国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究的中期报告.docx
国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究的中期报告本研究的主要目的是比较和分析国内外中小学教育游戏软件的特点和优势，为教育行业提供有价值的参考和建议。从市场上已知的教育游戏软件中选取了10种国内外知名的教育游戏软件进行了研究和分析。首先，从游戏内容和功能入手，将10款游戏分为以下3类：1）语言类游戏，主要针对英语、汉语等语言教学；2）数学类游戏，主要针对数学领域的知识点和技能；3）其他类游戏，包括科学、文化、音乐等。在这3类游戏中，语言类游戏类别最为丰富，因为语言类游戏在国际教育市场上最受欢迎。其次，从教学
思齐教育分享 长沙市芙蓉区32所小学学区公示.doc
芙蓉区32所小学学区公示朝阳二村小学：朝阳二村与五一东村居民区;朝阳路以西，铁一小南北垂直线(即平安街)以东，解放东路以北，五一大道以南的向韶村居民区(54栋以后的);金色华庭、东方之珠、通发公寓、天心电子世界的居民。八一路小学：五一大道以北，八一路以南(含省军区宿舍)，韶山路以西(含长城宾馆)，建湘路以东(含曼哈新顿商住楼产权人);湖南宾馆职工宿舍。楚怡小学：中山路以南、五一大道以北、黄兴路以东、建湘路以西。大同小学：省委、省司法厅、旭华仪表厂宿舍区域。大同二小：营盘路(晚报大道)以北，二环线以西的芙蓉
小学教育管理中校风建设问题的重要性和主要措施论文.docx
小学教育管理中校风建设问题的重要性和主要措施论文小学教育管理中校风建设问题的重要性和主要措施论文校风是判断一个学校精神文化建设水平高低的指标之一，其是由学校所有成员经过长时间的努力而形成的风尚，良好的校风能够规范师生的行为，尤其是对小学生良好人格的形成有着积极的作用。本文主要介绍了小学教育管理中校风建设的必要性，而后探讨了具体的建设措施，仅供参考借鉴。一、小学教育管理中校风建设的必要性第一，校风建设是学校树立良好形象的需求。现代家长选择学校往往从多方面考虑，而校风无疑是最重要的一点。学校要发展、树立威信，
《中小学生安全教育知识讲座》观后感精选.docx
《中小学生安全教育知识讲座》观后感《中小学生安全教育知识讲座》观后感细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编精心整理的《中小学生安全教育知识讲座》观后感，希望对大家有所帮助。《中小学生安全教育知识讲座》观后感1我观看了南京新闻综合频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，
小学四年级心理健康教育课件《沟通,从心开始》.docx
小学四年级心理健康教育课件《沟通,从心开始》一、综述在当今社会，随着科技的快速发展和人们生活节奏的加快，人与人之间的沟通变得越来越重要。对于小学四年级的学生来说，他们正处于生长发育的关键时期，心理健康教育对于他们的成长发展具有至关重要的意义。本次课件《沟通，从心开始》旨在帮助四年级学生了解沟通的重要性，掌握有效的沟通技巧，培养良好的沟通习惯，进而促进身心健康发展。沟通是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关系到我们的学习、生活和人际交往。对于小学生来说，与同伴、家长和老师的沟通是他们获取新知识、培养良好性格
中小学“数字校园”的教育应用研究——以嘉兴市为例的中期报告.docx
中小学“数字校园”的教育应用研究——以嘉兴市为例的中期报告状态本研究旨在研究中小学“数字校园”的教育应用情况，以嘉兴市为例进行深入探究。经过初步调研和分析，可以得出以下几点结果：1.嘉兴市中小学数字化建设已经初步完成，目前已经形成了一定的数字教育应用格局，但仍存在部分学校数字化建设不足的情况。2.教育部门和学校已经意识到了数字化教育的重要性，积极推进数字教育应用。3.教师在数字化教育方面的应用和能力仍存在不足，需要进一步培训和提高。4.数字教育应用仍存在一些问题和挑战，如设备管理、网络安全、数字教育资源等
小学低年级规范书写汉字的养成教育实施方案.doc
小学低年级规范书写汉字的养成教育实施方案为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，积极推动规范汉字书写教育工作，促进学校写字教学，提高师生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯,制订本方案。一、目的和意义写字是小学阶段的基本训练之一，从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义，逐步培养他们的写字技能和良好的书写习惯。“规范、端正、整洁”的书写和运用汉字是有效进行书面交流。二、写字教学要求(一)对教师的要求l．把汉字规范书写纳入每月常规检查。2．
全国中小学生安全教育日活动总结精编.docx
全国中小学生安全教育日活动总结2022全国中小学生安全教育日活动总结（精选11篇）经历了有意义的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，这时候写一份活动总结就很重要了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编为大家整理的2022全国中小学生安全教育日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。全国中小学生安全教育日活动总结篇1今年3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“珍爱生命·快乐成长”这一主题，根据本
2024年小学学校教育教学工作总结与反思(18篇).docx
2024年小学学校教育教学工作总结与反思(18篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学学校教育教学工作总结与反思篇一一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的
小学一年级英语上海外语教育出版社.doc
上海外语教育出版社中小学图书目录目录??????一、主干教材二、外语培训教材三、考试辅导四、读物五、语言知识与技能六、工具书《英语（新世纪版）》教材特色?采用主题教学法、结构—功能法及任务型教学法相结合的编写体系?每单元围绕一个主题，语法项目和语言功能与主题密切结合，循序渐进，反复加深有利于学生打好语言基本功，扩大词汇量，拓展思路，开阔视野，提高综合语言交际能力和创新能力每册配有录音磁带和多媒体助学光盘，有利于发挥教师特长，采用探究式和发现式的教学方法。教辅资料●英语（新世纪版）一课一练（初中、高中部分）
2024年学校心理健康教育工作计划小学(二十四篇).docx
2024年学校心理健康教育工作计划小学(二十四篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。学校心理健康教育工作计划小学篇一一、完善心理咨询室档案资料1、整理完善国家、省、市心理健康教育文件。2、印制适合我校师生的心理健康调查材料。3、建立健全高中学生心理健康档案。4、及时记录心理咨询案例及来访纪录。5、搜集学校教育教学、团队活动、家长学校等方面与心理健康教
《弟子规 对当代中小学生成长的教育意义Word 文档.doc
《弟子规》对中小学生的成长意义摘要：《弟子规》对当代中小学生的成长具有重要意义，其作用主要体现在，培养中小学生尊师敬长的孝悌意识；养成诚实守信的做人品性，使当代中小学生能够意识到诚信的重要意义；养成良好的生活习惯，使中小学生在生活的各个方面都能达到健康有序的状态；培养中小学生积极健康的人生态度，使他们能够树立正确的人生观、价值观、以及世界观；培养中小学生宽容包、容的泛爱之心，使他们能够真正成为一个对社会有用的人。关键词:教育；《弟子规》；中小学生；成长意义从我国教育史来看，人格教育古已有之。著名的童蒙读物
全国中小学生安全教育日的活动总结精编.docx
全国中小学生安全教育日的活动总结全国中小学生安全教育日的活动总结18篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的全国中小学生安全教育日的活动总结，欢迎阅读与收藏。全国中小学生安全教育日的活动总结1今年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，3月30至4月3日，是第8个福建省学校安全教育周，主题为“我安全，我健康，我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动，进一步
广东省中小学教师教育技术培训模块二测试及答案.xls
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广州市中小学心理健康教育技能比赛心理游戏脚本(穿越“.doc
广州市中小学心理健康教育技能比赛心理游戏脚本封面游戏作品名称：穿越“山洞”作者：郭韵婷单位：广州市南沙区南沙小学联系电话：84987467/13711321932联系地址：广州市南沙区环市东路塘坑交汇处南沙小学E-mail:1027212182@qq.com广州市中小学心理健康教育技能比赛心理游戏脚本穿越“山洞”活动目的：让学生体验合作与竞争的魅力；让学生体验人际交往的技巧和感受团结的力量；帮助学生学会对弱者的关心与帮助。活动时间：游戏大约需要20分钟，学生分享感受大概10分钟活动道具：呼拉圈、纸皮、球、
红林乡红林小学素质教育五年发展规划.doc
红林乡红林小学素质教育五年发展规划一、规划期：2011年至2015年二、素质教育五年规划指导思想：以中共中央《关于教育体制改革的决定》为指针，深入贯彻“两全”方针，全面开展“素质教育”。确立强烈的机遇意识、忧患意识、发展意识，立足改革、开拓、创新，向管理要质量，着力实施“出人才、出特色、出经验、创一流”的奋斗目标。三、学校现状分析：我校重建于2011年，学校占地3996平方米，总建筑面积2818.72平方米，现有14个教学班，在校学生742人。学校公开选聘教师先列，形成了一支年轻化、专业化的师资队伍。现有
静海县实验小学学校心理健康教育规划(2012-2017).doc
天津市静海县实验小学心理健康教育工作五年规划（2012-2017）一、目的意义为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和教育部《加强中小学心理健康教育的若干意见》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的精神，全面贯彻教育方针，坚持立德树人、育人为本，进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育，科学地指导和规范学校心理健康教育工作，提高教师心理健康水平，促进学生心理健康发展，特制订《天津市静海县实验小
都九中心小学国学教育特色项目实施方案大学论文.doc
九都中心小学国学教育特色项目实施方案2014.2九都中心小学国学教育特色项目实施方案一、指导思想中华文明作为人类四大古文明之一，以其博大精深、底蕴十足而焕发出强大的生命力，其影响力已经不仅仅体现在东半球，世界发达国家也在吸取中国的传统智慧以求发展。传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，是优秀中国人伟大心灵的体现。国学不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载者和推动者，是对学生进行思想道德教育的有效途径。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。二
