初级日语知识点总结.doc
.实用文档.初级日语知识点总结一、用言做谓语的方式：1、敬体句：肯定否认名词现在名詞＋です名詞＋ではありません〔ではないです〕过去名詞＋でした名詞＋ではありませんでした〔ではなかったです〕动词现在動詞ます連用形＋ます動詞ます連用形＋ません过去動詞ます連用形＋ました動詞ます連用形＋ませんでした形容词现在形容詞＋です形容詞語幹＋くないです过去形容詞語幹＋かったです形容詞語幹＋くなかったです形容动词现在形容動詞語幹＋です形容動詞語幹＋ではありません〔ではないです〕过去形容動詞語幹＋でした形容動詞語幹＋ではありま
留学面试日语自我介绍.docx
留学面试日语自我介绍留学面试日语自我介绍留学面试日语自我介绍1私は**大学の20xx级の卒業生(そつぎょうせい)です。私の専门は＊＊です。私の性格は外向(がいこう)で、人との付き合いが好きです。私の最大の興味（きょうみ）は読書（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも興味を待つ。大学4年の中に、成绩（せいせき）がよくて、连続して学校级の奨学金を獲得（かくとく）し、多くの社会実践（じっせん）活动に参加した。＊＊＊＊＊＊＊。とても苦しい仕事だけと、同时に私も多くの贵重（きちょう）な経験（けいけん）を学
日语自我介绍整理版.docx
日语自我介绍日语自我介绍当来到一个陌生的地方时，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的日语自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。日语自我介绍1こんにちは。XXXと申します。今年は23さい。出身地はXXです。XX大学を卒业する予定でございます。専门は国际経済贸易です。大学に入学してから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。ですから、4年间に渡る[わたる]大学の生活において、まじめち识私は真面目（まじめ）に
日企it日语自我介绍.docx
日企it日语自我介绍日企it日语自我介绍来到一个新的地方后，我们不得不需要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的'认识。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编整理的日企it日语自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。日企it日语自我介绍1私の名前はと言います。江苏省苏州から来ました。今年は21歳です。20xx年上海中华职业技术学院から卒业して、学校で日本语を専攻していた。私はバスケットボールと卓球大好きで、趣味は読书と音楽を聴くことです。他人から见て、私の性格は内向だと思いますけど、実は私
经贸日语专业自荐书.docx
经贸日语专业自荐书经贸日语专业自荐书尊敬的xxx公司领导：您好!感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，经贸日语专业自荐书。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：我是XXX学院XX届的一名学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的.执著追求，真诚地推荐自己，特拟此自荐信毛遂自荐。大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。四年
和小丸子学日语6.pdf
沪江日语：http://jp.hujiang.com/【初级学习】跟小丸子学基础口语（六）第六课：【会话】本期出场人物：小丸子、爷爷、姐姐、妈妈爷爷：おや。妈妈：あは。すみません、お風呂（ふろ）まで先（さき）にいただいちゃって。爷爷：なんのなんの、偶（たま）のことじゃ。妈妈：なんだか急（きゅう）に大（おお）きくなっちゃったみたいで。爷爷：え？大（おお）きく、お風呂が？どのぐらい？妈妈：いやだ、丸子（まるこ）とお姉（ねえ）ちゃんですよ。あんな小（ちい）さかった二人（ふたり）が、お料理（りょうり）やお掃除（そ
日语自他动词的区分方法.doc
自他动词的区分方法一家之言，仅供参考。如有不足或不对的地方，请高人指正或补充。1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词；如：揺らす、揺れる鳴らす、鳴る散らす、散るなどなど2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词；如：始める、始まるまとめる、まとまるかける、かかるつける、つくど3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词；如：書ける、見える、聞こえるできるなどなど4）大多れる结尾的下一段动词是自动词，与它相对的是他动词，れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上
成教日语入学水平测试(中职).doc
……………………………………装…………………………订…………………………线……………………………………江海职业技术学院江海职导?职业《日语精读》测试试卷测试试总分一二三四五得分いた漢字漢字のびなさい。（1一、線を引いた漢字の読み方を選びなさい。1点/（题，共10点）1、夏目漱石は日本の明治時代の有名な作家です。1さくか2さつか3さくや4さっか学号2、まず絵や写真や実物などを使っておもしろく、楽しく勉強させます。1じつぶつ2じっぶつ3じつもの4みもの姓名3、尊敬語と謙譲語の区別はなんですか。1くぶん2くべつ
详细日语N2语法.doc
文法记忆说明：文法记忆说明：1．记忆接续方式．2．记忆词条意思．3．记忆经典例句（蓝色）．记忆经典例句1)~あげくあげくにあげく/~あげくにあげく困ったあげく「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。）〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（なやむ）だあげく、日本に決めた
《日语入门Ⅰ》课程教学大纲.doc
《日语入门Ⅰ》课程教学大纲入門日本語Ⅰ（全校任选课）参考学时：32学时一、课程性质和任务《日语入门Ⅰ》是大学第二外语选修课程，本课程教学目的是使参加课程学习的学生学到基础日语的入门知识和简单的日语口语，由此具备一定的日语自学能力（即能自学日语的语法，单词，句型，文章等）。本课程既重视日常会话等实用性内容，又有计划地选择句型、语法、词汇，使选修学生能学到现代日本语的入门知识，并且适当介绍与日本的语言文化有关的知识性材料，以扩大视野、增加日语学习的兴趣。二、课程的基本内容和要求（一）日语基础知识1.掌握日语五
日语常用旅游单词（本站推荐）.docx
日语常用旅游单词（本站推荐）第一篇：日语常用旅游单词（本站推荐）日语常用旅游单词一、出発座り：航空券（こうくうけん）：飞机票搭乗券（とうじょうけん）：登机证座席番号（ざせきばんごう）座号エコノミークラス：经济舱ビジネスクラス：商务舱フゔーストクラス：头等舱手荷物（てにもつ）随身携带的行李酸素（さんそ）氧气窓側席（まどがわせき）：靠窗的位子通路側石（つうろがわせき）靠走道的位子喫煙席（きつえんせき）吸烟区的位子禁煙席（きんえんせき）禁烟区的位子非常口（ひじょうぐち）紧急出口救命胴衣（きゅうめいどうい）救生衣
日语动词活用(动词变形)总结.docx
日语动词活用(动词变形)总结第一篇：日语动词活用(动词变形)总结日语动词活用（动词变形）总结（1）一、日语动词的分类日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词；カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中，[动1]指五段动词，[动2]指一段动词，[动3]指变格动词。二、日语动词的词性要正确生成日语动词的活用形，首先要知道该动词的类型。那么，如何判断一个给定动词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢？1.カ变动词：只有「来る」这一个动词
新标准日语初级课文翻译.docx
新标准日语初级课文翻译第一篇：新标准日语初级课文翻译第一课基本课文小李是中国人小李是中国人。森先生不是学生。林先生是日本人吗？小李是JC策划公司的职员。A我姓李。您是小野女士吗？是的，（我）是小野。B森先生是学生吗？不，不是学生。是公司职员。C您是吉田先生吗？不，不是。我是森。D小李是JC策划公司的职员吗？是的。应用课文机场迎接您是JC策划公司的小野女士吗？是的，我是小野。是李秀丽女士吗？是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。初次见面，请多关照。李女士，你好！是吉田先生吗？不，我不是吉田。我是森。啊，是森
日语一级语法补充.doc
一级语法补充1動詞連用形+こなす熟练的パソコンが確かに便利だが、しかし自分の生活の都合のいいように使いこなしている人は少ない。2に加えて再加上きれいな声に甘いマスクに加えて、あの歌手はあっという間に有名になった。注意：マスク在这里是长相，不是面具的意思3てもさしつかえない＝てもいい1熱も下がったから退院してもさしつかえない。2今日は仕事が忙しくないので、早く帰ってもさしつかえない。４Ｎを踏まえて根據例年の問題を踏まえて，受験準備をする。5いわずもがな①不用说若者はいわずもがな。。。②不该说，不说为妙あんま
基础日语教学改革浅谈.docx
基础日语教学改革浅谈第一篇：基础日语教学改革浅谈基础日语教学改革浅谈---在基础日语教学中导入开放式教学作者：不详更新时间：2012-6-1012:57:48摘要：本文就现阶段基础日语课程中如何逐步导入开放式教学展开研究。本教学方式一改以往单一的教学模式，结合基础日语教学的教学经验，提倡在课堂教学中以“学生为主体”，充分调动学生的学习主动性，形成良好的教学氛围，提高教学效果。关键词：基础日语；开放式教学；主动性开放式教学是指以知识教学为载体，将关注人的发展作为首要目标，通过创造一个有利于学生发展自我的教学
《日语会话》课程考核方式初探.docx
《日语会话》课程考核方式初探第一篇：《日语会话》课程考核方式初探《日语会话》课程考核方式初探摘要：《日语会话》课程的考核方式对日语会话的教学有着很重要的作用和影响。本文就《日语会话》课程的考核方式存在的问题以及相对应的改革进行了讨论与探究，期望能对日语会话课程考核制度的进一步改革起到垫脚石的作用，同时也能给日语专业其他课程改革以参考价值。关键词：日语会话；考核方式；改革中图分类号：H36文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）02-0117-01一、《日语会话》课程地位和基本特点《日语会话》
2023殷墟日语导游词.docx
2023殷墟日语导游词2023殷墟日语导游词（精选4篇）2023殷墟日语导游词篇1観光客の皆様、こんにちは。遠いところから来ました。お疲れ様でした。私はあなた達のガイドの__xです。洪さんを呼んでください。まず、天馬旅行社を代表して、皆様の信頼に感謝します。当社は契約を重んじて、信用を守るために、優れたサービスを追求する旅行会社です。皆様の選択は間違いないと信じております。次に、私の代表として隣に座っているこの「三好運転手」が皆さんによろしくお伝えします。私達の運転手は劉といいます。彼はとても仲が良くて、
打电话日语口语练习法.docx
打电话日语口语练习法打电话日语口语练习法日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。下面是由小编为大家整理的打电话日语口语练习法，欢迎大家借鉴参考。一电话人物：马(中国留学生)夫人(高田老师的夫人)(小马给高田老师家打电话)小马：もしもし、高田先生のお宅ですか。喂,是高田老师家么?夫人：はい，高田です。对,这里是高田家。小马：先生はいらっしゃいますか。老师在家吗?夫人：あいにく、今ちょっと出ているんですが。不凑巧，他现在出去了。小马：そうですか
浙大日语(2)离线作业答案.doc
浙江大学远程教育学院《日语（2）》课程作业姓名：许兴菊学号：712130582002年级：12秋学习中心：诸暨学习中心—————————————————————————————１穴埋め（填空）万年笔（が）ありません。万年笔（は）どこですか。」「あの机（の）上です。」「その箱（の）中（に）何（が）ありますか。」「何（も）ありません。」「昨日どこ（へ）行きましたか。」「横浜（よこはま）公园（へ）行きました。」「そうですか。どこ（に）ありますか。」「隣の町（まち）（に）あります。」「何（を）しましたか。」「公园
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