有趣的魔术瓶小班科学活动教案.docx
有趣的魔术瓶小班科学活动教案1．幼儿对颜色感兴趣，在玩色中，体验发现的乐趣。2．在活动中能仔细观察，乐于探索操作，初步感知生活中的颜色。3．在认识三原色的基础上，通过动手操作，发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。活动准备：1．知识准备：幼儿对颜色有初步的感知。活动前教师和幼儿一起玩变魔术的游戏。2．物质准备：小矿泉水瓶若干、瓶盖提前涂上颜料、红黄蓝颜色标记、带标记的瓶盖若干。活动重点：通过探索操作，初步感知生活中的颜色。活动难点：发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。活动过程：一、游戏"变魔术"引起
大班科学食物链ppt课件.ppt
大班科学食物链2345678910动物之间的这种你吃我，我吃你，一环扣一环，像这样吃与被吃的关系就叫食物链。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。13
中医内科学-精校整理版.doc
..整理文本整理文本.整理文本总论：气的生理：气的来源，一为禀受先天父母之气，称为元气，入藏于肾；其二源于后天水谷之气，此气承脾胃之输布，充泽于五脏，而成为个脏之气。两气相合，即成为人体生命活动的动力。二、血的生理：血来源于水谷之精气，通过脾胃的生化输布，注之于脉，化而为血。另外，血与肾的关系也极为密切，精血互生，故有“肾为水脏，主藏精而化血”之说。血的功能主要是充润营养全身。目之视，足之步，掌之握，指之摄，皮肤的感觉，五脏六腑功能之协调，无不赖血之营养。各论：感冒：病名：感冒：感受风邪或时行疫毒，导致肺
插上科学的翅膀飞作文最新精编.docx
插上科学的翅膀飞作文插上科学的翅膀飞作文（通用22篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的插上科学的翅膀飞作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。插上科学的翅膀飞作文篇1欢迎来到了3030年，你想知道我们现在的房子是怎么样的吗？来到3030年，我们房子的门可是自动感应的'，只要你站在门前，它就会自动感应到你，门就会自动开启。要是感应不到你，那也没关系，你只要打开手机，再打开家
插上科学的翅膀飞小学作文精编.docx
插上科学的翅膀飞小学作文插上科学的翅膀飞小学作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的插上科学的翅膀飞小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。插上科学的翅膀飞小学作文1今天是2257的7月8日，是成成的八岁过生日，父母给成成买了他想要很长时间的缩小喷雾。成成拿到喷雾，在屋子里高兴地跑来跑去，一边跑一边快乐的大喊：“我可以变小了，我可以有一次神奇的体验了。”缩小喷雾是，科学家的最新创造：
大班科学教案（必看）编辑原创.docx
大班科学教案大班科学教案5篇（实用）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的大班科学教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大班科学教案篇1一、情况分析：幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的心灵，从而焕发起无穷的好奇心，在《纲要》中，科学教育的内容从幼儿身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化产生兴趣和探究的欲望。风是幼儿在日常触及到的最多的自然现象，本活动通过利用生活中的物体探索风的形成，让幼
中班科学活动教案编辑原创范文.docx
中班科学活动教案关于中班科学活动教案模板集锦八篇作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的中班科学活动教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班科学活动教案篇1活动目标：（一）分享交流“会飞的××”,并进行分类。（二）有继续寻找生活中会飞的物体的兴趣。活动准备：（一）幼儿事先收集自己喜欢的会飞的动物、植物、人造物等图片,放在椅背布袋里,并在家长的帮助下尝试用猜谜的形式介绍。（二）白板三块,空白小卡片若干,白板笔,
科学老师家长会发言稿.docx
科学老师家长会发言稿科学老师家长会发言稿1各位家长：大家好！在今天的家长会上，科学教师也轮到了发言，上学期我是正好有事不在，这次还是我作为一个科学专职教师第一次在家长会上发言，从中透露出这么一个信息：科学和语文数学英语一样并列成为了主课。今天主要想讲讲三个感动：第一个感动：感动于学生学习科学兴趣的不断提高。上课前、中午、下课后只要孩子有机会和我聊天，很多孩子都会追着我问问题，追着告诉我他发现的新鲜事，有时因为人多，我还回应不过来，不管孩子说什么，我基本是鼓励为主，所以我不保证所有的孩子，但是大部分的孩子是
五年级科学教案.doc
教育科学出版社五年级上册科学教学教案第一单元1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。【教学过程】一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始
幼儿园科学活动方案编辑精选.docx
幼儿园科学活动方案幼儿园科学活动方案1活动目标1.认识不同气候条件下的云，展开想象力。2.结合各种气候观察云的变化。活动准备1.Ppt课件：多变的云2.课件：图片-奇妙的云教学具图片幼儿园课件活动过程1.出示图片：奇妙的云教师：小朋友仔细看看图片上是什么？请幼儿用自己的语言来形容云。2.观察不同气候条件下的云Ppt课件演示：多变的云（1）乌云看一看在大雨来临之前云的颜色变成什么样子?告诉幼儿这是“乌云”。（2）下完雨后看看天空变成什么样子。下完雨后，天晴了，出现彩虹云。（3）云海小朋友你看这朵云像什么?教
幼儿园大班科学教案.docx
幼儿园大班科学教案幼儿园大班科学教案范文1活动目标：1、通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等，知道空气与我们的生活密切相关。2、激发幼儿对空气进行观察和实验的`兴趣。3、了解雾霾天气，从小培养幼儿的环保意识。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：瓶子、纸团、玻璃杯、蜡烛；课件活动过程：一、科学小实验：放在瓶口的纸团能用嘴把它吹进瓶子里吗？1、猜想：能不能把放在瓶口的纸团吹进瓶子里？2、介绍操作要求：平放瓶子，把小于瓶口的纸团放在
郑州大学关于选拔本科学生.doc
郑州大学关于选拔本科学生赴美国加州大学圣地亚哥分校短期访学项目简介访学方式、内容所有参加该访学项目的学生抵美报到时都将接受英语水平测试，并参加为期4周的英语语言强化课程，语言强化课程致力于在让学生提高英文水平的同时，对美国的文化与生活方式进行更深层次的了解。课程中会安排学生每日进行英语的听说读写的训练，以及对于英文语法的掌握。学生们每周都会有4个小时的时间与ConversationLeaders（经过专业培训的来自加州大学圣地亚哥分校的本地学生）进行互动交流。课程中还会特意邀请客座讲师定期与学生们见面和互
五年级科学教学方案.docx
五年级科学教学方案过程与方法：1、能够在玩镜子的过程中，发现镜子有成像和反光的作用。2、学会制作万花筒和潜望镜。3、通过研究不锈钢汤匙的双面，了解凸面镜和凹面镜。科学知识：1、知道镜子具有成像作用。2、知道镜子具有反光作用。3、知道凸面镜和凹面镜成像的不同。4、知道能照出影像的物体的共同特征。情感、态度与价值观：意识到生活中处处有科学。二、教学重点：研究镜子的成像和反光作用。三、教学难点：通过研究不锈钢汤匙的双面，了解凸面镜和凹面镜。四、教学准备：万花筒、潜望镜、镜子、各种物体、制作潜望镜材料，不锈钢汤匙
《风险的接受：社会科学的视角》随笔.docx
《风险的接受：社会科学的视角》阅读随笔目录一、内容概览................................................2二、关于风险的社会科学视角..................................21.风险的社会定义与认知..................................41.1风险概念的形成与演变...............................41.2社会科学在风险认知中的角色.......................
中班科学教案最新精编.docx
中班科学教案中班科学教案篇1活动准备复读机若干，录音操作指示卡。课件一份，话筒一个。创设几个相对安静的录音空间。活动目标通过活动感知声音的复制。学习看标记使用复读机录音。体验声音复制给人类生活带来的方便与乐趣。活动过程一、投石问路：声音从哪里来教师：小朋友们好，我是邵老师，今天X老师有事不在班上，她有一些事情要关照我们小朋友。播放录音。（小朋友好，我是X老师，提问：X老师人不在我们这里，她的声音是从哪里来的呢？小结：原来，我们可以把我们要说的话完整地录下来，这就是声音的拷贝，也就是我们平时说的录音。二、心
中班科学活动教案编辑最新整理.docx
中班科学活动教案中班科学活动教案篇1活动设计背景秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。活动目标1、使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征（菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状）和用途。2、使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、激发
医学领导科学之领导用人专题课件.ppt
领导科学之领导用人人才Talents一、关于人才的若干认识1）“菁菁者莪，乐育材也，君子能长育人才，则天下喜乐之矣！”（《诗经·小雅》）此诗用生长茂盛的植物来比喻人才的茁壮成长，希望人才能够成为天下人民喜爱的有华采的人中精华。2）1979年11月，在中国首届人才学术讨论会对人才的理解，归纳为十种：一、谁能解决问题谁就是人才；二、人才是指有潜在能力的人；三、人才是指出类拔萃的人；四、人才是指有特殊才能的人；五、人才是指有超群才能的人；六、人才是人中优秀者；七、人才是指对现代化建设做出贡献的人；八、人才是指智
我的一次科学尝试小学作文.docx
我的一次科学尝试小学作文我的一次科学尝试小学作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的一次科学尝试小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的一次科学尝试小学作文1在我的童年里，我做过许许多多趣味的科学尝试，可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的`脑海里，令我记忆犹新。二年级上体育课时，教师让我们围着操场跑两圈，我穿着黑色短袖，当跑完两圈时，我累得气喘吁吁，面红耳赤，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。
我的一次科学尝试作文.docx
我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文150字（精选14篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的一次科学尝试作文150字（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。我的一次科学尝试作文篇1我的课余生活丰富多彩，其中最有趣的是今天的作文课，老师和我们做了一次科学尝试。首先，老师把一张报纸撕成了一些硬件币大小的.小纸片，然后，老师把小纸片发给我们，我觉得老师给
我们爱科学读后感作文素材.docx
我们爱科学读后感作文素材我们爱科学读后感作文素材内容简介：今天，我读了一本科普读物《我们爱科学》。这本书分成了六部分，为：科学主题馆、迷你军校、地球巡逻队、身...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！欢迎大家阅读《我们爱科学读后感作文素材》，此文由小编推荐，大家多多指教！第一篇：我们爱科学读后感（读后感/400字）今天，我读了一本科普读物《我们爱科学》。这本书分成了六部分，为：科学主题馆、迷你军校、地球巡逻队、身边的科学、看图游天下、新知快递和健康密码。科学主题馆主要讲述了地球上十大最凶猛的昆虫，这段话告
