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美术手工课题开题报告一、课题提出的背景美术教育,对幼儿创新潜能的开发具有的积极作用,被现代教育所公认。美术活动是以培养幼儿创新能力为核心的一种教学实践活动。毕加索曾这样说过:"每个儿童都是艺术家"。我们应该让儿童找到自己的感觉,父母或老师决不能用简单的像不像,比例准不准来评判孩子们作品的好坏,有的地方不到位就遭到批评,这样会伤害儿童的自尊心,压抑了儿童大脑思维活动。运用绘画语言让儿童在绘画创作中受到教育,尽致地发挥儿童稚气的想象力,提高儿童的素质是教师的首要任务。因儿童在学前还没有受大人思维的影响,儿童观

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新手工作计划新手工作计划经典时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的新手工作计划经典,欢迎阅读与收藏。新手工作计划经典11、全面提升服务品质,实施“特色化服务”。服务品质提升方面,启用员工奖惩考核体系,进行规范管理,建立良好规范的正负激励机制,在工作中找突破点,坚决取缔商品部二次处罚员工的错误做法。抓现场纪律现已基本走入正轨,应抓销售技巧与商品知识,提高营销水平,这样才有利于整体服务水平

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会计手工实训报告黄宇轩会计作为一门应用性的技术学科,它不但像其他学科一样要求我们掌握好课本上的理论知识,而且它对会计实务操作的高要求使得会计实训成为我们学习会计的重要组成部分。因此,懂理论、会做账成为我们每个会计学习人员最基本的要求。此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。在基础会计中,我们只是分门

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古代中国的手工业──2011年高考历史备考必知考点(七)北京第十二中学田子刚原始社会奴隶社会战国秦汉三国两晋南北朝隋唐五代辽宋夏金元明清金属冶炼从二里头文化(河南洛阳偃师二里头)开始。我国进入青铜时代。商周时期青铜铸造技艺已相当成熟,工艺精湛,器物造型生动,展示了灿烂辉煌的青铜文明。南北朝时发明了更先进的灌钢法。生熟铁按比例配合,加热锻打,成为质地优良的钢。制瓷东汉烧出成熟的青瓷。南北朝时成功烧制出白瓷,是制瓷技术上的重大突破。唐朝起,中国瓷器大量输往国外。宋代,景德镇成为“瓷都”,全国出现了各具特色的地

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手工针织起针方法

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中國四大名繡—蘇繡已有二千多年的歷史。據《說苑》記載,春秋時期吳國地區(即今江蘇省南部一帶)已經有「繡衣而豹裘者」。胡南的湘繡四川的蜀繡廣東的粵繡中國最貴的刺繡中國刺繡史上尺寸最大巨幅湘繡中国的雕塑艺术,大致可以追溯至公元前四千年以上。最初的雕塑可以从原始社会的石器和陶器算起,这是中国雕塑的序幕中国的雕塑艺术分為—版雕刻、玻璃雕刻、核雕、骨雕、铜雕、木雕、玉雕、蛋雕、竹雕、石雕、椰雕.雕版-活化石玻璃雕刻:是将两种色料深浅各异的玻璃经高温熔合,采用雕花技术研磨出浮雕的图案,并剔除多余部分,精雕细磨而成的手

农耕时代的手工业.ppt
1、列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。一、古代中国手工业发展的基本史实一、古代中国手工业发展的基本史实_金属冶炼1.一、古代中国手工业发展的基本史实_金属冶炼5.我国古代从何时获得“丝国”的称号()A.西周B.春秋C.战国D.汉代6.《柳南续笔》载“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵族无不帐之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。”反映了()A.棉花在内地的传播B.松江成为棉纺织中心C.推广先进的棉纺织技术D.棉布成为广大民众的主要衣料7、中国丝绸大量外销始于()瓷器大量

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手工書的種類手工書的製作行前準備製作流程(封面)製作內頁手工書內容包裝手工書欣賞作品http://www.cecilia-letteringart.com/DOHB/dohbmainpage.htm這是手工書的網站http://blog.sina.com.tw/bookarts/手工書部落格DorothySwendeman,CarnivelCats2000有人物的手工書http://www.members.optusnet.com.au/skua8/手工書有創意又自然的網站生活手工書收工\啦

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母亲节的手工教案关于母亲节的手工教案(13篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的关于母亲节的手工教案,希望对大家有所帮助。母亲节的手工教案1活动地点:中一班教室参加对象:中一班的幼儿与妈妈活动目的1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。2、通过游戏,让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样,在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要

母亲节手工教案.docx
母亲节手工教案关于母亲节手工教案范文(通用7篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的关于母亲节手工教案范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。母亲节手工教案1一、活动目标1、引导幼儿能够自己了解自己,喜欢自己,初步认识自己怎样成长的。2、引导幼儿树立积极向上的性格,培养幼儿有有爱心、感恩的心理。3、引导幼儿学习制作自己的个人档案,或者成长档案。4、引导幼儿通过感恩母亲节,把个人档案作为母亲节

古代手工业1.ppt
第2课古代手工业的进步一、发达的官营手工业二、艰难经营的民间手工业3、资本主义萌芽的产生与缓慢发展本课的世界之最、领先世界的成就最早发明瓷器最早养蚕织绸商朝司母戊鼎迄今出土最大的青铜器东汉杜诗水排,使冶铁水平领先世界16C前,炼钢术世界领先在广东省阳江海域的宋代商船已出水的文物中,有一些产品与国内发现的同期产品有着很大差异。如其中一些“喇叭口”大瓷碗,其式样在国内从未发现过,却与阿拉伯人常用的“手抓饭”饭碗很类似。还有一些陶瓷首饰盒等物品,式样、造型及风格都与国内同类物品风格迥异,显然是专门为国外客户专门

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手工焊接工艺影响手工焊接质量的主要因素焊锡训练基础知识电烙铁烙铁的必要条件:烙铁的功率及端头温度烙铁头的维护及注意事项烙铁一般使用原则:电子零件的焊接焊接原则:焊接条件:不该做的动作:

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大班手工活动教案大班手工活动教案【热】作为一名老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的大班手工活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班手工活动教案1活动目标:1、学习在粗、细格子中用上下交替穿的方法编织。2、通过游戏和儿歌的形式,培养幼儿对编织活动的兴趣。活动准备:1、经验准备:和丝巾玩过游戏。2、物质准备:粗细不同的长条丝巾、粗格子的模具、细格子的竹筐盖。活动过程:一、贪吃的小蛇1、

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大班手工教案大班手工教案(精品15篇)作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的大班手工教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班手工教案1活动目标通过制作小船,培养幼儿发散性思维和创新能力。活动准备泡沫盒盖、长竹签、长短不同的橡筋、大水盆等。活动过程看一看橡筋小船。在泡沫快餐盒盖一端的中间剪出一个小矩形,套上一根橡筋,在橡筋中夹一片小木片,旋转小木片后放入水中,小船就会前进了。解决的问题:怎样制作一只双桨小

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大班手工教案大班手工教案(通用15篇)作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的大班手工教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班手工教案1活动目标:1、学习撕纸,粘贴的简单技能,形成对撕纸、粘贴活动的兴趣。2、养成整洁有序的操作习惯及团结协作的意识。3、锻炼手部肌肉的精细动作,还可提高手眼的协调性。4、撕后的形状来引起幼儿的极大的兴趣。活动准备:1、一个小筐子,里面有废旧画书纸、报纸,胶棒。2、分组材料放在四张桌子上,分别是:

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大班手工教案(优秀)大班手工教案作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的大班手工教案,欢迎大家分享。大班手工教案1活动目标:1、在观察螃蟹的基础上,学习用折、编的方法制作螃蟹。2、激发幼儿对做做玩玩的兴趣。提高幼儿的动手能力。3、培养幼儿良好的操作习惯。活动准备:纸条、彩纸、胶水、纸盒、课件、活动过程:一、谜语引出主题钳子一双,尖刀八把身披盔甲,横行天下。二、利用课件、观察螃蟹的外行特征。1、螃蟹是什么样子的?2、螃

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大班手工教案【荐】大班手工教案作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的大班手工教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班手工教案1设计意图:大班幼儿已经具有了一定的动手能力,且能友好地和同伴合作完成作品,具有感受美和欣赏美的能力,在活动过程中体会成功的愉悦,因此我设计了本次活动,活动目标:1、幼儿根据教师的引导,按照步骤制作红红的苹果。2、发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。3、培养幼儿参与美工活动的自信,并使幼儿体会到成功

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大班手工教案关于大班手工教案作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的关于大班手工教案,希望对大家有所帮助。关于大班手工教案1[活动目标]1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。2、激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的野菜书签。[活动准备]1、布置书签展览。2、野菜若干。3、压模机一台,压模纸若干。[活动过程]1、导入活动,引导幼儿欣赏丰富多样的书签。指导语:小朋友快来看看我的书里有什么秘密?