C语言总结.ppt
C语言总结总结认识C语言C语言程序的结构C程序是由函数构成的一个C程序总是从main函数开始执行的C程序书写格式自由每个语句或数据定义的最后必须有一个分号C语言本身没有输入输出语句C程序中可以通过注释增加程序的可读性printf（）函数格式化字符串d以带符号的十进制形式输出整数c以字符形式输出一个字符s输出一个或多个字符f以小数形式输出单、双精度数，默认输出6位小数转义序列\n回车换行符\t横向跳格\’输出单引号\”输出双引号参数列表参数列表是代表输出的一系列参数，每个参数之间以逗号“，”分割参数列表中的
语言交际礼仪.pptx
会计学语言交际礼仪是指人们在交谈活动中应遵循的礼节和应讲究的仪态。1.1谈吐的原则：1.1.1“四有”的含义第一是有分寸---语言得体、有礼貌的首要问题第二是有礼节---多用文明用语第三是有教养---5个方面的体现第四是有学识1.1谈吐的原则：1.1.2“四避”的含义第一是避隐私---“六不问”第二是避浅薄---不懂装懂，讲外行话第三是避粗鄙---避免说一些粗俗不堪的话第四是避忌讳---管好自己的嘴，用好自己的嘴1.2谈吐文雅：敬语---就是对听话者表达尊敬的语言手段。敬语包括尊敬语、谦让语和雅语三方面的
采购经典语言.doc
采购经典语言:L姐姐对本公司业务说:XX如果比这个价钱低,我把头砍下来给你踢!!!!!(暴寒,每次看见她的头都不自在)X大哥对供应商说:快交货啊,再不交货,我就被人剁成肉酱了...........汗.....M大姐对计划员:别催我了,再催我跳楼了.......晕.....生管：一定要到!采購：到不了!生管：我不管，反正就是要到!采購：你就是殺了我也到不了!作为一名采购员,要注备什么样的素质?采购本身是一件很复杂、很艰难的工作，因为采购对象、供应商规模、采购项目都不尽相同，但采购人员只要灵活运用以上所述的技
c语言复习.ppt
C程序设计语言函数调用的执行过程函数返回的执行过程：参数传递：例1：例1的执行过程：函数返回结果的方法:main(){inta,b;voidswap(int*x,int*y);//函数说明printf("inputa,b:\n");scanf("%d%d",&a,&b);if(a<b)swap(&a,&b);//函数调用printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}voidswap(int*x,int*y)//函数定义{intt;t=*x;*x=*y;*y=t;printf(“*x=%d,*y=%
C语言复习.docx
1、求Fibonacci数列的前40项#include<stdio.h>voidmain(){longintf1,f2;inti;f1=1;f2=1;for(i=1;i<=20;i++){printf("%12ld%12ld",f1,f2);if(i%2==0)printf("\n");f1=f1+f2;f2=f2+f1;}}2、用递归调用的方法写一个求n!#include<stdio.h>voidmain(){longfac(intn);intn;longy;printf("inputaninteger
正则语言的性质.pptx
会计学234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495
语言：大气球.doc
活动内容语言：大气球备课日期10月8日活动目标：1、对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。2、学会正确指出“你”“我”。活动重、难点：学会正确指出“你”“我”。活动准备：1、按幼儿人数，大小气球各一半。2、配套磁带。方法与手段：谈话法观察法游戏法活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、以气球和小朋友做游戏引入：教师出示祈求讲：今天气球要和我们做个游戏，在做游戏之前，我们要先学会念儿歌，你听。教师播放儿歌录音，请幼儿仔细倾听。幼儿根据老师的要求，倾听儿歌。以气球来引出本次活动的主题，提高幼儿学习的
语言领域小结.doc
.精选范本语言领域学习小结河西十一幼李佳双《指南》在语言领域明确地指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。3-6岁幼儿处于语言发展的关键期，口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情景的能力、组织自己思想的能力。《指南》把语言目标确定为：1．认真倾听并能听懂常用语言2、愿意讲话并能清楚地表达3、具有文明的语言习惯4、喜欢听故事，看图书5、具有初步的阅读理解能力6、具有书面表达的愿望和初步技能。幼
音乐鼓的语言.pptx
会计学鼓的语言同学们，我们来欣赏一段鼓乐，让非洲鼓乐的热情拨动我们的心弦！赤道横贯非洲中部，一半以上的地区终年炎热，90%以上的人是黑种人，那里有著名的埃及金字塔和狮身人面像，还有独具神秘色彩的木乃伊，有世界上最大的撒哈拉沙漠，非洲吸引着世界各地的朋友，人们对非洲的传奇色彩充满向往，让我们一起走进非洲，去欣赏那里的风土人情，感受非洲音乐！在非洲，音乐是一种社会性的活动，它既注重艺术性，又强调社会性、政治性和宗教性；它既可纯粹用于娱乐，又可以成为传递信息的手段。非洲人偏爱敲击乐器，鼓和马林巴是非洲使用最多的
c语言补码.ppt
原码、反码与补码一、机器数与真值（1）一、机器数与真值（2）二、无符号数与有符号数三、有符号数的表示1、原码2、反码3、补码补码•引入补码的目的补码•引入的思路（1）补码•引入的思路（2）补码•引入的思路（3）补码•引入的思路（4）补码•引入的思路（5）补码•补码的求法（1）补码•补码的求法（2）补码•补码的求法（3）补码•补码的作用与效果补码•几点补充说明（1）补码•几点补充说明（2）补码•几点补充说明（3）出现问题补码•溢出补码•溢出的判别(1)补码•溢出的判别(2)补码•溢出的判别(3)补码小结
销售语言技巧★.docx
销售语言技巧★第一篇：销售语言技巧销售语言技巧电话销售5个技巧绕开障碍为了能直接与目标人选通电话，销售员们应该懂得应用他们的技巧。如何应用及什么时候用什么技巧才能达到目的。电话是如今商业活动中不可缺少的工具，但在公司里“电话过滤”的现象越来越普遍。而助手们都经过培养，懂得如何巧妙地限制进入老板办公室的电话。好在这些障碍并非不可逾越的。本文将为你介绍五个绕开障碍的技巧。“他在开会，晚上打来!留下你的电话号码，他会回电话给你。”秘书小姐挂线，谈话结束。别人又一次截断了你与老板直接对话的门路。这是你几天来想尽办
语言沟通技巧.docx
语言沟通技巧第一篇：语言沟通技巧教师公开招聘面试中，应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的，因此语言沟通技巧在面试中占据着很重要的地位。这里主要从以下几个方面进行说明。一、巧妙展示语言“亮点”语言表达能力是教师面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。绝大多数的应试者往往会忽略对语言表达能力的训练，也很难学习到语言规范方面的知识，下面我们介绍一些面试实战中的语言技巧
激励性语言).docx
激励性语言)第一篇：激励性语言)中考激励语中考励志标语1.心无旁鹜志在必得2.十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。3.不思，故无惑；不求，故无得；不问，故无知。4.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。5.十年磨剑为一博，六月试锋见真我。6.春播秋收近十载，一朝收获终有成。7.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后不要停止。8.不论你在什么时候结束，重要的是结束之后不要悔恨。9.静能生慧，问能解疑。10.浪费今天，是明天的遗憾。11.珍惜现在，是中榜的资本。12.今日拼搏努力，他朝谁与争锋！13.我会成功，因为我志
C语言讲义.doc
第一讲引言C语言概述一、教学目的本讲主要介绍了C语言的特点、基本结构、臼淙胧涑鲇锞浜?C程序的编辑、编译、运行方法，要求了解C语言的特点，掌握C程序的基本结构，掌握输入输出函数scanf（）和printf（）的基本使用方法，熟悉C程序的编辑、编译、调试和运行过程。二、知识要点1.C语言的特点（1）丰富的数据类型（2）结构化的控制语句（3）高效率的目标代码（4）可移植性好2.C语言的基本结构（1）由一个主函数main（）或一个主函数及其它函数组成（2）每个函数用{}括起来（3）每个语句后加“；”3.库函数
对学生评价的语言.docx
对学生评价的语言对学生评价的语言（精选3篇）对学生评价的语言篇11、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。2、成功没有诀窍。它是筹备，苦干以及在失败中汲取刻训的结果。3、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。4、无论发生什么事，都不要气馁。5、不要因为一次失败就气馁，再试一试看。6、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。8、每个成功者的后面都有很多不成功的岁月。9、天才只意味着终身不懈地努力。10、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。11、苦想没
语言策略与技巧.ppt
主讲曾丹语言策略与实用技巧第二章第一节表达第二章第一节表达第二章第一节表达第二章第一节表达第二章第一节表达32559539
语言的类型分类.ppt
12345678910111213141516171819202122
语言迁移概念.ppt
一、语言迁移的概念语言迁移又称“语际影响”或“跨语言影响”(crosslinguisticinfluence)Gass和Selinker编著的《语言学习中的语言迁移》<Languagetransferinlanguagelearning>一书的不完全的统计，对“语言迁移”至少有17种说法一、语言迁移的概念语言迁移的概念一、语言迁移概念以上定义可以看出：语言迁移不仅是母语对第二语言的影响，还可能是第二语言甚至第三、第四语言等对目标语的影响。为此，DeAngelis和Selinker(2001)提出了“中介语
语言得体课件.ppt
语言表达要得体学习目标弄清语体“能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。能力层级D级”两个要求例：下列句子说话得体的一句是：A.我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。B.主持人对超时选手说：“已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。”C.护士说：“孩子，别哭，别哭，我不会把你扎出血来的。”D.妈妈，今天是您生日，女儿祝您青春永驻，永远漂亮我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思，《诗》云：“他人有心，予忖度之。”—我之谓也。答案：C。高考实战演练例1、（2008全国卷II
小白鸽（语言）.docx
小白鸽（语言）目标1．引导HYPERLINK"http://y.3edu.net/"\t"_blank"幼儿安静听故事，听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。2．帮助HYPERLINK"http://y.3edu.net/"\t"_blank"幼儿学习形容词：摇摇摆摆、又白又胖。3．练习发准：鹅（é）、哥（gē）、歌（gē）、河（hé）、呵（hē）等字音。准备1．故事《小白鹅》的投影片及录音带。2．木偶娃娃（冬冬）一个。3．配套HYPERLINK"http://y.3edu.net/"\t"
