大学物理实验--物理实验的基本方法.doc
物理实验的基本方法物理实验思想和方法的形成物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用和转化规律的学科。它本身以及它与各个自然学科、工程技术部门的相互作用创造了今天的科技进步和人类文明，对当代及未来高新科技的进步、相关产业的建立和发展提供着巨大的推动力。在人类追求真理、探索未知世界的过程中，物理学展现了一系列科学的世界观和方法论，深刻影响着人类对物质世界的基本认识、人类的思维方式和社会生活，是人类文明的基石。物理学发展的历史证明了，正确的科学思想及由此产生的科学方法是科学研究的灵魂。伽利略（G.Ga
实验二 FSK调制解调实验(已完成).doc
实验二FSK调制解调实验一.实验目的1.理解FSK调制的工作原理及电路组成。2.理解利用锁相环解调FSK的原理和实现方法。二.实验电路工作原理数字调频又可称作移频键控FSK，它是利用载频频率变化来传递数字信息。数字调频信号可以分为相位离散和相位连续两种情形。本实验电路中，由实验一提供的载频频率经过本实验电路分频而得到的两个不同频率的载频信号，则为相位连续的数字调频信号。（一）FSK调制电路工作原理输入的基带信号由转换开关K904转接后分成两路，一路控制f1=32KHz的载频，另一路经倒相去控制f2=16K
实验室实验心得体会.docx
实验室实验心得体会实验室实验心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的实验室实验心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。实验室实验心得体会1为熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证工作过程中掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，学习了我国制订了《病原微生物实验室生物安全管理条例》。《病原微生物实验室生物安全管理条例》的贯彻实施，我国实验室
会计手工实验报告 会计实验心得.doc
会计手工实验报告2012年6月会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严瘢魑幻?aid="sogousnap0_26">会计学专业的大学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。进入到大学生活的第三个学年，学校给我们安排很多会计专业的理论
C语言实验报告(实验三).doc
姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称if、switch、while语句一、实验目的及要求：熟悉使用if、switch、while语句。尝试编写简单的循环结构程序。1、程序改错（3处错误）#include“stdio.h”main(){floats;printf(“Pleaseinputthescore:”);scanf(“%d”,s);printf(“\nThegradeis:”);switch(s/10);{case10:case9:printf(“A\n”);break;Case8:prin
实验四 串级控制系统实验.doc
实验四串级控制系统实验一、实验目的1．通过实验了解水箱液位串级控制系统组成原理。2．掌握水箱液位串级控制系统调节器参数的整定与投运方法。3．了解阶跃扰动分别作用于副对象和主对象时对系统主控制量的影响。二、实验设备1．THPCAT-2型现场总线过程控制对象系统实验装置；2．AT-I智能调节仪表挂件、RS485/232转换器及RS485通讯线；3．PC机。三、实验原理图4-1是串级控制系统的方框图，该系统有主、副两个控制回路，主、副调节器相串联工作，其中主调节器有自己独立的给定值R，它的输出m1作为副调节器的
实验室实验员年度总结.docx
实验室实验员年度总结实验室实验员年度总结（精选7篇）1化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中实验教学取得一定的效果
实验心理学实验大纲.doc
实验心理学实验大纲编写说明《实验就心理学》就是在实验控制条件下对心理和行为进行研究工作的心理学。实验心理学实验是教学过程中的重要环节，其目的就是使学生通过实验掌握用实验的方法对心理学进行研究，培养学生独立进行科学研究的基本技能，提高学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力，养成严谨的科学态度，为今后的工作打下坚实的研究基础。课程总学时：50学时。实验总学时：10学时。适用专业：应用心理学、医学心理学专业。实验一最小变化法测量彩色明度差别阈限［实验学时数］2学时［实验类型］验证性实验［实验目的］通过测量不同
微机原理实验指导书(硬件实验).doc
实验三8255输入、输出实验一、实验要求利用8255可编程并行口芯片，实现输入/输出实验，实验中用8255PA口作输出，PB口作输入。二、实验目的1、了解8255芯片结构及编程方法。2、了解8255输入/输出实验方法。三、实验电路及连线8255的CS/接地址译码/CS0，则命令字地址为8003H，PA口地址为8000H，PB口地址为8001H，PC口地址为8002H。PA0-PA7（PA口）接LED0-LED7（LED）PB0-PB7（PB口）接K0-K7（开关量）。数据线、读/写控制、地址线、复位信号板
微机原理实验4-ADC0809实验.ppt
微机原理与接口技术实验实验4逐次比较式A/D转换器0809的原理及编程A/D转换器0809结构框图转换原理实验电路图▼0809引脚定义ADC0809是8路输入的8位逐次逼近A/D转换器，其转换时间为16个外部时钟周期。其主要端口定义如下：①IN7～IN0：八个模拟量输入端。②D7～D0：数字量输出端。③ENABLE：输出允许信号。当此信号被选中时，允许从A/D转换器的锁存器中读取数字量。高电平有效。④START：启动A/D转换，当START为高电平时，A/D转换开始。⑤ALE：地址锁存允许，高电平有效。当
实验五 离合器结构与原理实验.doc
实验五离合器结构与原理实验实验目的、要求1.观察分析常见车型传动系的组成和布置形式，了解离合器在汽车上的布置位置和操纵机构的连接关系。2.通过实验，掌握离合器的基本构造，工作原理和安装情况，分析其传力、防干涉及调整等结构措施。3.了解离合器踏板自由行程的调整原理，调整部位和方法。4.观察主弹簧式、膜片弹簧式离合器的结构特点，分析其结构原理。二、实验设备离合器结构教学系统、普通桑塔纳轿车离合器、解放轻卡离合器。三、实验内容1．观察汽车传动系的布置形式，观察离合器操纵机构的联接和工作情况。2．观察离合器，弄清
道桥工程实验(二)实验报告.doc
姓名：报名编号：学习中心：层次：（高起专或专升本）专业：实验名称：土的压缩试验一、实验目的：二、实验原理：1、计算公式（1）试样初始孔隙比：（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：（3）土的压缩系数：（4）土的压缩模量：三、实验内容：1、实验仪器、设备：2、实验数据及结果施加压力等级kPa施加压力后百分表读数501002004003、实验成果整理试样初始高度H0=20mm试样天然重度γ=18.7kN/m3土粒比重Gs=2.7试样天然含水率w0=25%试样初始孔隙比e0=百分表初始读数h0=试验所加的各
面向对象编程实验报告 实验七.pdf
《面向对象编程(JAVA)》成绩：批阅教师：批阅日期：实验报告姓名：张三班级学号：电A122101实验题目：类、接口学科专业：通信工程开课院系：电子工程学院指导教师：郭书超实验时间：年月日实验报告-1-一、实验目的：1.进一步熟悉Java线程的相关的类。2.掌握线程的创建方法，理解其中的异同。3.理解线程状态。子线程与用户线程、线程优先级等概念，并掌握相关的设置方法。4.掌握线程控制的基本方法。二、实验内容：1.程序填空，按照题目要求，调试并填写代码空档。程序的正确结果应该是如图7.1所示：a[0]=1a
C语言实验报告(实验二).doc
姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称C程序的运行环境和运行C程序的方法一、实验目的及要求：熟悉使用printf和scanf函数。尝试编写if语句小程序。填空并运行下面程序，1、#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,c,d;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c);printf("max=%d",d);getch();/*暂停看运行结果*/}intmax(intx,inty,intz){intu;if(x>=y&&x>=z)el
例谈科学探究实验与实验报告.docx
例谈科学探究实验与实验报告山东菏泽曹县第二中学陈焘摘要：科学探究实验是新课程着重介绍的知识点，同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释，并以实例说明如何做好科学探究实验及如何做实验报告。关键词：科学探究科学探究实验实验报告提出问题猜想和假设实验方案数据处理作为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点，《普通高中物理课程标准》对科学探究提出了明确要求，并指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学
实验五 电子琴模拟实验.doc
实验五电子琴模拟实验一、实验目的1．了解单片机系统发声原理；2．进一步熟悉定时器编程方法；3．进一步熟悉键盘扫描电路工作原理及编程方法。二、实验说明1．利用定时器,可以发出不同频率的脉冲,不同频率的脉冲经喇叭驱动电路放大滤波后,就会发出不同的音调。2．定时器按所设置的定时参数产生中断,这一次中断发出脉冲低电平,下一次反转发出脉冲高电平.由于定时参数不同,就发出了不同频率的脉冲.本实验中当有键按下，会发出连续脉冲，直到按键松开，才停止发音。发完后继续检测键盘，如果按键还在按下状态，继续发音。各音阶标称频率值
创新实验电子琴实验报告.doc
山东科技大学电工电子实验教学中心创新性实验研究报告实验项目名称＿创新型实验＿专题＿＿简易电子琴的设计与制作＿姓名＿X）学号＿X姓名X学号X手机XEmailX指导教师及职称＿＿＿＿赵洪亮＿＿＿＿＿＿开课学期2011至2012学年＿2＿学期提交时间2012年6月28日一、实验摘要本实验采用555集成定时器组成简易电子琴。整个电路由主振荡器，颤音振荡器，蜂鸣器，扬声器和琴键按钮等部分组成。二、实验目的1、将课程的理论知识转换为技能。2、掌握简易电子琴的组成原理及设计方法。3、掌握集成555定时器应用电路的设计、
LIN实验23 相位差测量实验.ppt
实验23相位差测量实验一、实验目的二、原理同频率正弦信号位相差的测量测量负载电压与负载电流之间的位相差计算负载电路的有功功率三、实验仪器和器材四、实验内容及步骤
(完整word版)实验一、进程管理实验.doc
实验一linux进程的创建与控制【实验目的】1、加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别；2、进一步认识并发执行的实质；3、分析进程争用资源的现象，学习解决进程互斥的方法；【实验环境】编程环境：TC或者VC操作系统软件：linux【准备知识】一．基本概念1、进程的概念；进程与程序的区别。2、并发执行的概念。3、进程互斥的概念。二．系统调用系统调用是一种进入系统空间的办法。通常，在OS的核心中都设置了一组用于实现各种系统功能的子程序，并将它们提供给程序员调用。程序员在需要OS提供某种服务的时候，便可以调用
实验一二 直流电机实验.doc
实验一认识实验一．实验目的1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。二．预习要点1．如何正确选择使用仪器仪表。特别是电压表、电流表的量程。2．直流他励电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串联起动变阻器？不连接会产生什么严重后果？3．直流电动机起动时，励磁回路连接的磁场变阻器应调至什么位置？为什么？若励磁回路断开造成失磁时，会产生什么严重后果？4．直流电动
