouse(Musmusculus)实验小鼠得前身:TheoldestChineselexiconwrittenin1100BChasawordforspottedmice、InterestgraduallyspreadtotheWest,viatheimperialcourtsofJapan、小鼠得使用:RobertHooke:1664,studiedofthepropertiesofair、现代小鼠:WilliamCastleAbbieLathropClarenceC、Lit
嵌入式系统实验报告.doc
嵌入式系统实验报告学ﻩ号:姓ﻩ名：班ﻩ级：13电子信息工程指导老师:苏州大学ﻩ电子信息学院2016年12月实验一:一个灯得闪烁实验要求实现PF6—1０端口所连接得任意一个LED灯点亮２、电路原理图图１LED灯硬件连接图3、软件分析RCC_Conｆｉguraｔｉon（)；/＊配置系统时钟＊/GPIO_Configuraｔion()；ﻩﻩ/*配置ＧPIOＩO口初始化＊/ﻩｆｏr(；；){ﻩGPＩOF—>ODR＝0xfｃfｆ;ﻩﻩ／＊PＦ8=0-—>点亮Ｄ3＊/ﻩDelaｙ（１0000０0);GPＩOＦ->ＯＤ
电子技术实验四路彩灯.doc
《电子技术实验》四路彩灯显示电路设计报告2014级工程学院电气类１班周文青2:薛秀云目录课程设计内容与要求分析实验目得………………………………………………………………………………………………3实验内容………………………………………………………………………………………………3设计总思路2、１基本原理………………………………………………………………………………………………、3２、2实验流程图…………………………………………………………………………………………3模块化设计3、1555时基电路3、１、1５５５芯片
实验 大肠杆菌得培养与分离.doc
实验1:大肠杆菌得培养与分离一、教学要求基本要求1.进行大肠杆菌得扩增,利用液体培养基进行细菌培养得操作2.进行大肠杆菌得分离,用固体平面培养基本进行细菌得划线培养。发展要求说明大肠杆菌培养得条件与实验原理。说明二、基本内容微生物得实验室培养培养基无菌技术分离、纯化大肠杆菌培养基得配制配制培养基得原则配制培养基得方法计算→称量→溶化→调pH→分装→加棉塞→灭菌→倒平板平板划线法稀释涂布法系列稀释平板涂布1.培养基得种类与化学成份培养基得种类有很多划分标准,按物理性质分:固体培养基与液体培养基(加入琼脂多少
项目投资决策实验学习教案.ppt
会计学1.NPV2.IRR3.IF4.1.4操作步骤（1）建立工作簿，输入数据；（2）计算(jìsuàn)净现值；（3）计算(jìsuàn)内含报酬率；（4）计算(jìsuàn)回收期；（5）选择最佳投资方案。实验(shíyàn)4.2固定资产折旧计算实验4.3固定资产更新(gēngxīn)决策具体(jùtǐ)案例操作内容(nèiróng)总结
药理学实验VCD学习教案.ppt
会计学234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435内容(nèiróng)总结
钠原子光谱实验学习教案.pptx
会计学2345678910111213141516171819202122232425
柴油发电机实验学习教案.pptx
会计学缘等级为H级，效率均在93%以上，励磁方式(fāngshì)为无刷励磁，AVR电压控制，防护等级为IP22，威尔信发电机具有重量轻、油耗低噪声低，震动小、安装方便等优点。/二.威尔信柴油(cháiyóu)发电机技术参数型号E代表备用(bèiyòng)功率，此功率可作为应急电源，对非恒定负载提供连续电力供应。依照ISO8528-3标准，此型号机组的发电机已被调至最高许用功率，因而不允许过载运行。不带E为长行功率，此功率可作为自备电源，对非恒定负载提供连续电力供应，对每年运行的时间没有限制，并允许每12
生化实验基本操作学习PPT教案.pptx
生化实验基本操作技术生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心南方医科大学生物化学与分子生物学实验教学中心生物化学与分子生物学实验教学中心
物流管理实验教学课件.pptx
中南财经政法大学经济管理实验教学中心条码生成实验一提货业务流程（一）实验目的（二）实验要求（三）实验准备知识（四）实验内容选择药厂进入。选择业务申请系统，提货单申请。添加。填写提货单信息，选择产品。选择产品，确定。填写产品数量等信息。选择业务单据审核系统，提货单审核。选择单据审核。审核提货单。选择业务单据发送，提货单发送。选择发送单据。发送提货单据。切换角色，选择物流中心选择药厂单据审核，提货单审核。选择提货单审核。审核提货单，审核条件。选择运输单管理，提货单转运输单。生成运输单。确定。选择运输单据管理，
确定型决策分析实验讲义.pptx
第2章确定型决策分析实验1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型1线性盈亏决策模型请用Excel完成作业：2经济订货批量模型2经济订货批量模型2经济订货批量模型3线性规划模型的Excel实现3线性规划模型的Excel实现3线性规划模型的Excel实现图2.8构建模型和数据输入3线性规划模型的Excel实现图2.9规划求解参数设定图2
1.2化学实验室之旅课件.ppt
1.2化学实验室之旅化学实验室规则1、进入实验室按指定座位就坐，要保持室内安静；2、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料：3、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告老师；4、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。如有意外，听从老师指挥；5、如实记录实验数据，仔细观察实验现象，准确填写实验报告：6、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理；7、实验完毕，按要求做好清洁工作；仪器简图试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。练习：实验基本操作(2)液体的量取(2)给试管里的水加热4、托盘天平
兽医药理学实验02.pptx
实验二药物的协同作用和拮抗作用兽医学院实验教学中心实验目的实验原理药效学相互作用发生的机制通过受体作用如阿托品能与M受体结合而拮抗毛果芸香碱的作用；而阿托品与肾上腺素在扩瞳作用上表现协同作用则是作用于不同受体，前者与M受体结合，后者则是兴奋α受体。作用于相同的组织细胞如镇痛药、抗组胺药能加强催眠药的作用是因为对中枢神经系统都表现抑制作用。干扰不同的代谢环节如磺胺类药抑制二氢叶酸合成酶而抑制细菌生长繁殖，TMP与磺胺类药物表现协同作用是由于二氢叶酸还原酶对叶酸代谢起“双重阻断”作用。影响体液或电解质平衡排钾
初中生物创新实验.ppt
实验探究平抛运动的教学设计.doc
《实验：探究平抛运动》的教学设东光县第一中学郑乐乐 一、设计思路为了让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，并且通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能；培养其科学探究能力，合作学习的能力，针对研究问题——平抛运动，我利用小组讨论、汇报交流、相互合作的方法来全面体验和感悟实验探究，描绘平抛运动的轨迹，并计算物体的初速度。以学生为中心，注重生生互动、师生互动，在教师引导下充分让学生大胆猜
0809植物组织培养实验教案.doc
实习二营养培养基配制一、培养基母液配制为了减少工作量，减少多次称量所造成的误差，一般将常用药品配成比所需浓度高10—100倍的母液，现以MS培养基为例，预先配制，四组不同母液，说明母液的配制方法。MS培养基母液配制（单位：毫克mg）注意：1．大量元素按照使用时高10倍的数值称取，分别将各种化合物称量后，除CaCl2·2H2O单独配制外，其余化合物混合在500ml烧杯中加适量蒸馏水溶解，用玻璃棒搅拌促溶，倒入1000ml容量瓶中用蒸馏水定容至刻度，置小口瓶中保存，贴上标签注明化合物名称（或编号），浓缩倍数，
