大班手指游戏.docx
大班手指游戏大班手指游戏大班手指游戏（1）：手指兄弟兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱。大班手指游戏（2）：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指）下敲
有趣游戏作文.docx
有趣游戏作文实用的有趣游戏作文三篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有趣游戏作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。有趣游戏作文篇1今天是星期天，做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉，结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上，我开始数：“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊，我大声叫到。我先去
游戏公平(2).doc
能够设计公平的游戏规则。日期月日牛心坨九年一贯制学校四年（下）数学导学案年级六．游戏公平（第2课时）课时：第2课时总第44课时姓名主备教师：程姝审核教师：王凤检查领导：肖作伟教学目标：知识目标：让学生在猜想、验证的过程中，进一步体验事件发生的可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性。情感目标:在活动中，能正确辨别游戏规则是否公平，初步学会设计简单游戏的公平规则。能力目标：在游戏交流中，培养学生合作学习的意识及能力，使学生能够运用所学的知识和生活经验解决生活实际问题。教学重点：体验事件发生的等可能性，并
《长凳游戏》教案.docx
《长凳游戏》教案《长凳游戏》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《长凳游戏》教案，欢迎大家分享。《长凳游戏》教案1活动目标：1、利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同
饥饿游戏 影评.doc
饥饿游戏-----之人的本性-----ANNIE“饥饿游戏”-所谓“饥饿”，无非就是少年们的争斗。一场生死的游戏，一场至死方休的游戏，一个对人类良心道德的考验，开幕了。这是个发生在施惠国的一场游戏，有13区的毁灭而被拉开了帷幕。为了记住这段历史，每年在这12个区里都各要派出2名少男少女作为贡品，在一个地方进行决斗。作为恩赐，在这24名少年里，只有一个可以活着出来。在一年一度的抽签中，凯特尼斯自愿顶替了被抽中的妹妹成为了来自第12区的贡品。也正因为她的参加，第74届饥饿游戏因拥有史上唯一一个志愿者而吸引了贵
集体小游戏.doc
游戏一：坐气球。每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。游戏二：纸杯传水。每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。游戏三：顶橘子。每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。游戏四：表白受挫。被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候
体育游戏方案.doc
小班体育游戏方案一活动时间11月11日上午星期五二活动地点群星之彩幼儿园操场三活动准备化妆品幼儿每人一个皮球小哨一个篮球架（2~3个）6个大杯子吸管若干（果汁或白开水或雪碧）兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地：二块菜地（、萝卜、蘑菇）兔奶奶的家。呼啦圈10个音乐《DJ总统》《牛奶歌》《全世界你最牛》四活动目标愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作方案过程：一．跟音乐进场1.走队----（抱球出场）2.队列练习----（立正稍息向后转伸臂报臂原地踏步二队变一队一队变二队）口
残酷的心理游戏.docx
残酷的心理游戏残酷的心理游戏今天我们上作文课。刚开始，老师让我们在一张纸的正中间写上一个“我”字，我们都很好奇，不知杨老师又在卖什么关子，但我们还是照办了。等我们都写好后，老师让我们玩一个心理游戏，游戏是这样的：先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人（物）去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索，写下了：爸爸、妈妈、老师、同学、食物。我第一个去掉的是食物。我忽然感到如果去掉了食物，我和父母会因为没有食物而饥饿。但我不能去掉父母啊，最后我只好去掉了食物，这时，我的心里十分的
有趣的课堂游戏.docx
有趣的课堂游戏有趣的课堂游戏上作文课了，我们几个跑到自己的座位上，老师拿着一张图画，说:“这是什么呢？”“是老鼠！”“不，是兔子，”同学们七嘴八舌的说道，教室里一下子热闹起来。只见老师把图画贴在黑板上，说：“其实这是两头猪，你们发现这两只猪少了点什么吗？”“少了鼻子！”我们异口同声的回答。说着，老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来，告诉我们，今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好。第一个就是我，我走了上去，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，我的眼前顿时一片漆黑，什么也看不见了。老师把一个鼻子拿给我，说：“这是大猪
有趣的游戏作文.docx
有趣的游戏作文有趣的游戏作文在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的有趣的游戏作文，欢迎阅读与收藏。有趣的游戏作文1今天小记者的水晶老师在微信里说：要让金属浮在水面上。我们先试了试用手把硬币放进水里，但是只有一个硬币浮起来了。学教学视频里，用叉子辅助放硬币，也还是只有一两个硬币浮起来。把能浮起来和不成功的硬币都捞出来看了下，发现能浮起来的硬币颜色比较浅，是1999-20xx年的；而没能浮起来的.
有趣的压韵游戏.docx
有趣的压韵游戏有趣的压韵游戏大丰市实验小学四（五）班吴子沁听！这是哪儿传来的喧闹声？噢，原来是作文班的同学正在玩一种别开生面的“压韵游戏”呢！现在，就让我们搭上这列快车一起去看一看、瞧一瞧吧！来到这里，你最好把耳朵捂起来，因为这里已经是一锅煮开的水了，热血沸腾的。看，刘老师正在给他的学生看古诗《静夜思》呢！你是不是觉得很奇怪，压韵游戏和古诗有什么联系呢？原来，刘老师的“压韵游戏”，就是模仿古诗句子的最后一个字的发音，比如说《静夜思》里的“床前明月光（guang），疑是地上霜（shuang）。”等。现在，你
有趣的光线游戏.docx
有趣的光线游戏有趣的光线游戏650字上课开始不久，老师就拿出两只纸杯子。一只杯子里面放了水，另一只纸杯里面没有放水。接着，老师拿起一根塑料吸管给我们看，还问我们：“你们看到这根塑料管子直不直，有没有折断？”我们异口同声地说：“直的，没有折断！”“好，现在我将这根塑料吸管放到水里，你们看看它有什么变化？”我心里想管子放到水里会发生什么变化，不可能，可能这又是老师摆的谜吧！可是，我往水里看去，呀，这根吸管在水面处折断了！我心里暗暗想，没有人折那根吸管呀！怎么这吸管会断了呢？不可能！我想看个明白。于是，我趁老师
有趣的触觉游戏.docx
有趣的触觉游戏有趣的触觉游戏“哈哈，猜错了，哈哈……”我还没有走进教室，就听到一阵哈哈大笑，这是怎么回事呢？我连忙跑进教室。原来大家在玩触觉游戏。第一轮游戏开始了。老师给我们每人发一个东西，不能让同桌看见，我先转过身，同桌拿一个凉凉的，圆圆的东西放进我的手心中，我想了半天才猜出是一个“球”，全班哄堂大笑，有的捂着嘴小声的笑，有的用手捶着桌子一直笑，还有的用手捂着肚子趴在桌子上笑。我非常尴尬，有人提醒我是一个圆东西，我冥思苦想，又用全身细胞感觉，好像这个东西不是很大，我就脱口而出：“乒乓球”。“错”全班同学
有趣的假日游戏.docx
有趣的假日游戏有趣的假日游戏今年寒假我第一次那么长时间住在奶奶家，这样我就可以和哥哥每天一起学习，一起玩耍。我们在完成作业以后，会想出很多有趣的游戏来玩。让我告诉你吧。“叮叮！”我和哥哥骑着两辆自行车冲出家门，心情十分欢悦。我们进入公园，骑行在弯弯曲曲的石砖路上，两边是绿树和草地，偶尔还能看见红红的花开放在枝头。哥哥告诉我这是茶花，还有的我认识那是梅花。一路上，我们走走停停，这里玩一下，那里玩一下，不知过了多久，我们终于到达了目的地，我们叫它“无名池塘”。在池塘边有很多小鱼小虾，如果眼睛仔细看水底，还能发
成长也需要游戏.docx
成长也需要游戏成长也需要游戏“让我们赌一下你今天能否背下课文，如何？”“说吧，赌什么？”我有些小兴奋，“赌烧鸡！”“烧鸡？！”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然--算你没口福。”“一言为定。”说着，我的口水都要流出来了，嘴角湿漉漉的，“行，你可不能自欺欺人，认真背哦！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！我的成长之旅上，似乎总少不了游戏！我--在游戏中成长，做任何事都想成为游戏的.赢家！小时候，我就开始了玩游戏，“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你--”“什
左右脑游戏.ppt
第一部分：记忆观察思维游戏2.找规律第二部分：发散想象思维游戏4.烤饼的时间第三部分：创意创新思维游戏6.鸡蛋怎么拿回家第四部分：全脑分析思维游戏8.奇怪的生日第五部分：逻辑思维游戏10.骗子村的老实人第六部分：图形图像思维游戏12.让错误的等式变正确第七部分：数字计算思维游戏14.电话号码第八部分：演绎推理游戏16.谁做家务答案4.假设3张饼分别为1、2、3，烤饼的具体如下：先将1和2两张饼稳中有各烤一分钟，然后把1饼翻过来，取下2饼，换成3饼；一分钟后，取下1饼，将2饼没有烤过的一面贴在烤锅上，同时将
软件游戏推荐.ppt
软件游戏推荐精品软件车在囧途软件话术快捷酒店管家软件话术睡眠助手飞聊文件隐藏专家软件话术手机大全人脸解锁软件话术精品游戏END
公司年会游戏.docx
公司年会游戏2016公司年会游戏又到年底，开年会啦!可是每次都怕年会游戏不够好玩、没意思，而冷场了~在聘才网小编为大家介绍2016公司年会的游戏，希望对您有所帮助。2016公司年会游戏1、吃货接力赛道具：各类特色食物(藕粉+黄酒)两种饮料混合，一口气必须喝完，看谁喝得快~参与人数：4人以上游戏规则：分组比赛，每位参与人员吃完一样食物后都要吹口哨确认，听见口哨声后下一位才能开始吃，最先吃完的组获胜!各种酸甜苦辣咸混搭，牙好胃也好的人儿请积极参加!(各类炸昆虫)鉴定是否女汉子的终极利器，想起来就有点怕怕呢!2
游戏：撑竿过河.doc
五年级体育课教案（室外）学练内容1、跑：50米快速跑2、游戏：撑竿过河课时总编号：47第16周，第2课学练目标1、了解快速跑的正确姿势和动作要领,做到跑的自然、轻松、快速。2、知道游戏的方法、规则，能熟练的运用竹竿撑地动作越过小河。3、练习中能表现出勇敢、顽强的优良品质；能克服害怕心理。重、难点1、了解快速跑的正确姿势和动作要领,做到跑的自然、轻松、快速，掌握快速跑的能力。2、知道游戏的方法、规则，能熟练的运用竹竿撑地动作越过小河。课堂程序教学内容和要求教师活动学生活动组织形式时间强度教学渗透激发兴趣调动
水中游戏.docx
水中游戏水中游戏水中游戏活动要求:1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。活动准备1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。2.记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。3.毛边纸和书面纸折的船。活动过程:一、教师介绍准备的各种材料物品（幼儿说、教师说）二、幼儿实验（一）提出尝试题：你们知道盘中的东西放入水缸后会发生什么现象？请把你看到的结果用？？的符号记在记录上（？表示上浮、？表示下沉）。
