高中化学实验探究教学模式的研究高中化学实验.doc
ｒ８１２岳皇６辽宁师范大学教育硕士研究生学位论文论文题目：高中化学实验探究教学模式的研究研究生：冷霞指导教师：谷忠玉专业方向：教育管理年级：２００２级辽宁师范大学研究生部２００５年５月高中化学实验探究教学模式的研究中文摘要高中化学实验探究教学模式的研究研究生：指导教师：研究方向：）金霍矩怎玉教螽咯－钽研究教学模式是实施素质教育对教育工作者提出的要求，如何将教学模式理论与学科特色有机结合创建适应新一轮课改精神的教学模式是当前研究的热ｆＪ话题。科学探究的本质特征，是科学家在长期探索自然规律的过程中所形成的有效
物理实验室管理论文关于物理实验的论文.doc
第23卷第4期2010年8月大学物理实验PHYSICALEXPERIMENTOFCOLLEGEVol.23No.4Aug.2010文章编号:10072934(2010)04009502大学物理开放实验室管理工作的体会张娟130024)(东北师范大学,吉林长春摘关键要:大学物理实验室开放是以实验为方法和手段、以学生自学为主的一种研究性学习方式,而词::物理实验室,开放,管理文献标识码:A对应的实验室管理工作是实现开放的基本保证,本文对大学物理开放实验室的管理工作进行了探讨。中图分类号:O433物理实验室开放
实验方案的写作格式及怎样写课题的实验方案.doc
题目（课题名称）一、问题的提出二、实验假设与理论依据1.实验假设2.理论依据三、实验目标1.科研目标2.育人目标3.工作目标四、实验对象、方法及手段1.实验对象2.实验方法3.检测手段（数据统计）五、实验原则六、实验内容七、实验过程（实验步骤）1.准备阶段（起止时间）具体做法：①②③2.实施阶段（起止时间）具体做法：①②③3.总结阶段（起止时间）具体做法：①②③八、保证措施九、成果表现形式十、课题组构成怎样写课题的实验方案一、实验课题方案的陈述：实验课题方案的陈述：1、什么是实验方案：实验方案是进行课题研
实验生理科学课程实验教学大纲(2).doc
中山大学精品课程『实验生理科学』中山大学中山医学院实验生理科学教研室《实验生理科学》课程实验教学大纲课程名称(中文)实验生理科学课程名称(英文)ExperimentalPhysiologicalScience课程编号课程性质独立设课课程属性基础课教材及实验指导书名称实验生理科学教程学时学分:总学时95总学分4实验学时91实验学分4开出时间：二、三年级三—五学期适用专业医学类先修课程医学基础课程如生理学、药理学和病理生理学等课程一、课程简介及基本要求《实验生理科学》ExperimentalPhysiolog
北航自动控制原理实验_(非电专业)实验报告.doc
实验一一、二阶系统的电子模拟及时域响应的动态测试六、数据分析实验数据结果与理论数据间存在差异，主要原因在于用510千欧电阻代替500欧电阻，其他原因包括模拟程序中各元件的实际物理值与理论之间存在差异，实际运行中会有互相之间的干扰，外界的干扰、储能元件放电不完全等，导致了最终实际模拟结果与理论之间有一定差异。七、实验总结本次实验过程中表现出来的主要问题是对实验仪器的不了解、对Matlab软件的生疏、与对电器元件及导线的预测量的缺失，导致耽误了很长时间，直到第三次实验时才补做完。所得数据与理论数据间的差异在误
实验生理科学课程实验教学大纲(1).doc
中山大学精品课程『实验生理科学』中山大学中山医学院实验生理科学教研室《实验生理科学》课程实验教学大纲课程名称(中文)实验生理科学课程名称(英文)ExperimentalPhysiologicalScience课程编号课程性质独立设课课程属性基础课教材及实验指导书名称实验生理科学教程学时学分:总学时45总学分2实验学时40实验学分2开出时间：一年级二学期适用专业医学类一、课程简介及基本要求《实验生理科学》ExperimentalPhysiologicalScience是为了适应现代素质教育的需要，把医学生理
数据库系统原理设计实验教程实验2详解.doc
实验二题目(1)查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额。selecta.customerNo,a.customerName,b.orderNo,sum(quantity*price)fromCustomera,OrderMasterb,OrderDetailcwherea.customerNo=b.customerNoandb.orderNo=c.orderNogroupbya.customerNo,a.customerName,b.orderNo(2)在订单明细表中查询订单金额最高的订单。select
LAB2000单片机实验系统-实验指导书.doc
-PAGE-39--LAB2000单片机实验系统实验指导书广东工程职业技术学院2006.09目录第一章LAB2000单片机仿真系统的使用………………………………………………11.1单片机仿真系统介绍…………………………………………………………………11.2WAVE的开发环境…………………………………………………………………2实验一单片机仿真实验系统的应用与演示……………………………………………6第二章LAB2000实验系统组成和结构的使用……………………………………………72.1伟福实验系统的硬件组
实验室和实验项目安全风险评估实施办法.docx
实验室和实验项目安全风险评估实施办法第一章总则第一条为进一步规范学校实验室建设与使用，从源头管控实验室和实验项目安全风险，确保教学科研活动安全有序开展，切实维护校园安全稳定和师生生命安全，依据学校章程，特制定本办法。第二条本办法所称实验室是指学校管辖范围内开展教学、科研的实验场所，包括各类教学实验室、科研实验室、校内实训（试验）基地等（以下统称“实验室”）。第三条本办法所称实验项目是指学校实验室开展的实验（试验）、测试等教学、科研活动。第四条本办法适用于新建、改建、扩建、调整使用的实验室，以及新增实验项目
流体实验报告 有压渗流电拟法实验2.doc
有压渗流电拟法实验一、目的要求l、通过本实验，了解电拟法实验原理；2、掌握测定平面有压渗流等势线的方法，并根据等势线绘制流网，或用电拟法试验仪直接测出流网；3、根据所绘制或测出的流网，求渗流量；(有关数据由教师给出)。二、实验原理渗流的运动规律在符合达西线性定律的条件下与导体中电流现象的规律一样，都可用拉普拉斯方程来描述。因此，在渗流和电流现象之间存在着比拟关系。利用这种比拟关系，测出电流场中的有关物理量采求解或解释有压渗流场中的水力要素，这种方法叫做水电比拟法。基于两者之间的比拟关系，若能将电流场与渗流
北理大学计算机实验基础 实验十五报告.doc
五、实验报告学号：姓名：班级：实验时间：年月日实验报告：用计算机解题——算法一、请画出实验内容1“真假话问题”计算机求解算法的流程图。———————————————————————————————————————————开始设甲乙丙为ABC,设去了为1，没去为0~A—﹥B∧Ｃ＝１Ｂ∨Ｃ＝１~Ａ⊕Ｂ＝１输出甲乙丙的实际情况结束二、假定一个数列中有n个杂乱无章的整数，请你用流程图描述一下插入排序的算——————————————————————————————————————————开始i=1j=2a1<a2i
网页设计实验报告实验心得体会5篇.docx
网页设计实验报告实验心得体会5篇网页设计实验报告实验心得1本学期的网业设计课程，开展了动态思维训练教学活动，对于我们学生来说，可以激发学习兴趣，调动学习的自觉性，自己动脑、动手，动口，运用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，创作出积聚个人风格、个性的个人网页。总体来说，整个学期的学习过程，我学会了很多知识，虽然过程比较艰辛，但在INTENET领域中，有了一个展示自我的空间，我觉得很开心、很有成就感。一.充分发挥动手能力作为网页设计的初学者，我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内
实验四指导书及实验三,四的参考程序.doc
实验三:发光二级管1秒闪烁实验实验学时：2学时实验类型：设计实验要求：必修一、实验目的1．了解T0、T1定时/计数器的特性；2．掌握T0、T1定时/计数器的用法；3．掌握运用T0、T1定时/计数器来实现长时间定时的方法。二、实验内容通过编程并全速运行，使单片机的P1.0输出一个占空比为50%，频率为0.5Hz的方波信号,并通过发光二极管进行显示。三、实验原理、方法和手段1．实验原理：=1\*GB3①．实验电路原理图如图3－1所示图3－1实验电路原理图=2\*GB3②．实验软件参考框图如图3－2
实验室管理——实验室考核制度优质资料.doc
实验室管理——实验室考核制度优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）相关制度主题：实验室考核制度2009年9月11日发布实施年月日第次修订1目的为加强实验室内部体制管理，提高工作效率和质量，准确评价检验人员的工作业绩，督促检验人员认真履行岗位职责，不断提高业务素质，特制定本考核制度。2适用范围本中心全体检验人员。3职责3.1中心主任批准考核制度的实施；3.2业务办公室负责组织实施检验人员考核；3.3考核小组负责被考核人综合评分，监督被考核人日常工作，对考评结果负责；3.4资料管理员负责收集检验人
科学实验课中培养学生的实验能力——刘治华.doc
科学实验课中培养学生的实验能力小学科学宜春市靖安县中心小学刘治华内容摘要：小学科学教学的最大特点是它的实践性,最为常见的实践形式是科学实验,而其最重要的任务之一就是培养小学生的实验操作能力。从本质上讲,实验能力是一种综合技能。心理学研究早已表明：技能形成的标志,不是对要领的诠释,而是动力定型,即协调完美的自我能力结构的形成。也就是说学生积极主动地参与实验全过程并成为实验教学的主体,才是科学实验能力培养的关键。因此,我们提出：科学实验教学中,学生的依赖性和被动性,须得到最大限度的控制,学生须成为整个实验过程
2024年精馏实验实验报告思考题(三篇).docx
2024年精馏实验实验报告思考题(三篇)在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。精馏实验实验报告思考题篇一1.学会识别精馏塔内出现的几种操作状态，并分析这些操作状态对塔性能的影响；2.学会精馏塔性能参数的测量方法，并掌握其影响因素；3.测定精馏过程的动态特性，提高学生对精馏过程的认识。1.理论塔板数的图解求解法对于二元物系，如已知其汽液平衡数据，则根据精馏塔的操作回流
2022大学物理实验实验报告——示波器的使用.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE7大学物理实验实验报告——示波器的使用篇一：大物实验示波器的使用实验报告实验二十三示波器的使用班级自动化153班姓名廖俊智学号6101215073日期20203.21指导老师代国红【实验目的】1、了解示波器的基本结构和工作原理，学会正确使用示波器。2、掌握用示波器观察各种电信号波形、测量电压和频率的方法。3、掌握观察利萨如图形的方法，并能用利萨如图形测量未知正弦信号的频率。【实验仪器】固纬GOS-
初中物理实验器材 初中物理实验教学设计(5篇).docx
初中物理实验器材初中物理实验教学设计(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。初中物理实验器材初中物理实验教学设计篇一二、累积法把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法；测量单摆的周期时，可测30-50个全振动的时间；分析打
最新化学实验室安全实验报告(8篇).docx
最新化学实验室安全实验报告(8篇)报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。化学实验室安全实验报告篇一为使实训室的安全卫生工作落到实处，实训室形成了较为完善的卫生安全制度，相关工作由学院分管院长负责，实训室主任和相关实验人员具体实施，采取学院主要领导不定期抽查和定期检查相结合的方式，层层落实实
初中必做物理实验 初中实验课怎么上(五篇).docx
初中必做物理实验初中实验课怎么上(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。初中必做物理实验初中实验课怎么上篇一辰溪县仙人湾中学石本文作为一门以实验和观察为基础的学科，实验教学在物理教学中的重要性已毋庸置疑。实验教学不仅是学生获取知识，巩固知识的重要手段，更是培养学生思考能力，动手能力，创新能力不可或缺的环节。而在实验教学中，学生
