语言表达要得体学习目标弄清语体“能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。能力层级D级”两个要求例：下列句子说话得体的一句是：A.我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。B.主持人对超时选手说：“已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。”C.护士说：“孩子，别哭，别哭，我不会把你扎出血来的。”D.妈妈，今天是您生日，女儿祝您青春永驻，永远漂亮我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思，《诗》云：“他人有心，予忖度之。”—我之谓也。答案：C。高考实战演练例1、（2008全国卷II）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为。（2012广东卷）22．以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株4．根据具体情景，分别拟出让人关闭手机的告示。⑴.发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声破坏了。（要求：运用某种修辞方法委婉地表达）____________________________________________________________________________⑵.在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾害从天而降。（要求：表达既要委婉，又要有警示作用）_________________________________________________________（2012重庆卷）21.阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄的批评说：是不是__________？（2分）小李幽默的回应说：不是________________，是______________。（2分）答案示例：你闹钟电池没电了闹钟电池没电了，是我没电了你来判定谁是谁非！看谁说得好作业：课堂小结