建筑类个人简历范文3篇.docx
建筑类个人简历范文3篇个人信息姓名：项××性别：男出生日期：1989.6.25证件：身份证(××××××××××××××××××)工作经历：应届毕业生(实习)政治面貌：团员户口所在地：河南信阳联系电话：15239855257最高学历背景时间：2009.9—2011.6(在校)2011.7—2012.6(实习)学校名称：三门峡职业技术学院专业名称：建筑工程技术学历：大专求职意向期望工作性质：实习(长期)期望从事职业：建筑施工、cad制图员、资料员期望从事行业：房地产、建筑、建材、工程期望月薪：1000—20
关于服装类实习报告范文合集.docx
关于服装类实习报告范文合集关于服装类实习报告范文合集（通用3篇）关于服装类实习报告范文合集篇1(一)实习目的:为了使自己的基础更牢固，技术更全面，知识面更广,实习的内容是学习服装的整个流程，因为考虑到以后毕业必定要走上工作的岗位，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种工作程序的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。（二)实习内容:尝试做衣的整个过程，以及调查各大原料厂
建筑设计类实习报告编辑精选.docx
建筑设计类实习报告建筑设计类实习报告篇1利用暑假，我在南京市设计院进行了为期一个半月的实习，土木工程专业暑期建筑设计院实习报告。这是一个让我接近、了解和熟悉建筑设计的好机会，使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差别。通过向所在单位专家的请教，明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。通过实习，使我在理论和实践有了更好的结合，使我学到更多的知识，同时使我认识到自身的不足。在实习过程中有幸接触了混凝土框架
现代文阅读·文学类文体.doc
新课标教育中心www.xinkb.org新课标：高考的风向标！上海桂林路408号教学楼一楼电话：021-64703333/64701333第页现代文阅读·文学类文体——巩固练习·散文（八）例题3走过荒原①诗歌总是使人难忘。我已经很少阅读诗歌了，然而诗歌中的一些意象，比如日本俳句中的菊花与刀，前苏联诗歌中的路，英国诗歌里的夜莺与云雀，却无论如何挥之不去。②类似的自然还有荒原。少年时读过的唐诗，诸如“远芳侵古道，晴翠接荒城”、“大漠孤烟直，长河落日圆”、“一片孤城万仞山”、“远目不堪空际送”这样的句子，我至今
《高等数学》Ⅱ（工学类）（ A卷）试题（20116）.doc
《高等数学》Ⅱ(工学类)(A卷)试题《高等数学》Ⅱ(工学类)(A卷)试题(2011.6)判断题：。（）。（）设，若与均连续，则。（）若绝对收敛，记，那么收敛。（）二．填空题：第一类曲线积分化成第二类曲线积分是，其中为有向曲线弧在点处的的方向角。曲线在时的切线方程为。以为通解的微分方程是。（为任意常数）。在处的全增量为，全微分为，则在处的全增量为与全微分为的关系式是。部分和数列有界是正项级数收敛的条件。设函数，则以为周期的傅立叶级数在处收敛于。三．解答题：求。设，其中具有二阶连续偏导数，求。求函数在处的梯度
快手美食垂类白皮书-0923.pdf
快手美食垂类白皮书目录CONTENTS⚫第1章快手的变化⚫第2章快手美食概况2.1美食垂类增长现状2.2美食垂类内容多样性⚫第3章快手美食消费用户特征3.1美食消费用户画像3.2美食消费用户活跃时段3.3美食消费用户喜好特征⚫第4章快手美食创作者介绍4.1美食创作者增长现状4.2优秀美食MCN介绍4.3美食创作者成长建议4.4优质美食创作者案例分享4.5美食创作者变现方式4.6美食创作者变现案例分享⚫第5章快手美食家计划5.1快手美食家介绍5.2快手美食家-资源倾斜5.3快手美食家-专属服务5.4快事美食
房地产术语修建计划设计类A.doc
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11直播带货七类违禁词.docx
1.最，最好，最新，最佳，最优，最爱，最赚，最大，最高，最低，最高级，最高档，最优秀，最奢侈，最低级，最低价，最便宜，最流行，最时尚，最符合，最舒适，最先进，最先享受，最后一波，最新科技，最受欢迎，最先进加工工艺，最新科学等无真实根据极限用语2.首个，首选，独家，首款，全国首发，独家配方，全国销售冠军，国家级产品，国家免检，国家领导人，填补国内空白等无真实依据的极限用语3.唯一，一流，一天，NO1,中国第一，全网第一，销量第一，排名第一，第一品牌，全国第一，独一无二，仅此一天（一款），最后一波，全国X大品
四类“职场恐龙”之拯救攻略.doc
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育儿类抖音代运营方案（综合）.pdf
地产类抖音代运营方案（综合）.pdf
地产类抖音代运营方案（综合）.docx
房地产抖音代运营方案抖音成为地产行业拓客王5亿MAU国内月活用户突破5亿截至2019年2月,抖音日活跃用户数已突破3.2；亿，月活跃用户数突破5亿。；I随着"抖音网红地产"、"抖音居住圣地"风靡各个地区地产行业，众多抖音用户前往网红地产及地区，"抖音同款"成地产类及地域新晋”拓客"0；I数据来源：2019年1月29日《2018抖音大数据报告》3.2mDAU国内日活用户突破2.5亿L5mMAU海外月活用户超过1.5亿潜力用户流量空间大百度“下滑”、微信“克制”，抖音成为商场引流的必争之地。2019年2月，华
略谈中国古代诗歌的体类.doc
略谈中国古代诗歌的体类顾农中国古代诗歌有着漫长的历史发展过程，其体裁极其纷纭复杂；略而言之，主要可以分为四言、骚体、乐府、古体、近体这样五大类别。至于后起的词、曲，当然也可以包含在广义的“诗”的概念之下，而其体制自有它们的特点。又，在中国古代文学理论批评的术语中，“体”有时指风格，在这个意义上，诗歌中有各种“体”，例如建安体、元嘉体、西昆体、同光体等等，凡此种种与体裁上的分类完全是两回事。这些问题都需要另行讨论。最古老的诗是二言的，由两个字构成一句，例如《弹歌》：“断竹，续竹，飞土，逐肉。”表现初民制造一
英语不规矩动词回类记忆表.doc
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大件塔类设备吊装施工方案.doc
河南龙宇煤化工40万吨/年醋酸项目合成气净化装置中化二建集团有限公司河南龙宇煤化工项目部大件塔类设备吊装、组对施工方案PAGE-33-第页共-25-页河南龙宇煤化工40万吨/年醋酸项目合成气净化装置大件塔类设备吊装、组对施工方案编制：审核：批准：日期：中化二建集团有限公司河南龙宇煤化工项目部目录河南龙宇煤化工40万吨/年醋酸项目合成气净化装置中化二建集团有限公司河南龙宇煤化工项目部大件塔类设备吊装、组对施工方案第页1.编制说明河南永城煤化工40万吨/年醋酸项目合成气净化装置由联合压缩机厂房、深冷分离
大空间火灾监控系统建筑类.doc
XXXX大学本科毕业设计·论文XXXXXXX学院毕业设计题目姓名学号专业班级分院指导教师20XX年XX月XX日摘要大空间火灾监控系统主要应用于各种大型建筑及其它公共设施中，实现对这些场所早期的报警功能，达到预期的目的。这种火灾监控系统是一个集信号检测、传输、处理和控制与一体的控制系统。该系统采用DALLAS公司研制、生产的智能型DS18B20温度传感器，以及MQ-2烟雾传感器模块作为探测器，将探测器所检测到的能充分反映现场火灾因素采集到火灾控制器，经过火灾控制器根据预期设计好的火灾模式判断，实现对火灾早期
成长类的中考满分作文精编.docx
成长类的中考满分作文成长类的中考满分作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成长类的中考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。成长类的中考满分作文1“吃得苦中苦，方为人上人。”要想做“人上人”，就得具备以下要求。面对错误，就要向面对镜子一样，毫无胆怯，正大光明地把自己此时的优缺点照出来，再与别人进行对比，然后努力查漏补缺，不自卑，不泄气，有自信。面对困难，就要想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一春。”从多方面，
建筑板材类系列生产技术汇编.doc
热门创业项目汇编建筑板材类系列生产技术汇编第页共NUMPAGES42页建筑板材类系列生产技术汇编无机胶凝材料——菱苦土菱苦土是菱镁矿煅烧磨细而成，主要成份为氧化镁（MGO）。它是一种白色或淡黄色的粉末，比重3.1左右，容重800—900kg/立方米。菱苦土能与纤维状物质很好地结合，因此常和木丝、木屑、玻璃纤维等混合制成木丝板、木板和波形瓦等制品，也可用菱苦土铺设地面。菱苦土与拌和物所用氯化镁溶液的比重在1：0.55—0.6之间为宜，使用过多的氯化镁会使制品的强度降低，吸温性增加，并且表面出现白霜影响
学科门类（二级类）：体育学.doc
学科门类（二级类）：体育学2010年国家级教学团队推荐表（本科）团队名称：运动竞赛与训练学教学团队团队带头人：王蒲所在院校：首都体育学院推荐部门：北京市教育委员会教育部高等教育司制二〇一〇年三月填表说明1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。4.如表格篇幅不够，可另附纸。5.各级单位意
艺术类手工创意工作室.doc
艺术类手工创意工作室建设方案提出理由：为了提高和促进学生自主创业的能力，为学生日后进入自主创业搭建一个良好的转换平台，真正实现工学结合，特此向学校申请搭建艺术类手工创意工作室。一、工作室的建设1、工作室的简介艺术类手工创意工作室既是学生一体化实训场所又是模拟手工创意工坊。主要功能：平时上课期间供40名左右学生上课使用，课余时间供工作室成员完成手工创意设计工作项目。选拔优秀的学生在工作室内完成手工创作项目并制作成品出售。按照手工创意工坊企业管理制度，给学生分岗位，（如助理设计师、设计师、）由艺术类老师带学生
