大班手工教案(优秀)大班手工教案作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的大班手工教案，欢迎大家分享。大班手工教案1活动目标：1、在观察螃蟹的基础上，学习用折、编的方法制作螃蟹。2、激发幼儿对做做玩玩的兴趣。提高幼儿的动手能力。3、培养幼儿良好的操作习惯。活动准备：纸条、彩纸、胶水、纸盒、课件、活动过程：一、谜语引出主题钳子一双，尖刀八把身披盔甲，横行天下。二、利用课件、观察螃蟹的外行特征。1、螃蟹是什么样子的？2、螃蟹有几条腿？3、螃蟹头上两个大大的象剪刀一样的是什么？（螯）三、学习制作螃蟹小朋友，你们想来做螃蟹吗？老师做了一个螃蟹，你们看。（一）出示范例，提问：老师做的这个螃蟹用了哪些材料？你们猜猜我是怎么做的？（二）教师示范讲解1、我用纸盒做了螃蟹的身体，用长条纸通过折然后用胶水贴做了螃蟹脚2、螯是用纸编织的。你们想学吗？重点讲解编纸的方法。3、提示注意卫生。（三）幼儿操作1、介绍材料2、在制作的时候想好先做脚还是先做螯。3、使用双面胶，撕下的.纸放入指定地方。4、注意地面的整洁，及时把废纸捡起来。5、教师巡回指导。四、展现交流1、给同伴介绍自己制作的螃蟹，一起分享成功的喜悦。2、你的螃蟹会爬到哪里去。大班手工教案2活动目标通过学习知道合理的贴螃蟹脚和蟹的位置。会动手制作螃蟹，复习手指操让小手锻炼的更灵巧。活动准备彩色卡纸两张。双面胶、记号笔。活动过程1、孩子们还会不会老师教你们的.螃蟹手指操了？2、在要上手工课之前我们先来动动手指头吧！3、手指操：——螃蟹一呀，爪八个，两头尖尖这么大个儿，横着爬啊，竖着过，举着钳子跑的快。4、孩子们做的真好，你们是最棒的。5、我们手指操螃蟹做得这么好，动手学制作螃蟹是不是没问题啊？6、我们准备好材料来学一学制作螃蟹吧！7、螃蟹制作方法：——画好螃蟹脚四对、一对蟹、眼部，用剪刀剪好图形。——用卡纸卷出红纸筒当螃蟹身体，按顺序粘好相应的螃蟹脚和蟹。——螃蟹眼部粘好眼珠、用记号笔画上眼仁。——螃蟹眼部粘在螃蟹面部，掌握好位置，完成。8、一只红红的螃蟹做好了，漂亮不啊？9、那谁能说说螃蟹身上都有什么啊？10、做螃蟹手指操下课走出教室。活动结束大班手工教案3活动目标：1、巩固各种动物花纹图案的不同特点。2、初步学会制作“魔法书”的方法。3、体验绘本创作的乐趣。4、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的'习惯。5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备：彩色卡纸本、素描纸、水彩笔、剪刀、透明胶带、纸盘、勾线笔活动过程：一、观看视频，欣赏绘本游戏玩法，引发兴趣。咦!小动物们身上的花纹不见了，它们藏到了一本魔法书里，我们一起制作这本神奇的魔法书吧!二、制作过程：1、选择底本：选择一本彩色卡纸本，撕掉封面。2、制作卡袋：用一张彩色卡纸，先折叠一小部分，再根据底本大小进行裁剪，最后用胶带进行粘贴。3、绘图：用纸盘在素描纸上勾出圆形轮廓;在圆形图案中画出小动物及花纹造型。4、涂色：5、做出角色：用剪刀剪下圆形图案;将小动物身体中间镂空。6、胶带塑封：7、版面位置：将花纹粘贴在“魔法书”页面中间位置。用同样的方法制作其他动物及其花纹。这样，神奇的魔法书就做好了。大班手工教案4活动目标：1．学习用进退针的方法，用毛线绣简单的图案。2．喜欢编织活动，对编织活动感兴趣。活动准备：编织网、毛线若干活动过程：一、谈话导入1．出示毛线：这是什么？它有什么本领?幼儿说一说。2．今天，我要让你们用这根毛线来和你们玩游戏，你们想不想和它玩？玩游戏的时候还要请出它的好朋友——编织网。二、教师演示操作方法1．教师演示用进退针的方法在蚕网上进行编织。2．刚才你们看到了我是怎么玩的.？3．幼儿自由讲述，教师归纳总结。4．你们想学吗？那我们今天就来学习用进退针的方法绣有趣的线条。三、教师再次示范1．先将毛线的一头打上死结，然后用毛线进两针退一针，使线条变得长长的，曲里拐弯的也可以。看清楚了吗?谁想来试试看？2．个别幼儿上前尝试，教师给予肯定。四、集体操作1．向幼儿提出操作要求：1）编的时候要有耐心、要认真。2）遇到困难可以互相帮忙，也可找老师帮忙。2．幼儿集体操作，师巡视。五、展示作品，集体交流。1．展示幼儿作品。你们觉得谁编的好？你觉得那里好？2．我们下次要向他们学习，再来用这种方法进行编织，好吗？3．材料收拾。大班手工教案5活动目标：1、运用剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。2、养成做事细心和有始有终的好习惯。3、萌发"我也要当京剧大师"的想法。活动准备：1、幼儿手工用书第4面。2、剪刀、橡皮筋，操作材料幼儿人手一份。3、京剧脸谱图片若干。4、范例一个。活动过程：一、欣赏京剧脸谱。1、让我们来看一段录像，看的时候要认真，等会老师要请你