C语言图形编程.doc
C图形编程一、字符屏幕一、屏幕操作函数1.clrscr()清除字符窗口函数2.window()字符窗口函数3.gotoxy()光标定位函数4.clreol()清除光标行尾字符函数5.insline()插入空行函数6.delline()删除一行函数7.gettext()拷进文字函数8.puttext()拷出文字函数9.movetext()移动文字函数二、字符属性函数10.textmode()文本模式函数11.highvideo()高亮度函数12.lowvideo()低亮度函数13.normvideo(voi
经典c语言编程.docx
【程序16】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码：main(){inta,b,num1,num2,temp;printf("pleaseinputtwonumbers:\n");scanf("%d,%d",&num1,&num2);if(num1{temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/{temp=a%b;a=b;b=temp;}printf
脚本语言作用.docx
脚本语言在游戏发展中的作用作为引擎技术中的一项分支技术，脚本语言是一个非常重要的模块。那么，这种技术对于游戏业的发展起到了什么影响？请耐下新来听我慢慢讲述这个过程。我想各位都知道，早期的游戏制作人、监制、或者说的时髦些叫做导演也好，至少是半个程序员，而且往往还是懂得“汇编语言”这种“甲骨文”的那种。因为那时候的开发工具和环境都十分简陋，如果一个制作人想要实现自己想法，最直接的方式就是自己把代码写出来！但，假使这位制作人（比如宫本茂先生）对于编程一窍不通，那么他只能尽可能地和负责程序编写工作的同事进行沟通，
语言点检查(一).ppt
Period2languagepoints导学案的反馈Learningaims预习案合作探究二、用括号中词的正确形式填空6.Weall_________(subscribe)towhathehadsaid.1.他没有灰心，还在继续努力。(keepon)2.你有时间浏览一下他的报告吗？（glance）.3.毫无疑问他明天会离开这里.(Thereisnodoubt)4.我反对与其他人一起外出购物（beopposedto）.5.当她不高兴时往往爱唠叨（tendtodo）6.Itwasnotuntilthetea
解读体检语言与评价.ppt
语言问候礼节常识.doc
语言问候礼节常识1．什么是语言问候礼节语言问候礼节是指接待客人时所用的亲切、热情而又有分寸的关切、恭候、致意的问候语。例如，初次见到客人，你热情迎上去亲切地问一声：“您好，见到您很高兴。”主动打招呼问候，就是向客人示意：我乐意为您服务或者我们欢迎您的到来，在这一瞬间，你与客人之间就建立了感情联系。若客人远道而来，初次见面还可以说：“欢迎您到我们会所来，先生（夫人）”；对于曾在会所下榻过或在会所用过餐的客人则可以说：“欢迎您回来，先生（夫人）”，“重新见到您十分愉快。”当客人到你工作处时要问：“早晨好！”，
语言积累题集锦.doc
语言积累题集锦1．校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接收的话语。（请勿用“禁止”之类词语，不超过20字）池水清清，扔之何忍2．我们的老学者力避门户，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到“落红不是无情物，化做春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）3、写出一句古诗词中用比喻写“愁”的名句：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
大自然的语言讲课.ppt
大自然的语言竺可桢竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞作者简介填诗句，判断季节。春柳春天千里冰封万里雪飘草长莺飞百花盛开“一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。做读书摘要，填写课文提纲：（1—3）用（）的语言说明什么是物候、物候学。（4—）观测物候现象对农业生产的重要性。（—）（—12）研究物候现象的重大意义。阅读1--
语言预备课程.doc
语言预备课程一、项目介绍澳际国际学校CPU（CanadianPre-UniversityProgram）课程是澳际留学公司依托多年预科办学经验，联手加拿大名校西蒙菲莎大学（SFU）国际预科学院（FIC）和曼尼托巴大学（UM）国际预科学院（ICM）推出的语言预备课程，专为想要夯实英语基础，有志留学加拿大的学生而设立。对于直接申请SFU和UM大学的学生，只要完成预科学习，无需提供托福、雅思成绩，直接参加FIC或ICM内部语言测试，便可确定下一阶段学习进程：直接修读专业课、语言和专业课混读，或继续修读语言课程。
C语言编程实践.ppt
我的信息课程开设目的C语言的用途内容课程目标课程相关为什么选择Codeblocks学习方式你的目标测试练习第一个C程序：print.c运行结果求两个整数之和：sum.c求两个整数之和程序运行结果C语言程序简介推荐编程语言学习过程
中学教学语言政策.ppt
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公关语言的各种技巧.ppt
一、称呼和介绍的技巧（二）介绍技巧二、提问和应答的技巧三、说服、批评与拒绝的技巧2、拒绝的技巧3、批评的技巧四、赞美的艺术
《大自然的语言》教案.pdf
《大自然的语言》教案教学目标：1、学会本课7个生字和要求掌握的新词，认识四个二类字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练背诵课文。3、通过学习课文，了解大自然的几种语言。4、开动脑筋，寻找大自然的其他语言，扩散思维，培养学生的观察能力、思维能力和口语表达能力。5、培养学生热爱科学、热爱大自然的感情。教学重点：通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发他们探索大自然语言的兴趣。教学难点：理解课文内容，能说出大自然的其他语言。教学过程游戏导入：起立、跟同位握握手、转身向今天来听课的老师打声招呼、坐
小班语言娃娃教案.docx
小班语言娃娃教案小班语言娃娃教案1活动目标：1．学习有节奏地朗诵儿歌，发准“生”、“装’等字音。2．通过倾听和参与表演，感知、理解和记忆儿歌内容。3．能相互合作，积极有序地边表演边朗诵儿歌。活动准备：1．金黄色的大披风一件。2．苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物。3．苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。4．幼儿已经积累了关于秋天有哪些水果的经验。活动过程：一、教师以“秋天的水果”提问，导入活动。1．教师提问，鼓励幼儿大胆发言，尽量想得与别人不一样。教师：秋天到了，许多水果丰收了，有哪些水果呢？二
小班语言《交换》教案.docx
小班语言《交换》教案小班语言《交换》教案1活动目标：1、幼儿初步理解“交换”的意思，知道交换的好处2、学习使用短句：“我用某某交换你的某某，好吗？”3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。关键点：学习使用短句：“我用某某交换你的某某，好吗？”活动过程：1、出示图一、图六引起兴趣一天，兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共拔了几
大班语言当铺教案.docx
大班语言当铺教案大班语言当铺教案1活动目标：1.对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感.2.初步学习有表情地朗诵诗歌.活动过程：1.谈话，引出课题.问题：⑴.暑假你们在家都做了些什么有意义的事?(请小朋友一一举手回答.)⑵.哦，你们真棒，经过一个暑假的锻炼，我们小朋友又张大了，成为了一名大班的小朋友了.2.帮助幼儿欣赏并熟悉诗歌内容.⑴.教师有表情的朗诵诗歌.提问：这首诗歌叫什么名字?听了这首诗歌，你们心里有什么样的感觉?⑵.请幼儿带着问题再欣赏一遍.提问：诗歌里的小朋友帮助别人做了那些事?你们最喜欢
中班语言《春雨》教案.docx
中班语言《春雨》教案中班语言《春雨》教案[共15篇]作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的中班语言《春雨》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班语言《春雨》教案1活动目标：1、引导幼儿感受散文的意境美。2、发展幼儿的审美能力和想象力。3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。活动准备：《春雨》课件，图片活动过程：一、导入课题1、听音乐《春野》师幼谈话。小朋
大班语言摇篮说课稿.docx
大班语言摇篮说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，老师们会怎么写摇篮说课稿呢？接下来小编为大家推荐的是大班语言摇篮说课稿，仅供参考。尊敬的各位评委老师：大家好！我是9号考生，今天我说课的内容是大班语言活动,诗歌《摇篮》,本次说课将从说教材、教法、学法、教学流程等四部分进行阐述。一、说教材：1、教材地位：本次活动内容选自：福建省幼儿园领域活动指导大班下册。纲要指出：“引导孩子接促优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助
大班语言兔子教案.docx
大班语言兔子教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的大班语言兔子教案，希望能够帮助到大家。大班语言兔子教案1活动目标：1、听故事《小兔子种麦子》，知道种麦子要付出很多的了的劳动，同时在故事中认识生字：兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。2、能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、引导幼
《大自然的语言》教案.docx
《大自然的语言》教案《大自然的语言》教案[经典]作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《大自然的语言》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《大自然的语言》教案1教学目标:知识和能力1.掌握这篇文章的关键词，流利地阅读课文。2、把握讲解对象，了解物候学相关知识，提高阅读能力。3.揣摩语言，进一步提高语言感知能力。过程和方法1，利用多媒体辅助教学创设情境。2.指导学生通过搜索信息了解物候学。3.学习理解课文内容，明确文章的解释顺序。情感、态
