
《westernblot技术》PPT课件.ppt
WesternBlot技术印迹法WesternBlot原理WesternBlot原理WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot操作步骤WesternBlot所用仪器WesternBlot常见问题分析WesternBlot常见问题分析WesternBlot常见问

急诊胸痛PPT课件.ppt
急诊胸痛定义流行病学病因一、炎症性疾病病因二、内脏缺血病因三、肿瘤的压迫或浸润病因四、机械压迫和刺激及损伤病因五、自主神经功能失调病因六、风湿免疫性疾病病因七、其他病因放射痛放射性疼痛心绞痛累及部位临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现临床表现危及生命的胸痛危及生命的胸痛危及生命的胸痛危及生命的胸痛几种常见胸痛的特征急诊鉴别要素诊断和鉴别诊断诊断和鉴别诊断诊断和鉴别诊断诊断注意事项诊断注意事项诊断注意事项诊断注意事项诊断注意事项诊断注意事项诊断和鉴别诊断诊断和鉴别

情绪与行为PPT课件.ppt
一.情绪行为理论一.情绪性研究把研究兴趣集中在“户外”情景的行为上,或有害刺激的持续效应上。情绪性研究蜷曲僵直排泄进食发出吱吱的叫声实质:通过行为反应试图来揭示情绪和环境之间的关系的规律,从而显现出情绪与行为的关系。有效刺激的持续效应的研究挫折—情绪研究阿姆塞尔:当有机体先体验到奖赏后又体验到无奖赏时出现的情况。条件性情绪反应研究情绪与行为的关系情绪与行为的先天性关联言语表情是有机体在其言语上的表现,通过有机体说话的语气、方式,在一定程度上可判断他的情绪与情感。(二)情绪与行为的后天文化制约性侧重于说话人

溶解的快慢ppt课件.ppt
溶解的快与慢看到了物质的溶解过程,那么有什么办法加快溶解呢?观看视频。研究哪一个溶解得快第一组(1)、食盐——10克食盐——10克(2)、水——50毫升水——50毫(3)、冷水冷水(4)溶质同时放入溶剂中溶质同时放入溶剂中(5)、一杯搅拌一杯静置这就是这组实验要对比的因素——研究搅拌对溶解快慢的影响。这是对比实验要遵循的规则:只允许一个条件不同,那就是要对比的这个因素条件,而其他条件都要相同。如果实验中有几个不同的条件,那就比较不出到底是哪个因素影响了物质溶解的快慢。所以准备了两份一样多的食盐、两杯水温一

儿童哲学ppt课件.ppt
我们不能决定孩子的思维轨迹,却可以给予他们启发,用符合孩子心性的故事进行引导,用哲学的智慧呵护孩子的好奇心和探究世界的勇气。儿童哲学可以着力于引导孩子:哲学=爱+智慧借助绘本进行儿童哲学校本课程的开发与实施目前已初步探索的低年级儿童哲学课程的教学主题例如“我是谁”的主题:主要选取的研究绘本提问——思考——智慧——幸福的童年研究目标研究内容研究方法研究小组工作的分工预期价值

医学原虫PPT课件.ppt
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情绪表达PPT课件.ppt
心理健康课件之:气象预报站讨论分享疯狂复读机讨论分享老师寄语:感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

护士条例PPT课件.ppt
护士的权利和义务中华人民共和国国务院令第517号《护士条例》已经2008年1月23日国务院第206次常务会议通过,现予公布,自2008年5月12日起施行。总理温家宝二○○八年一月三十一日《护士条例》共分六章,35条权利和义务护士执业,有按照国家有关规定获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险的权利。任何单位或者个人不得克扣护士工资,降低或者取消护士福利等待遇。本条是关于护士在执业活动中,按照国家有关规定获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险等权利的规定。护士执业,有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防

游戏设计PPT课件.ppt
小学英语游戏教学活动的设计一.游戏教学的优点:二.游戏教学的原则:4.游戏的安排要注意适时性,渐进性(出现疲倦时,就是游戏发挥特长的时候,游戏内容难度的设计要有一定的梯度)A.字母教学:B.词汇教学:10.拼读单词列队比赛11.单词接龙12.猜袋中物13.猜手中物14.看图猜词大家答15.猜颜色16.What’smissing?17.传递单词18.找反义词19.Classifyingvocabulary20.抽卡片,下指令21.我说你做22.宾狗22.开火车23.击鼓传花24.找出不合群的单词25.增减字

浮力完整课件.ppt
鸭子为什么能浮在水面上是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死将旋紧的空矿泉水瓶压入水中,并释放后,将怎样问题1:以上现象说明什么问题?问题2:在水中下沉的石块、铁块等物体是否也受到浮力作用?精选1.知识与技能了解浮力是怎样产生的。知道浮力的大小等于什么?知道浮力的应用。2.过程与方法通过观察,了解浮力是怎样产生的。通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值。3.情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展的影响。初步建立应用科学知识的意识。1.浮力产生的原因

肝癌宣教PPT课件.ppt
肝癌的宣教(新版)原发性肝癌的概述高危人群的筛查临床表现原发性肝癌的预防食疗6)薄荷红糖饮:薄荷15克,红糖60克。煎汤后加糖调味即成。可代茶饮,此药膳清热,利温、退黄;有黄疸、腹水者可选用。7)青果烧鸡蛋:青果20克,鸡蛋1只。先将青果煮熟后再加入卧鸡蛋,共同煮混后可食用。每周3次,每次1个鸡蛋,可破血散於,适用于肝癌於痛、腹水明显者。8)弥猴桃根炖肉:鲜弥猴桃根100克,猪瘦肉200克。将上述两物在硝锅内加水同煮,炖熟后去药渣即成。经常食用,具有清热解毒,利湿活血。9)苦菜汁:苦菜、白糖各适量。苦菜洗

胆囊的作用PPT课件.pptx
胆囊的作用一.储存胆汁:二.浓缩胆汁:三.分泌粘液:四.排空:胆囊切除术的介绍?胆囊切除术的分类:腹腔镜胆囊切除术开腹胆囊切除术何种情况需切除?(指征)切除的影响?胆囊切除后的注意事项卡洛特三联征(胆道三联征)胆囊结石与胆管结石的典型症状、进展及区别胆囊结石胆管结石胆管结石的不良转归、后果胆囊泥沙样结石概念症状治疗方法保守治疗胆囊切除术保胆取石用药饮食肌紧张血常规检查的项目及目的?体格检查肝功能检查murphy征黄疸引起黄疸的疾病黄疸的分类胆囊结石的种类

脑炎ppt医学课件.ppt
Rasmussen脑炎RasmussenencephalitisRasmussen脑炎(Rasmussen综合征)病因临床特点——病程临床特点——病程临床特点——脑电图临床特点——MRI诊断1诊断2治疗RE

刀开关演示课件.ppt
刀开关学习目标一、开启式负荷开关(HK系列)1.又名:胶盖闸刀开关2.外形:QS作用:起接通电源的作用HK系列刀开关结构图一、开启式负荷开关(HK系列)一、开启式负荷开关(HK系列)二、封闭式负荷开关(HH系列)二、封闭式负荷开关(HH系列)二、封闭式负荷开关(HH系列)二、封闭式负荷开关(HH系列)二、封闭式负荷开关(HH系列)二、封闭式负荷开关(HH系列习题回放习题回放习题回放课堂练习作业

葡萄病害图谱课件.ppt
葡萄溃疡病葡萄溃疡病葡萄溃疡病葡萄霜霉病葡萄霜霉病葡萄灰霉病葡萄气烧病日烧与气烧区别日烧与气烧区别葡萄白腐病葡萄白粉病葡萄白腐病葡萄褐斑病葡萄黑豆病葡萄炭疽病葡萄炭疽病葡萄白粉病葡萄缺钾

概率统计课件1.ppt
目录1.确定性现象和不确定性现象.§1.1随机试验随机试验的特点:(1)可在相同的条件下重复试验;一.随机事件试验中的每个可能直接出现的结果,是最简单|不能再分解的事件,称为基本事件或样本点,用表示.E2和E3同是抛一枚硬币三次,但试验的目的不一样,其样本空间也不一样.S2={HHH,THH,HTH,HHT,HTT,THT,TTH,TTT},S3={0,1,2,3}.样本空间例1.在E2中样本空间基本事件:由一个样本点组成的单点集.如:{H},{T}.四.事件间的关系与事件的运算例1.在E2中样本空间2

摸球游戏课件.ppt
欢迎进入我们的课堂摸球游戏实验要求:1、摸球时眼睛不能看,每次摸完球后还要将球放回盒子,摇一摇,接着再摸。2、小组内每人摸5次球。3、各小组记录员把实验的结果记录在表格中。4、小组交流:实验结果与你的猜测一致吗?为什么会出现这样的实验结果?通过摸球游戏活动,我们发现:从装有9个黄球1个白球的盒子里,摸出一个球,因为黄球的数量比白球(),所以摸出黄球的可能性()。白球数量比黄球(),摸到白球的可能性就()。盒子中有14个球,分别是8个白球,4个黄球和2个红球。摸出一个球,可能出现哪些结果?猜一猜。8白2红小

红树林课件.ppt
学科班长寄语绚丽多姿纵横交错盘根错节贫瘠不毛陶醉繁殖婀娜芳馨试一试用浏览的方法阅读,把手指放在书页中间不停地向下移动,集中注意力,眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后回想主要内容。你觉得红树林“神奇”在哪?说说你的理由?(自主阅读、勾画批注、交流感悟。)一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干,低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张绿色的网。北方有佳树,挺立如长矛。红柳,又名柽(chēng)柳。沙漠玫瑰天堂的色彩----胡杨林谢谢参观指导!

鲁迅《故乡》优秀课件.ppt
鲁迅小说复习写作背景时代背景情节广东省中山市海洲中学陈小玲原作陈远超修改2011-10-23思考填空杨二嫂来了,她的出场________________。她以前很______,现在她来套近乎,目的是想_________,得不到时便顺手将一副______拿走。过几天,闰土也来了,他一见我叫了声_______,我感到隔了一层________,后来说了他的苦楚,“我”不禁感叹他的景况:———————————————————————————————。环境描写环境描写作用探究:1、我在什么时节回故乡?故乡是怎样的景

作文审题指导课件.ppt
作文审题指导课件全面、准确、快速地捕捉文题信息,仔细审题,是写好考场作文的首要环节。为什么要审题?一、注意文题类型审题审什么?关于审题探究“审题”大家学习辛苦了,还是要坚持审题需要五种能力一、揣摩命题意图的能力二、分辨表达体裁的能力2、题中含“议”“论”“说”“谈”“辩”“驳”“评”“析”“感”“看法”“启示”“谈起”等词语,即写议论文;(二)遇到没有标志词的文题,可以通过试加标志词的办法辨明文体,也可以从文题的含义发现它对文体的要求。2、要求阐发某种主张、论述某个道理的题目,要写议论文,如《机遇·天才·