通信原理实验二.doc
电子信息工程系实验报告成绩：课程名称：现代通信原理与技术指导教师（签名）：实验项目名称：抽样定理和脉冲调幅（PAM）实验实验时间：2012.05.14班级：通信092姓名：陈萍萍学号：910705221一、实验目的:1.验证抽样定理；2.观察了解PAM信号形成过程，平顶展宽解调过程。二、实验仪器1.抽样定理和脉冲调幅（PAM）实验模块2.数字频率计8110A3.低频信号发生器XFD74.直流稳压电源JWY-30-45.双踪同步示波器SR86.毫伏表GB9三、实验原理:概述在通信技术中为了获取最大的经济效益
实验初级中学.doc
第页共NUMPAGES4页泰兴市实验初级中学初三历史第一次模拟试题2011.5(满分：50分时间：60分钟考试形式：闭卷)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。第一部分选择题(共20分)请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。一、选择题(本题20小题,每题1分,共20分。每题
博山实验中学.doc
博山实验中学2010年特长生招生考试专业测试办法我校2010年特长生招生音乐、美术、书法、田径、篮球、足球专业测试执行《2010年淄博市中考特长生专业测试办法》，表演、武术、乒乓球、健美操、体育舞蹈专业测试执行学校制定办法，具体事宜如下。音乐专业一、测试项目素质测试：模唱、模打。技能测试：器乐、声乐、舞蹈。声乐为主项的考生，副项从器乐、舞蹈中任选一项。器乐或舞蹈为主项的考生，副项只限声乐。二、分值满分100分。其中主项60分，副项30分，模唱模打10分。三、测试要求1、测试内容器乐：自选乐曲一首，除钢琴外
实验报告7.doc
PAGE\*MERGEFORMAT2实验报告7班级：09计商A1日期：2012年4月21号学号：094830411姓名：李萍（所有填入内容请用宋体五号）一、本次实验所涉及的课程知识点有哪些：1.隐含对象的使用；2.4种作用域对象。二、本次实验中遇到的问题和解决思路：问题1.在JSP页面中可以使用的隐含对象有哪几个？答：application,session,request,response,out,page,pageContext,config,exception问题2.在JSP页面中可以使用的作用
实验三质粒的提取.ppt
实验三【实验目的】【实验原理】【仪器、材料与试剂】(二)材料1.葡萄糖2.三羟甲基氨基甲烷（Tris）3.乙二胺四乙酸(EDTA)4.氢氧化钠5.十二烷基硫酸钠(SDS)6.乙酸钾7.冰乙酸8.氯仿9.乙醇10．胰RNA酶11．氨苄青霉素12．蔗糖13．溴酚蓝14．酚15.含pUC19质粒的大肠杆菌16．吸头、小指管(三)试剂1.溶液I50mmol/L葡萄糖25mmol/L三羟甲基氨基甲烷（Tris）Tris·HCl(pH8.0)10mmol/L乙二胺四乙酸(EDTA)(pH8.0)2.溶液II0.4mo
教育实验的程序与设计.doc
第二节教育实验的程序与设计我们广大教师针对教育实际所进行的教育实验，虽然不一定、也不太可能像自然科学实验那样对实验的条件进行严格的控制，但也必须从当前教育实验中存在的问题中获得警醒，对其立项、实验设计和实验程序进行认真的思考和准备，对其实施过程进行有效的组织。裴娣娜老师谈当前教育实验存在的主要问题（根据裴娣娜老师在“关于提高我国教育实验研究科学水平的几个问题”报告的录音整理）关于当前存在的问题主要是普及和提高的关系问题，当前存在的问题主要反映在五个方面。我们为什么把它作为一个普及和提高的关系问题，我们现在
物理实验教学.doc
对物理实验教学的认识【摘要】实验是使学生获得物理知识，培养观察能力、动手能力、物理思维能力等的基本途径。素质教育要求全面发展学生素质，提高学生观察实验能力，培养学生科学思维能力和创新能力，因此，必须在物理课程中普及实验教学，抓好实验教学。一、实验教学的现状和存在的问题1．对实验教学的重要性和必要性认识不足许多教师对实验教学的理解不够深，教学中没有足够的切实可行的方法、手段和技巧，对如何搞好实验教学心中没底，做起来就带有很大的盲目性和随意性，有时连自己在做什么都搞不清楚，更别说指导学生搞好实验了。也就导致了
实验报告(1).doc
实验报告课程VB程序设计实验项目循环结构程序设计成绩专业班级指导教师陈雁姓名学号实验日期实验目的：（1）掌握For-Next循环、While-Wend循环、Do-Loop循环（2）掌握多重循环的使用实验内容：【实验4-1】在窗体上创建两个文本框，两个单选按钮和两个复选框以及一个命令按钮。程序功能是，当程序运行时，单击命令按钮，根据选择的单选按钮情况，在第一个文本框中显示“我是07级学生”或“我是08级学生”，根据复选框的选择情况，在第二个文本框中显示“我选修的课有”（复选框均未选中）或“我选修的课有音乐”
2011浮力实验及计算.doc
《浮力》训练题一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图2所示。则下列说法正确的是（）A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水小D．乙物块的质量比丙物块大将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大.列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）
通信原理实验一.doc
电子信息工程系实验报告成绩：课程名称：现代通信原理与技术指导教师（签名）：实验项目名称：HDB3码型变换实验实验时间：2012.05.11班级：通信092姓名：陈萍萍学号：910705221一、实验目的:1.理解二进制单极性码变换为AMI码的编码规则，掌握它的工作原理和实现方法；2.理解二进制单极性码变换为HDB3码的编码规则，掌握它的工作原理和实现方法。二、实验仪器1.HDB3码型变换实验模块2.伪随机码发生器及误码仪3.直流稳压电源JWY-30-44.双踪同步示波器SR85.高频Q表频谱分析仪三、实验
实验2 存储管理.doc
实验2存储管理1.实验目的存储管理的主要功能之一是合理地分配空间，请求页式管理式一种常用的虚拟存储管理技术。本实验的目的是通过请求页式管理中页面置换算法的模拟设计，了解虚拟存储技术的特点，掌握请求页式存储管理的页面置换算法。2.实验内容(1)通过随机数产生一个指令序列，共320条指令，指令地址按下述原则生成=1\*GB3①50%的指令是顺序执行；=2\*GB3②25%的指令是均匀分布在前地址部分；=3\*GB3③25%的指令是均匀分布在后地址部分；具体的实施方法是=1\*GB3①在
实验探究专题训练.doc
实验探究专题训练1．（5分）为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉未于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入80g稀硫酸时反应恰好完全，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如右图。试通过计完成下列填空：（不能整除时，结果保留一位小数）（1）该实验取用的样品质量为：；（2）样品中铁的质量分数为：；（3）小王不慎在反应结束后，向烧杯中多加了20g稀硫酸，此时，溶液中亚铁离子在溶液总质量中的质量分数为：，若在上图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质
生物实验复习修改.ppt
生物实验在教学及考察中的重要地位《云南省初中学业水平标准与考试说明》中强调的实验：实验考查形式：1、对生物实验基础知识和基本操作技能的测试2、找出实验设计的描述错误并改正1、为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。（1）本实验的变量是____________（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？_________
实验室简报.doc
实验室简报2010年第4期（总268期）上海交通大学实验室与设备处编2010年4月29日网址：HYPERLINK"http://sbc.sjtu.edu.cn"http://sbc.sjtu.edu.cn实验室工程技术系列“辉煌计划”一、二级岗2009年度工作介绍二级岗刘国庆机械与动力工程学院内燃机实验室主任、内燃机研究所党支部书记，高级工程师。实验室建设与管理负责内燃机研究所和实验室从徐汇校区搬迁闵行校区后新实验室建设。负责内燃机实验室日常事务的处理。负责内燃机研究所和汽车电子研究所燃料电池研究的
通信原理实验二.docx
电子科技大学通信学院《数字信号载波调制实验指导书》数字信号载波调制实验班级29013060学生王魂学号2901306017教师邵怀宗一、实验目的1、运用MATLAB软件工具仿真数字信号的载波传输．研究数字信号载波调制ASK、FSK、PSK在不同调制参数下的信号变化及频谱。2，研究频移键控的两种解调方式；相干解调与非相干解调。3、了解高斯白噪声方差对系统的影响。4、了解伪随机序列的产生，扰码及解扰工作原理。二、实验原理数字信号载波调制有三种基本的调制方式：幅度键控（ASK），频移键控（FSK）和相移键控（P
微机原理实验指导.doc
《微机原理实验》指导罗庚荣编写西南大学电子信息工程学院电子通信技术中心实验室目录⒈实验系统认识和基本实验方法⑴微机教学实验系统的使用⑵汇编语言源程序的上机调试方法⒉基础软、硬件实验⑴线性程序设计与调试⑵循环和分支程序设计与调试⑶主程序和子程序设计与调试⑷DOS及BIOS功能调用程序设计与调试⑸微机内存储器设计⑹８２５９中断控制器特性研究⑺８２５５并行接口应用⑻８２５３定时／计数器应用⑼８２５１串行通信接口应用⑽８２３７ＤＭＡ应用⒊综合设计和创新性实验⑴键盘和显示器接口电路设计⑵整数四则运算计算器设计⑶多点
40613071《化工原理实验(Ⅰ、Ⅱ)》.doc
40613071《化工原理实验（Ⅰ、Ⅱ)》英文名称：ExperimentofUnitOperationsofChemicalEngineering(Ⅰ、Ⅱ)课程学分：3学分实验课程性质：独立设课实验学时：48学时先修或同修课程：《化工原理》、《物理化学》、《电工基础》、《高等数学》适用专业：化学工程与工艺一、制定实验教学大纲的依据参考<<全国化学、化工专业教学指导委员会>>文件二、本实验课在培养实验能力中的地位和作用化工原理课及化工基础实验课是化工类及相关专业的重要专业基础课，在化工类人才培养中有十分重要
编译原理实验一.doc
实验内容：实现标准C语言词法分析器实验目的：1．掌握程序设计语言词法分析的设计方法；2．掌握DFA的设计与使用方法；3．掌握正规式到有限自动机的构造方法；实验要求：1．单词种别编码要求基本字（关键字）、运算符、界符：一符一种；标识符（变量名）：统一为一种；常量（）：按类型编码；2．词法分析工作过程中建立符号表、常量表，并以文本文件形式输出；3．词法分析的最后结果以文本文件形式输出；4．完成对所设计词法分析器的功能测试，并给出测试数据和实验结果；5．为增加程序可读性，请在程序中进行适当注释说明；6．整理上机
实验原理及相关知识.ppt
校园网管理技术日常管理内容一般性工作校园网管理中涉及的相关知识网卡网卡原理/概念网卡的数据流网卡的选择网络类型网卡速率总线类型CARDBUS和PCMCIA网卡ISAPCIPCI(SC接口）PCI(服务器网卡）USB,UniversalSerialBusIEEE1394的接头网卡的接口方式网络发展规划通信介质以太网络连接方法双绞线屏蔽双绞线(STP)非屏蔽双绞线(UTP)T568标准（双绞线打线标准）同轴电缆典型的光缆光缆剖面结构无线介质几种媒体的传输频带网络设计之网络基础－IEEE802标准中间连接设备硬
实验十四 工资核算.doc
实验十四工资核算一、系统建账帐套号：101帐套名称：广州市电子有限公司启用日期：2005年1月本位币：人民币企业类型：工业行业性质：小企业会计制度会计科目编码级次42222客户分类编码级次233部门编码级次：122地区分类编码级次：12存货分类编码级次：1223收发类别编码级次12结算方式编码级次：12供应商分类编码级次：223对存货、客户、供应商进行分类。存货数量、存货单价、开票单价、件数及换算率的小数位均为2。二、设置人员及权限电算主管—陈光：负责会计软件运行环境的建立，以及各项初始化设置工作；负责会
