对物理实验CAI的思考.doc
对物理实验CAI的思考何斌江西省高安中学330800内容提要：计算机辅助教学(CAI)虽然有它的优势，但不能替代传统实验教学，本文较详细的分析了其中原因，并且对物理实验CAI提出了几点建议。关键词：CAI替代传统实验选择科学性某日到学校实验室借仪器，听管理员说：“现在借仪器的老师越来越少，很多实验用计算机模拟一下就可以了，省事”。现在的情况确实如此。近几年，随着多媒体技术的迅速发展和计算机应用的普及，越来越多的教师开始利用计算机辅助教学(简称CAI)，对于条件比较好一点的学校，CAI几乎遍地开花，而且广受
中山实验中学1.doc
2006年中山市实验高中仿真模拟测试--高三政治2006．5第一部分选择题(共75分)一、选择题I：只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。1.2005年9月29日，联合国教科文组织第172届执行局会议作出决定，正式批准设立“国际教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。A.孟子B．孔子C．荀子D．老子2．2005年8月14日，胡锦涛主席参观中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大型主题展览后指出，中华民族要进一步
苯酚性质实验链.doc
苯酚性质实验链杨欢化学是一门以实验为基础的学科，实验教学有利于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和勇于开拓、团结协作的创新精神及观察、思维、想象、实践等创造能力。实验探究法就是建立在学生的认知水平上，让学生运用已有的知识和经验独立研究，自行发现并获取知识。现以鲁科版选修5《有机化学基础》第二章第二节醇和酚中苯酚的性质为例采用任务驱动式、实验探究式进行以下设计：课前学习任务设计：（理论上进行知识建构）酚的结构特征；（如何从结构上认识酚？与醇结构进行比较。）苯酚的物理性质；预测苯酚化学性质并讲明依据；将学生
网络原理实验 (2).pdf
实验报告实验室：网络工程实验室实验时间：2012年6月6日专业/班网络20100702420系部计算机学院学号姓名李自奇级B1022课程实验项目指导网络原理子网规划与组网(综合实验)陈振国名称名称教师同组学生姓名教师评语成绩教师签名：年月日一、实验目的通过本次实验，使学生掌握从网络规划、设备与拓扑结构选择一直到最后组网和测试的全过程，从而培养学生独立进行子网划分、设备选型、交换机配置、路由器配置，并对组建的网络进行测试等多方面综合操作的能力，加深对相关内容知识的理解。二、实验原理及原理图本次试验网络拓扑结
通信原理实验三.doc
通信原理实验报告脉冲编码调制与解调班级：电信0803姓名：韩淑娟学号：2008001247脉冲编码调制与解调实验一、实验目的1、掌握脉冲编码调制与解调的原理。2、掌握脉冲编码调制与解调系统的动态范围和频率特性的定义及测量方法。3、了解脉冲编码调制信号的频谱特性。4、了解大规模集成电路TP3067的使用方法。二、实验内容1、观察脉冲编码调制与解调的结果，分析调制信号与基带信号之间的关系。2、改变基带信号的幅度，观察脉冲编码调制与解调信号的信噪比的变化情况。3、改变基带信号的频率，观察脉冲编码调制与解调信号幅
化工原理实验课件.doc
天津大学化工原理实验部分（授课部分）第1章绪论1.1实验课的地位和作用1.1.1时代发展对实验课的要求世界已经进入知识经济的新时代。这个新时代的特点是：国家、集体和个人财富的来源主要是知识、信息和智力。在21世纪，人类获取知识和信息的途径除了书本（含电子音像书刊）和计算机“知识库系统”的软件外，主要就是从事科学实验。为了适应21世纪化工科技发展的要求，应该尽快地将化学、化工知识与计算机技术紧密地结合起来。化工基础实验课中在完成传统的各类单元操作实验的同时，应增设计算机数据采集实验、计算机过程控制实验和计算
实验9 Shell编程.ppt
实验9Shell编程一.实验目的：二.实验内容：三、实验步骤
实验八 脚本病毒.doc
实验八脚本病毒实验目的了解脚本病毒的工作原理；观察病毒感染现象并手工查杀病毒。实验环境本练习由单人为一组进行。首先使用“快照X”恢复Windows系统环境。实验原理恶意脚本是指一切以制造危害或者损害系统功能为目的而从软件系统中增加、改变或删除的任何脚本。VBS病毒是用VBScript编写而成，该脚本语言功能非常强大，它们利用Windows系统的开放性特点，通过调用一些现成的Windows对象、组件，可以直接对文件系统、注册表等进行控制，功能非常强大。2000年5月4日，在欧美爆发了“爱虫”网络蠕虫病毒，造
信号与系统上机实验.ppt
信号与系统第1次上机实验信号的尺度变换、翻转、平移运算，实际上是函数自变量的运算。尺度变换中只要自变量乘以一个常数，可用算术符号“*”来表示。在信号翻转中自变量乘以一个负号，可以在MATLAB中直接写出，也可用函数fliplr(f)函数实现。在信号时移中函数自变量加减一个常数，在MATLAB中用算术运算符“＋”或“－”来实现。例2.1对一三角波f(t)，画出f(2t)和f(-2t+1)的波形。分析：f(t)f(-2t+1)的步骤clcClear,closeallt=-3:0.01:3;ft1=tripu
实验5(循环程序).doc
《数学实验》实验报告(五)（年月日）班级:学号:姓名:成绩:循环程序1.循环结构体基本1)当……循环体循环程序一n=1;whilen<5n=n+1;end分析以下程序当上述程序结束时n=_____;2)到……循环体循环程序二forn=1:10n;end分析一下程序当上述程序结束时n=_____;2.程序实验1)在MATLAB中运行下列程序。循环程序三functiony=jc(n)y=1;fori=1:ny=y*i;endn=2时，结果输出y=______;n=3时，结果输出y=______;再代入几个数据
IVR实验报告.doc
IVR实验报告一、实验内容1、IVR系统平台环境介绍；2、IVR系统和交换机的关系；3、IVR使用配置界面的熟悉和练习4、制作一个听歌流程，对流程开发工具有一个初步的认识二、实验要求：1、了解掌握IVR系统结构，与交换机关系；2、熟悉环境和界面功能使用3、按照给出的流程，编写一个听歌流程，并用自己的用户登录后加载测试播放提示音，提示用户按键选择对应的歌曲接收用户按键信息根据用户按键选择对应的歌曲根据歌曲代码播放对应歌曲重新选择？是否结束三、编写基本原则逻辑清晰，业务设计结构清晰，各个模块之间尽量做到相互独
实验9 ARP攻击.ppt
ARP攻击ARP协议工作原理A-B通信：A首先检查自己ARP列表，发现列表中有B的MAC地址，于是直接将数据包发送出去A-C通信：A首先检查自己ARP列表，发现列表中没有C的MAC地址，于是在本网段发送一个ARP广播包。ARP协议特点ARP攻击原理MACARP典型攻击过程ARP典型攻击过程ARP典型攻击过程ARP典型攻击过程ARPSpoof欺骗步骤ARPSpoof欺骗步骤ARPSpoof欺骗验证实验小结
植物实验原理方法.doc
植物实验原理与方法一、各样品取样方法及注意事项：原始样品取样方法：五点取样法、对角线取样法、棋盘取样法、“S”形取样法平均样品取样法：混合取样法（四分法）；按比例取样法取样注意事项：（1）取样的地点，一般在距田埂或地边一定距离的株行取样，或在特定的取样区内取样。取样点的四周不应该有缺株的现象。（去除边际效应，边行不取）（2）取样后，按分析的目的分成各部分（如根、茎、叶、果等），然后捆齐，并附上标签，装入纸袋。有些多汁果实取样时，应用锋利的不锈钢刀剖切，并注意勿使果汁流失。（3）对于多汁的瓜果、蔬菜及幼嫩器
生物实验心得精选.docx
生物实验心得当我们备受启迪时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的生物实验心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生物实验心得1在学校领导的安排下我于3月2日上午，在西宁市师大附中参加了一周的初中生物实验技能培训，来自各州县的初中生物教师及指导老师共计150余人参加了本次培训。本次培训由省教育厅举办，共分二个阶段进行。第一阶段由西宁市一中任教生物的李教师讲解了由代表性的生物实验操作理论培训。第二阶段由二位外校的学科专任教师、
实验报告1.doc
实验一熟悉C语言编程环境实验目的：熟悉VC++6.0编译环境，对程序能够进行编译、链接和执行程序，学会简单的调试。通过运行简单的C程序，了解C源程序的特点实验内容：学会VC++的使用，具体参照《C语言上机操作指导》。运行教材例1-1，使程序能在VC++环境下正确运行。从键盘输入两个整数a和b，编程输出这两个整数的和。（选做题）请仔细阅读课本P25的格式化输入函数scanf的说明，完成以下程序：从键盘上分两行输入两个时间，编程计算这两个时间间隔多少分钟。如：从键盘输入9:109:20输出结果为：10实验过程
干燥实验设计.doc
洞道干燥实验(设计型)设计者：实验小组成员：设计时间：2013-1-9一、实验目的：了解常压干燥设备的构造，基本流程和操作；测定物料干燥速率曲线及传质系数；研究气流速度和气流温度对干燥速率曲线的影响。二、实验原理及说明：1、干燥曲线干燥曲线即物料的干基含水量x与干燥时间θ的关系曲线。它说明物料在干燥过程中，干基含水量随干燥时间的变化关系：X=F(θ)（1）典型的干燥曲线如图3-11所示。实验过程中，在衡定的干燥条件下，测定物料总质量随时间的变化，直到物料的质量恒定为止。此时物料与空气间达到平衡状态，物料中
八物实验总结.doc
08-09下学期八年级物理实验教学工作总结作者：HYPERLINK"http://dygzx.c85.58ym.cn/Common/ShowAuthor.aspx?authorname=%e5%ae%8b%e8%8b%8f%e6%b0%b8"宋苏永来源：HYPERLINK"http://dygzx.c85.58ym.cn/Common/ShowCopyFrom.aspx?copyfrom=本站原创"本站原创发布时间：2009年07月09日点击数：871【字体：HYPERLINK"javasc
化学实验基本方法.ppt
化学化学与生活化学与材料Material一些常见的高分子材料化学与能源Energy化学与环境Environment化学与医药化学1化学学科特点第一章从实验学化学第一节化学实验的基本方法目标：了解实验室的实验规则、掌握一些基本的实验操作和实验技能。重难点：混合物的分离与提纯、离子的检验。学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学探究的重要手段，所以学习化学必然要走进化学实验室，因为这里是知识产生的殿堂。化学实验室—炼丹作坊和炼金作坊演变而来我国古代化学成就在医学巨著《本草纲目》中，记载了许多化学鉴定的试
物理实验论文.doc
《光源光谱》专题实验论文运输1004班张红琼10253023引言：初步接触光学时，首先知道的是很多光是由不同种颜色组成的，使用最简单的仪器三棱镜，就能看到色散现象。通过《光源光谱》专题性实验，更加深层次的了解掌握了光的一些特性，如气体原子的发光来源于电子在原子内部能级的跃迁，固体发光还和固体的能带结构有关，不同元素的原子有着自己特有的光谱特征。在实际操作上，我们使用了分光计、小型棱镜读（摄）谱仪、光栅光谱仪，进行了光谱分析。本文就是结合实验围绕光源光谱的一些特性作出深层次的探讨。关键词：光源光谱、棱镜光谱
模拟电路实验5.pdf
GeneratedbyFoxitPDFCreator©FoxitSoftwarehttp://www.foxitsoftware.comForevaluationonly.实验五RC正弦波振荡器一、实验目的1、进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件；2、掌握测量振荡频率的多种方法，学会测量基本放大器的电压放大倍数。二、实验原理从结构上看，正弦波振荡器是没有输入信号的，带选频网络的正反馈放大器。若用R、C元件组成选频网络，就称为RC振荡器，一般用来产生1Hz~1MHz的低频信号。1、RC串并联网络（文
