日语语法教学大纲（5篇）.docx
日语语法教学大纲（5篇）第一篇：日语语法教学大纲《日语语法》教学大纲学时数：72学时一、课程性质、目的和要求本课程为应用日语系的专业主干课，是翻译日语专业和经贸日语专业学生的必修课。本课程主要教授和归纳现代日语语法知识，掌握日语各种词类的用法以及各种句子的特征和结构，通过讲授和练习使学生提高正确分析和使用日语的实践能力。学习时要注重理论联系实际，既能解释平时日语学习中遇到的一些语法实际问题，又能正确运用语法知识准确地进行日语表达。二、教学内容、要点和课时安排第一編総説文と文節と単語（2学时）文と文節の定義
日语自我介绍,初学者.docx
日语自我介绍,初学者第一篇：日语自我介绍,初学者皆さん、こんにちは私の名前は黄彬ともします，いまは福建師範大學が一年生です。私の專攻が漢語言文學です。私の故郷は福建省漳州市です。私の家族は4人でいます、お父さんとお母さんとぉ姉です。お父さんの仕事は建築師です，母はフリーターぞす姉さんいまは集美大學三年生の生徒です，私たちの4人の家族はとても暖かくていつもお互い関心しで理解しでいます。私は家族のこどを大好きです。私は小さい動物が大好きですよ，特別に犬で，私は犬が何でも可愛いと思います。私のうちに犬がいる，私
日语简单祝福用语（大全5篇）.docx
日语简单祝福用语.（大全5篇）第一篇：日语简单祝福用语.祝你万事如意。——すべてに順調でありますように。祝你身体健康。——ご健康を。谨祝贵体安康。——ご健康を祝して。顺祝安康。——やすらかに。祝你进步。——前進を祝して。祝学习进步。——学業の進歩を。祝你取得更大成绩。——ご立派な成果を。祝你工作顺利。——仕事が順調に行きますように。祝顺利。——順調なことを。谨祝安好。——ご平安を。祝你幸福。——ご多幸を。祝你愉快。——ご機嫌よろしゅう。此致敬礼。——敬具。顺致敬意。——敬意を表して。顺祝阖家平安。——ご一
日语生活场景词汇——男女老少.docx
日语生活场景词汇——男女老少第一篇：日语生活场景词汇——男女老少法亚小语种日语生活场景词汇——男女老少日文じじいばばあ若人（わこうど）少年（しょうねん）少女（しょうじょ）お嬢（じょう）さんボーイガール幼児（ようじ）幼女（ようじょ）ぼっちゃん乳呑児（ちのみご）赤子（あかご）胎児（たいじ）幼心（おさなこころ）別嬪（べっぴん）美男子（びだんし）醜男（ぶおとこ）醜女（しゅうじょ）黒ん坊（くろんぼう）对应中文祖父，外祖父祖母，外祖母年青人少年少女小姐男孩女孩幼儿幼女小宝宝乳儿婴儿胎儿童心美人美男子丑男子丑女黑鬼法亚
日语生活口语：生活短语(13).docx
日语生活口语：生活短语(13)第一篇：日语生活口语：生活短语(13)法亚小语种日语生活口语：生活短语（13）121.向きになる认真、郑重其事的意思。「我是开玩笑的，干嘛那么认真啊」译为「冗談だよ。なにそんな向きになってるのよ。」「いざ試合になったらみんな向きになって卓球をやってたね。」「つまんないことにそう向きになるなよ。」「そう向きになることもないよ。」等等。122.心（こころ）にかける中文意思可以说成「惦记／挂念／关心」等。比如说「一直以来，感谢（你）对我的关心／挂念。」的日语表达就可以说成「いつも、
日语授受东动词总结和练习★.docx
日语授受东动词总结和练习★第一篇：日语授受东动词总结和练习（授受動詞、補助動詞1）1.携帯電話を持っている人が多くなって（）。A、いましたB、ありましたC、いきましたD、きました2.この手紙は後で先生に読んで（）ましょう。A、いただきB、くれC、くださいD、もらい3.言葉が分からないので、友達に旅行に連れて行って（）ました。A、あげB、くれC、やりD、もらい4.山本先生は私に日本語を教えて（）ました。A、もらいB、あげC、くださいD、やり5.お客さんのために用意して（）ごちそうはねずみに食べられてしまった
日语常用形容动词（含5篇）.docx
日语常用形容动词（含5篇）第一篇：日语常用形容动词常用词汇归纳：形容动词1.あいまいだ⓪暧昧的2.明らかだ②明亮的、明朗的3.鮮やかだ②鲜艳的4.偉大だ⓪伟大的あざあきいだい5.円満えんまんだ⓪6.臆病おくびょうだ⓪7.穏おだやかだ②8.勝手かってだ⓪9.簡単かんたんだ⓪10.器用きようだ①11.嫌きらいだ⓪12.きれいだ①13.勤勉きんべんだ⓪14.結構けっこうだ①15.元げん気きだ①16.健康けんこうだ⓪17.幸福こうふくだ⓪18.公平こうへいだ⓪19.困難こんなんだ①20.盛さかんだ⓪21.残念ざん
日语常用动词表（精选五篇）.docx
日语常用动词表（精选五篇）第一篇：日语常用动词表ア合う——あう——『自』合一、合到一起、准确味わう——あじわう——『他』品味、品尝预かる——あずかる——『他』照顾、保管、承担预ける——あずける——『他』寄存、处理难以了结的事游ぶ——あそぶ——『自』玩、游戏与える——あたえる——『他』给、给予、提供、分配暖まる——あたたまる——『自』温暖、暖和温まる——あたたまる——『自』温暖（人心）、亲切当たる——あたる——『自』碰、撞、遭、命中、担任当てる——あてる——『他』猜测、推测、晒、烤、吹、暴れる——あばれる—
日语动词形态超详解释.docx
日语动词形态超详解释第一篇：日语动词形态超详解释动词按活用形的分类(转自孙沈清日语教室)动词按活用形的分类动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。2，第二步，する和带する的动词，如「
日语动词变形总结(10种-全).docx
日语动词变形总结(10种-全)第一篇：日语动词变形总结(10种-全)动词变形总结1.动词ます形变化规则①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例:行く～行きます買う～買います②一段动词:去る＋ます例:食べる～食べます起きる～起きます③カ变动词:来（く）る～来（き）ます④サ变动词:する～します例：勉強する～勉強します特殊五段动词:帰る～帰ります知る～知ります入る～入ります要る～要ります切る～切ります走る～走ります等2・动词ない形①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。行く→行かな
日语初学者会话100句.docx
日语初学者会话100句第一篇：日语初学者会话100句日语初学者会话100句こんにちは。空尼奇哇你好。2こんばんは。空帮哇晚上好。おはようございます。哦哈哟过杂一马斯早上好。4お休(やす)みなさい。哦亚斯米纳萨伊晚安お元気(げんき)ですか。;哦跟key（英文钥匙key的读音）待斯嘎（升调）您还好吧，相当于英语的“Howareyou”，一种打招呼的方式。6いくらですか。一库拉待斯嘎多少钱？7すみません。;斯米麻三不好意思，麻烦你„。相当于英语的“Excuseme”。用于向别人开口时。ごめんなさい。过卖纳萨伊对
日语假名联想记忆法解读.docx
日语假名联想记忆法解读第一篇：日语假名联想记忆法解读1.【あ】的发音为“a”，类似于汉语的“啊”，但比“啊”开口度小，舌位较低。发音时双唇自然张开，声带振动，声音大。联想记忆法：安全第一啊！あァ【あ】源自于“安”字的草体。【ァ】形似“啊”字的“阝”。2.【い】的发音为“i”，类似于汉语的“衣”。发音时双唇略松弛，开口度较小，声音较尖，声带振动。联想记忆法：以为你依然一个人……いイ【い】形似“以”字的左边“丶”【イ】形似“依”字的单人旁“亻”。3.【う】的发音为“u”，类似于汉语的“乌”。发音时嘴唇不要太突
日语五十音及常用句型（5篇）.docx
日语五十音及常用句型（5篇）第一篇：日语五十音及常用句型あ段い段う段え段お段あ行あアaいイiうウuえエeおオoか行かカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさ行さサsaしシxiすスsiせセseそソsoた行たタtaちチqiつツciてテteとトtoな行なナnaにニniぬヌnuねネneのノnoは行はハhaひヒhiふフfuへヘheほホhoま行まマmaみミmiむムmuめメmeもモmoや行やヤyaいイiゆユyuえエeよヨyoら行らラlaりリliるルluれレleろロloわ行わワwaいイiうウuえエeをヲo日语日常用语50
日语二级语法简洁版.docx
日语二级语法简洁版第一篇：日语二级语法简洁版日语2级语法总结体言の｜たあげく（に）最后，结果是~~~往往用于不好的结果例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了）体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~往往用于造成不好的结果例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约）学生である以上、
日语中的各种专有名词.docx
日语中的各种专有名词第一篇：日语中的各种专有名词人体器官类人体じんたい【人体】humanbody头あたま【頭】head脑のう【脳】brain大脑だいのう【大脳】cerebrum小脑しょうのう【小脳】cerebellum头发かみ(のけ)【髪の毛】hair头旋つむじ【旋毛】whirlonthehead脑紋儿ひたい【額】forehead太陽穴こめかみtemple睑かお【顔】face腮幇子ほほ【頬】cheek下巴あご【顎】chin/jaw鬢角もみあげsideboards胡子ひげ【髭】mustache眼晴め【目・眼
日语中常用于生气时的词句.docx
日语中常用于生气时的词句第一篇：日语中常用于生气时的词句日语中常用于生气时的词汇与句子それはいけませんよ。那是不行的。そんなことではだめですよ。这怎么行呢？あまりにもいい加減です。太不认真了。いいかげんにしなさい。请你适可而止。これはあまりにも無責任です。这太不负责任了。そんなことをされたら困ります。你这样会令我难堪的。今後気をつけてください。请你以后注意点儿。もう我慢できません。简直让人无法忍受。ひどいじゃありませんか。这也太差劲了吧？ずいぶんじゃありませんか。太过分了点。失礼じゃないですか。太不讲理了
日语一级语法精编.docx
日语一级语法第一篇：日语一级语法二二一、～を皮切りにして［见二一九］二二二、～を禁じ得ない［体言］＋を禁じ得ない／禁不住～；不禁～例：1、あの人がクラスーの成績ととったなんて、驚きを禁じえない。／听到他得了全班第一，禁不住大吃一惊．2、交通事故で、一瞬間農地に独りぼっちになったなんて、まことに同情を禁じえない話だ。／听说他在交通事故中，一瞬间成了孤儿，不禁令人同情．二二三、～をめぐって［见二零一］二二四、～をめぐる［见二零一］二二五、～をもって［体言］＋をもって／以～例：1、非常な努力を持ってその行事を成
日语一级语法分类详解.docx
日语一级语法分类详解第一篇：日语一级语法分类详解日语一级语法分类详解-1時間と場面１、～が早いか、～～～た。接続注意：動詞[ル形]意味：前项刚一发生，紧接着就发生了等待已久的后项。后项有一种“急不可待”的语感。用于书面语。“刚„„就„„”。“一„„就„„”。○昼のチャムが鳴るが早いか、弁当をだし、食べ始めた。○走れと先生が言うが早いか、みんなは一斉に走り出した。（老师一声令下“跑”，大家就一齐跑了起来。）○「火事だ！」の声を聞くが早いは、飛び出していった。○あの子は学校から帰るが早いか、かばんを放り出し
日语一级语法2范文.docx
日语一级语法2范文第一篇：日语一级语法2范文6、AいかんによらずB接续：A[ノ]いかんによらずB释义：Aがどうであるかに関係なく、B“不管……都……;与……无关”链接：1级5“AいかんにかかわらずB”真题：この奨学金は留学生のためのものです。出身国の()によらず応募することができます。“这笔奖学金是为留学生设的，不管哪个国家的学生都可以申请。”1、どこ2、なに3、いかん4、どちら[3][1997]解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aいかん”和“によらずB”两个部分组成，其搭配是固定的，不能任意
日语 协会活 动新闻稿件.docx
日语协会活动新闻稿件第一篇：日语协会活动新闻稿件日语协会——重阳温如家9月16日下午3点，日语协会在主教楼606召开了2010-2011年度首次外教见面会。本次见面会邀请到了青年外教山本由贵老师。大会由日语协会学习部长雷文琴主持,首先由协会会长吴玲发表致辞并对协会进行了详细的介绍和对协会未来工作的计划,让与会人员对协会有更深刻的了解.随后山本由贵老师进行了包括姓名、年龄等基本信息的自我介绍。会议第二项是日本料理品尝。日本料理在世界上是非常有名的菜系，很多人只是听说过，而没有品尝过，或者品尝到的也不是够正宗
