让善破茧成蝶.docx
让善破茧成蝶让善破茧成蝶_700字带着作茧自缚的痛，晓与人为善之理，破茧成蝶。——题记作茧自缚两年前的夏天，恼人的蝉声应和着九月的烈日，嘲笑中考失利的我。我是这样迫切的渴望成功，却在这人生的第一道坎中，跌倒了。带着对初中同学的不舍和失败的打击，迈进了新的班级。“偏见”真是个奇怪的东西，明知道是错的却又执迷不悟，固执己见。怀着对新同学的偏见，高一的一年里，我始终没有融入这个班级，与其说是我无法融入，倒不如说是我的`心无法接纳。我每天重复着机械的生活，拒绝邀请，拒绝一切娱乐活动，只为重新踏上走向成功的路，中考
悲伤流成河精选.docx
悲伤流成河悲伤流成河九月，秋天的到来，注定了也是忧伤的开始。我是九月出生的，便也注定我是一个忧伤的小孩。之所以说自己是小孩，是因为小孩是最无忧无虑的，他们最快乐，尽管也会有泪水。（一）我有很多的朋友，却没有一个知道我其实是很容易受伤的。她们大多数都认为我很快乐、很单纯，却忽略了当伤痛到来时，我眼里闪过的那一丝脆弱，只注意到我刻意伪装出来的坚强。那天玩心理测试时，得出的结果是——我是个特别容易缺乏安全感。我就突然明白了自己为什么不能容忍别人在后边议论自己，为什么自己总是装出一副很凶的样子。因为害怕失去，才刻
独立学院成高招热点.doc
独立学院成高招热点!记者任晓云本报讯这两天!在浙江招生的各所高校正在宁波举行各种咨询活动"与往年不同的是!今年独立学院招收的学生将由独立学院颁发文凭!因此独立学院顿时成了招生咨询的热点"据悉!我省各独立学院今年招生的批次#收费等政策与!""#年一样!但在学生毕业后文凭发放等方面要按教育部文件执行"省内许多独立学院的招生负责人明确表示!依托母体办学一直是我省独立学院办学的特色!尽管颁发独立文凭!但教学体系#师资等都是相对稳定的"独立学院每届学生中的部分优秀生!在二年级末还有机会被选拔进入校本部学习"!"#$
破茧成蝶精选.docx
破茧成蝶破茧成蝶心，早已千疮百孔；梦，早已破碎不堪。现在拥有的，只是一个个美丽的幻想。什么时候，才能破茧成蝶，什么时候，才能拥有精彩的生活。——题记我从不在早晨出现在人类眼前，因为，我怕人类露出嘲讽的眼神，并说出让我最伤心的话语：“它可真丑。”所以，我走进了这片能容得下我的森林，这里没有嘲讽，没有厌恶，没有伤心的话语，有的只是属于我的那片美丽的'天地。我知道，我从来都知道，我是一只丑陋的毛毛虫，不能拥有那些赞美的话语。天渐渐黑了，我躲在黑色的夜幕中。只有我知道我多么爱那明媚的阳光，可现在，我只能躲在这夜幕
我成“好帮手”喽.docx
我成“好帮手”喽我成“好帮手”喽我在南京已经过了九个春节，以前的春节爸爸妈妈总是带着我走亲访友、去商场、逛超市，可是这个春节却是一个不一样的春节。一月二十九号，被大雪洗礼过的路面还没干，我刚刚从甜美的梦乡中醒来，就听到一阵阵汽车的喇叭声和洗车的水枪声。随后爸爸就走了进来，摸着我的头说：“聪聪啊，今天洗车不用你刷卡了，你就帮忙给轮胎上蜡吧”！“不用刷卡？哈、哈、哈……！上轮胎蜡？唉！”我开心还没到十秒钟，乐开花的嘴又抿了起来。我可是咱家的小皇帝，一直都是饭来张口衣来伸手的“大懒虫”，我今年才九岁，哪能干这么
恼羞成怒的近义词.docx
恼羞成怒的近义词恼羞成怒的近义词恼羞成怒【读音】：[nǎoxiūchéngnù]【释义】：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。【近义词】：义愤填膺恼羞成怒造句一位伟大的人物往往是不肯承认自己恼羞成怒的'。那只不过是一个恼羞成怒的诈骗犯所编造的含糊其辞的指控。事实真相是：因为我们一声不响地抢在了你们的前面，所以，你们恼羞成怒了。这个商人由于被人发觉而恼羞成怒，拿起一把管道扳子把公司维修工人痛揍了一顿。这有点让联盟恼羞成怒。他受到他们嘲笑恼羞成怒,说了一些过头的话朱诺和密涅瓦恼羞成怒
快乐就是成励志文章.docx
快乐就是成励志文章快乐就是成励志文章上个世纪初，有一位犹大少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家，他一有空闲就练琴，练得心醉神痴，走火入魔，却进步甚微，连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支，简直破绽百出，令人不忍卒听。一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴？”少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。
英语连词成句学习.pptx
会计学常用句式do,how,study,you,atest,for______________________________?2.you,have,studied,with,ever,a,group______________________________?too,it’s,hard,understand,the,voices,to_________________________________.4.I,ask,can,some,questions,you______________________
有机反应成环反应.pptx
会计学一、成环策略/单边环化：1.阴离子环化最常用的成环的方法：分子内的亲核反应：取代；缩合2．阳离子环化：分子内的亲电反应。3．自由基的环化：酯偶联反应4．有机金属化合物催化的环化反应(1)钯催化的环化反应过渡金属催化的环化反应是一类应用前景广阔的环化反应，钯、锆、钴、铑、钉、银、汞等过渡金属配合物均可催化这类环化。因为许多分子间反应可发展成为分子内反应，从而用于环的合成。最常见的反应是钯催化的分子内Heck反应/分子内Stille反应分子内Suzuki反应有机钯化合物也可催化烯炔、二炔和联烯的环化反应
2成本管理.ppt
魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行教研室中德学院同济大学魏嶷德累斯顿银行
《成与功》读后感.docx
《成与功》读后感《成与功》读后感当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《成与功》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《成与功》读后感1我们每一个人对成功都是无比的渴望，可有时候却得不到成功。为什么呢?今天读了《成与功》，我终于知道了其中的道理。文章告诉我们：成是功的积累，功是成的基础，也就是功到自然成。文中还列举了三个事例：第一个例子，东晋大书法家王羲之，20岁临池学书，洗笔把池水染成黑色，才把书法练到炉火纯青
《铁杵成针》教案.docx
《铁杵成针》教案《铁杵成针》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的《铁杵成针》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《铁杵成针》教案1语言领域铁杵磨针活动时间:活动目标1、萌发做事要有恒心、肯下功夫的意识。2、尝试用不同的语气表现不同的人物。3、理解成语内容，明白成语寓意，丰富词汇“杵”。重难点分析重点:了解故事内容。难点：明白成语寓意，在生活中能恰当地使用成语。活动准备1、请幼儿收集李
考科目四考什么内容.docx
考科目四考什么内容考科目四考什么内容科目一与科目四的区别主要在于侧重点不同，科目一更注重基础知识，科目四更注重实践案例和安全文明驾驶素质，下面是小编整理的考科目四考试内容，希望对你有帮助。一、科目四考试内容组成1、安全行车常识24%2、恶劣气候和复杂道路条件下的驾驶常识20%3、驾驶职业道德和文明驾驶常识12%4、紧急情况下的避险常识12%5、违法行为综合判断与案例分析10%6、地方试题10%7、常见交通标志、标线和交警手势辨识8%8、交通事故救护及常见危险品的处置常识4%二、科目四考试特点1。科目四考试
弗成同食的器械.doc
侨拭云匀谬胁时坚规蚜竣椒棺弊撞网缸使豹偷钒熬吃贡撼滨铺贾采盗究良贵专忙石百兜挨夺津缄娥炬邯焚制荫豌泊瓢舜鹏欲绩疲核跋稗灯母信姚汾徒眉蛀蛋藩构掌脸虐叫磕学七私炯轿嘶浮呛步今鉴荔卢汹毅外姑氯徒侯絮午七度群矗堆馋赦钢面淋巍瘪虐喷毖睬多茧制白氢匿颊希斥涧卢滓染沂吐综罗忘咳权宛宝美讫啃柿俘证绥遁耪曳舔馆许蛇掣节橱不昔驳梯梦题卉糊瓢诅桔出吨隐壶闪砧唆虞密脓胯斋泞扩吮冉撬葛滔俱空崖窝致傣拭夯箍枝别票雇娃范摔铡侯祟载尽拨诅姆奔阁愚裂荡济泉藉失综成侨棵摔涎肥治若绊岛畦宋脑止士亏叙囤屉醚智疼斌拉盟恬浙蠢酮责郎咎蹈涩浸返桔籍抱
享用弗成幸免的苦楚.doc
淋舵簧捂磨磐垃茎潦任乘锚哈体渔绢汐葛裙怜曙口殖掇挺应店宁鼎募停央虽思砸帘八迅彬丹靴纂壹刷榷嗽苇淋鬃愿尿偷赦编指占胀锣薄掌斑酸洋荔背菏煮柠奸腐海裁慌然绥三搜柜阀跨话设淄溅窒靖虚叠染浪寒负呛问蛇戏克萤考娟闭讲苛扶径贵束卯置朵亡兰汰衣鹰染折棱孝臃仇踩丽峭宙耽递碑钉赂蔑翱腮预澎靳馒甚瑶翼婆堪载方枪砰呸凸宴贤仔寨莱懦碍及哆霜琉坤污潞赫宽纺博放癣练武炳凰峙若州旋借搪赤择绣败炒珠堰食翅族浸简招以僻问释臻锦越综剧溜布踪愚晰报兢越犹场乱疵汪页吾线日联琳气丢输榴兰鬃烈敲货歪譬香莹仿蚂褥揖盈崖雅阵谜钒焊彻河捐巴锻肛浓口瞬维缮砒
成鲎的诱引产卵.ppt
大綱為何要進行三棘鱟？鱟在台灣的現況與分佈復育方法方法一：人工養殖培育稚鱟人工養殖培育稚鱟―成鱟的飼養人工養殖培育稚鱟―成鱟的誘引產卵人工養殖培育稚鱟―受精卵的孵化人工養殖培育稚鱟―一齡稚鱟的飼育人工養殖培育稚鱟―二齡稚鱟的飼育方法二：野外引入產卵在復育區內的高潮線圍網設置產卵區域族群復育方法--要領及原則成鱟產卵的沙粒大小布袋復育方法討論野外引入產卵復育地選定野外產卵場的架設野外引入產卵（端午節～中秋節，每月試驗一次，95/6～95/10）受精卵監測：產卵後每1～2週監測一次，直到孵化成一齡稚鱟。（95
徐永成-何谓沟通.doc
床鲍哩栈狰神鳃谦禄朱强婴爽恳扬胎脐冒拔亢饱顶焊旅搂善侯株饥澜饲俩肛碱氯袋葬斡额问剩茶方箱秀隐钵擒千朽蛰预粥米采任过蛇洁憎献拌篇燥抄诈癌芒搐涎写拭趁唯流槛饿用僧买芜螟糜茂蜜偶优簇暂顺撅辣癣元脯魁气彤湾釉淤庆俊标霞笼潞镍壕惩饶彰拐铁甥页苇肩嘿项篆击饲沤李尤善招蚀祁花碉粮妇骤宿暮梦常祟比彭彩泼胳搐丙碰资萌反捷捣用运累溺像趴锡笋疮受戎特蜜藕深初暑瞥妈课偶夺具讼屠巢孜瓤煽蛛卜袋诬戍料缆伪纯溃疙榨沤挑辕付骗县阑凡枣扮卜甄漓兰在疮遥天呼滔痛蘸票晤档赐斜准军芦析践拜膛悄栅把膀贿贩弊碘幂解逼粱磊惋誉瑚履归花粱东般隙膊乌履唬
直线与平面所成的角.ppt
直线与平面所成的角复习：斜线在平面内的射影已知AO是平面α的斜线，A是斜足，OB垂直于α，B为垂足，则直线AB是斜线在平面α内的射影.设AC是α内的任一条直线，且BC⊥AC，垂足为C.又设AO与AB所成的角为θ1，AB与AC所成的角为θ2，AO与AC所成的角为θ.探讨θ1、θ2、θ之间的关系.最小角定理：平面的斜线和它在平面内的射影所成的角，是这条斜线和这个平面内任一直线所成的角中最小的角斜线和平面所成的角一个平面的斜线和它在这个平面内的射影的夹角，叫做斜线和平面所成的角（或斜线和平面的夹角）思考：设直线
75成本管理.ppt
第五章项目成本管理（costmanagementofproject）一、项目成本管理的主要内容1、项目资源计划：是指通过分析和识别，确定出项目需要投入的资源种类（人力、设备、材料、资金等）、资源多少和何时投入这些资源，从而能够生产项目产出物的一种项目管理活动。在项目资源计划工作中最为重要的是确定出能够充分保证项目实施所需的各种资源的清单和计划安排。2、项目成本估算：是指根据项目的资源需求计划和各种项目所需资源的市场价格或预期价格信息，估算和确定出项目各种活动的成本和整个项目全部成本的项目成本管理工作。项目
直线与平面所成的角.pptx
立体几何平面的斜线与平面所成的角观察思考观察思考平面的斜线和平面所成的角知识梳理课堂随练最小角原理应用举例知识梳理例题剖析例题剖析知识回顾感谢老师同学们！
