医学影像学复习题.doc
医学影像学复习题A型题:1、女性生殖器结核最常见的是)A.输卵管结核B.子宫内膜结核C.子宫颈结核D.卵巢结核E.结核性子宫内膜炎合并卵巢结核2、在骨盆平片上,子宫输卵管区域出现钙化影)A.无价值B.有定量定性价值C.有一定价值D.有定性价值E.有定量价值3、下列哪种检查方法常兼有治疗作用)A.子宫输卵管碘油造影B.盆腔充气造影C.盆腔动脉造影D.盆腔静脉造影E.腹部平片4,输卵管结核的X线表现中哪项描述不妥)A.输卵管僵直呈锈铁丝状B.管腔内干酪坏死显示不规则充盈缺损C.壶腹部积水扩张呈桑椹状或腊肠状D
医学生实习日记10篇.docx
医学生实习日记10篇医学生实习日记10篇实习日记(一)xx年6月7号星期六晴温度高胃肠外科实习第三天后请假复习考试。搬到东湖第四天。一切都好，考试的日期出来，才发现还要两个礼拜的自习，意味着苦逼的日子还要那么久。实习跟自己想的不一样，除了跟师兄们不能混的很好，自己一个人的时候尴尬，其余的，都挺顺利，会换药了，没有拔过管，还试了拆钉，懂问诊了，病历也慢慢熟悉了，六月六号第一次进手术室，人生第一次手术是两个腹股沟疝的修补书，二附院胃肠外科黄俊副主任，还有不知道名字的欧阳师兄，人都很好，也挺照顾我，就是第一次手
医学毕业生自我鉴定.docx
医学毕业生自我鉴定医学毕业生自我鉴定（精选35篇）医学毕业生自我鉴定篇1我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自身不仅要
服药注射输液查对制度-医学课件.ppt
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中枢影像医学知识培训课件.ppt
中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断脑肿瘤MR诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断直肠癌脑转移中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢神经系统影像诊断中枢
医学禁毒专业知识讲座.ppt
禁毒专业知识讲座一、学习目标学习目标别让我吸毒二、什么是毒品认识毒品摇头丸神仙水2024/11/6三、吸毒的危害“高级糖”诱惑青少年吸毒毒品的危害非常巨大，不仅给吸毒者带来身心伤害，对吸毒者的家庭乃至社会也有着巨大的伤痛及影响。1、吸毒会耗尽家财，导致家破人亡；3、吸毒一旦成瘾，吸毒者会不择手段谋取财物换取毒品，扰乱社会治安，最终走上违法犯罪的道路。同学们，今天所学的内容都记住了吗？
医学胰腺炎的病理生理课件.ppt
胰腺炎的病理生理胰腺炎的定义:是胰腺因胰蛋白酶的自身消化作用而引起的炎性疾病.急性胰腺炎慢性胰腺炎急性胰腺炎Acutepancreatitis病因:病理分型1.急性水肿型胰腺炎2.急性出血坏死型胰腺炎病理生理变化(patho-physiologicchange)2.胰蛋白酶→补体系统补体系统激活使活化的单核巨噬C和中性粒C释放细胞因子（TNF、IL_1、IL-6、IL_8）、花生四烯酸代谢产物（前列腺素、血小板活化因子、白三烯）、蛋白水解酶和脂肪水解酶，从而增加血管通透性，引起血栓形成和胰腺组织坏死。3.
放疗科护理查房-医学课件.ppt
基本资料主诉现病史既往史个人史身体评估——生命体征身体评估——体格检查实验室检查专科检查主要治疗方案主要护理诊断/问题护理措施-----恐惧护理措施----疼痛护理措施-----营养失调护理措施----有皮肤完整性受损的危险健康教育健康教育----生活指导
医学生岗前培训教材.ppt
前言Areyouready?内容油画----医生一、责任----以患者为中心责任—沟通责任—沟通①勤动脑:即多思考，多想问题，应带着实习遇到的实践问题动脑筋，特别是临睡前全面回想一下白天实习所遇病人的诊断、诊断依据，进一步检查治疗原则，并思考自己与带教老师处理病人的差异，临床与书本的距离;②勤动眼:眼睛是观察世界的窗口，也是学习知识最重要的途径，实习医生一定要善于观察。在医院里，你只要做个有心人，多看就能获得很多临床必备的知识，真正体会到眼见为实、过目不忘的境界③勤动嘴:即多向带教老师提出临床诊疗所遇到的
T磁共振应用体会-医学课件.ppt
3T磁共振的物理特点信噪比提高一倍化学位移分辨率提高一倍磁敏感效应提高T1时间延长射频波长变短SAR（特殊射频吸收率）提高了四倍鼓楼医院检查项目分类高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描(透视跟踪启动扫描)高分辨率扫描(透视跟踪启动扫描)高分辨率扫描(透视跟踪启动扫描)高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描高分辨率扫描+大范围DWIBS（弥散背景抑制、类PET）全身成像（病灶筛查）功能成像——DWI功能成像——DTIDTImergeBOLD功能成像——PWIT2
医学解剖学之颅骨课件.ppt
解剖学之颅骨一、脑颅１、额骨:位于颅的前上方，呈瓢状的扁骨，内含空腔称额窦。２、顶骨:外隆内凹的四边形扁骨，位于颅顶的中部，左右各一。３、枕骨:位于颅的后下份，呈勺状。其前下部有枕骨大孔。两侧下方有椭圆形关节面，称枕髁。4、蝶骨蝶骨位于颅底中央，形如蝴蝶，分体、小翼、大翼和翼突四个部分。（蝶窦、垂体窝、视神经管、眶上裂、圆孔、卵圆孔、棘孔、内侧板、外侧板）5、筛骨筛骨位于两眶之间，分筛板、垂直板和筛骨迷路三部，约成“巾”字形。筛板正中有向上突起的鸡冠，表面有筛孔。垂直板向下伸出，组成鼻中隔。筛骨迷路位于筛
医学医疗护理专项改善课件.ppt
医疗护理专项改善●护理管理存在问题welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience运用项目管理改善——welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperiencewelcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperiencewelcometousethe
医学神经外科手术的麻醉.ppt
神经外科手术的麻醉神经外科手术的麻醉大纲要求神经外科手术麻醉的基本要求“理想的”现代神经外科麻醉第一节颅内压与颅内顺应性intracranialpressure（ICP）andintracranialcompliance一正常颅内压的维持与调节（二）、颅内压的影响因素颅骨不具弹性颅腔固定颅内容积脑组织：75-85%脑血流：10-15%脑脊液：5-10%自动调节机制PaCO225—100mmHg增减1mmHg100g脑组织血流量增减2ml/minPaO2<50mmHgMAP50—150mmHg其它体温胸内压
医学药师述职报告(精选4篇).docx
医学药师述职报告(精选4篇)以下是小编整理的医学药师述职报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。篇一：医学药师述职报告尊敬的领导：今天，我能够晋升副主任药师。首先，真诚感谢领导和同志们给予这样一个机会来展现自己。下面，我对自己基本情况向各位做一简单介绍。我叫______，今年______岁，______学历，______专业，______积称。本人于20____年至20____在在县卫校教书，5年来，我兢兢业业，无私奉献，认真贯彻卫校各个项目安排和布署。分别在____、____年被评为“先进工作者”，20___
临床医学实习个人小结.docx
临床医学实习个人小结我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重
临床医学简历范文3篇.docx
临床医学简历范文3篇基本信息姓名：xxx性别：女民族：汉族出生年月：1987年身高：155cm体重：48kg户籍：贵州贵阳现所在地：贵阳市毕业学校：贵阳中医学院学历：本科专业名称：中西医结合临床医学毕业年份：2011年求职意向：与医学、卫生事业相关工作职位性质：全职职位类别：医院/医疗/医疗器械职位名称：不限;工作地区：贵阳、黔西南州待遇要求：可面议到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：普通话：标准英语：四级电脑水平：熟悉基本操作教育培训教育背景：时间2006年9月-2011年6月所在学校贵阳中医学院学历
临床医学专业简历封面.docx
临床医学专业简历封面临床医学专业简历封面(一)临床医学专业简历封面(二)临床医学专业简历封面(三)临床医学专业简历封面(四)临床医学专业简历范文姓名性别民族出生年月生源政治面貌学历学制毕业院校专业联系电话Email教育背景2008.08-迄今成都医学院临床医学主修课程内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、神经病学、精神病学、口腔科学等。专业描述掌握基础医学中临床医
临床医学实习的自我鉴定.docx
临床医学实习的自我鉴定实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也
临床医学个人简历封面.docx
临床医学个人简历封面临床医学个人简历封面(一)临床医学个人简历封面(二)临床医学个人简历封面(三)临床医学个人简历封面(四)临床医学个人简历范文姓名:XXX性别:男出生年月:84-10学历:本科毕业院校:江西宜春学院专业:临床医学现实习地:****医院申请职位:临床各科住院医师、医院市场推广策划、联系方式:****(电话)自我评价在校期间学习刻苦,成绩优秀,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力.为人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有一定的市场策划推广
高等医学人文教育论文.docx
高等医学人文教育论文“范式”（paradigm）一词源自语言学，指谓现代语法中词形的各种变化规则，诸如动词的人格化、名词的各种变格等，由此引申出范例、模型、模块、模式等义项。库恩将范式移植于科学哲学并对其进行了系统的阐述，认为“‘范式’一词无论实际上还是逻辑上，都很接近于‘科学共同体’这个词。一种范式仅仅是一个科学共同体成员共有的东西。反过来说，也正由于他们掌握160了共有的范式才组成了这个科学共同体，尽管这些成员在其他方面并无任何共同之处”[1]。这里，我们可以把库恩的范式理解为“某一科学家集团围绕某一
