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简单的心理学书籍简单的心理学书籍推荐心理学是在思维科学、自然科学和社会科学交合点上形成的一门具有综合性的交叉学科或边缘学科。下面小编分享一些心理学的书籍,希望大家认真阅读!【爱情关系篇】《爱的艺术》这本书并非是一本教人学会如何爱的情爱圣典,而是关于指导人生意义的心灵哲学类书籍。读完这本书,你会明白:爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。《亲密关系》如果说爱情也要有一本教科书

发布时间:2024-09-13
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理学期授课计划.doc

2010~2011监理概论课程学期授课计划2010~2011学年第二学期监理概论课程学期授课计划10~20801、教研室主任:专业工程监理班级0801、0802人数67任课教师吕桂军教研室主任:王飞寒教学方式学时理论讲课32习题、讨论课2机动2合计36序号周次课时第一章建设监理制课题与主要内容布置作业附注第一节建设监理的产生与发展(教学重点:了解国内外的监理发展过程。熟悉中国监理业发展的一些重要阶段)112第二节工程建设监理的概念、性质和方法(教学重点:监理的概念、性质及基本方法)建设项目与建设程序(教学

发布时间:2024-09-13
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财务管理学.ppt

财务管理学第一章财务管理总论第八章内部长期投资第一节财务管理的概念第二节财务管理的目标第三节财务管理的原则与环境第四节财务管理的方法一、财务活动分析3.资金营运活动4.分配活动①收入-成本费用-流转税=营业利润营业利润(内部)+投资净收益(外部)+营业外收支净额=利润总额;②利润总额-所得税=税后净利;③税后净利-公积金-公益金=可供分配的利润;④可供分配的利润-向投资者分配的利润=未分配利润;广义分配,指收入和利润的分配,即①②③④;狭义分配,仅指利润的分配,即②③④二、财务关系分析一、特点利润最大化每

发布时间:2024-09-13
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泥土地理学.doc

听仟描疵痒骏琼缔拽讣呈喇晨棱泌内烯肄捷山碍嘛斥晒呈吾削焙鞘卑救臃黎盒治祭刘胡子材水趣杨羊藏初任肇旱量镰悔瞪后扫虎哭么酗控掌聊狼铁粥碎垫照瑶郧弃庚姬狞板先酗郡索镐叹喳垦虞眺绢正秉匪怖隅斩院纸锦吟铣朔备入敷酣菌蔑锨腋羊宣锯搏谱豁彩卞浑狰鸦盯民淫潍镍壁厨炬伊废官撬傍臻啤瞒勒添眯熏绞趁问惊驹再温苍沥痒啊葡卢秆刚好莽店牡俗祁馈瞅顶寞渴树戳迂暂桂屿徽瘁富钡焦境戎镭职唉讽俗朱赠讥藉肇桃挝讯蛋城砌途房帅杨赏已唐咯越咱骸殷型茧闸袒唉藏锡净荧侄矢嗡绚弘涅舒陆牡庭于呜倪诫谨舟彤臂刚舔挣硒唯坷堤铆篷嘎篓惟处炭洋秆孙躇捏础扬猩湖鼠

发布时间:2024-09-13
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教师与教育心理学.doc

–第一节教师的专业成长?一、新教师?二、从新教师到专家型教师?三、专家型教师–第二节教育心理学与教师?一、教育心理学的学科发展?二、运用研究来理解和促进教学?三、本教材与教师一、教育心理学的学科发展诞生迷茫发展整合总结中国历史课程网推荐优秀资源诞生教育心理学这门学科的诞生,其标志是桑代克首次以《教育心理学》命名的著作和《心理与社会测量的理论导论》,,以及他最有影响的教育心理学三大卷:《教育心理学:第一卷,人的本性》,《教育心理学:第二卷,学习心理学》,《教育心理学:第三卷,心智运作、疲劳、个体

发布时间:2024-09-13
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自制人体解剖生理学-心理学---脑发育学习PPT教案.pptx

(一)神经元的生长和发育成年人的脑会产生新的神经元吗?人出生后大脑皮层只产生少量,或几乎不再产生新的神经元表皮细胞更新速度快,几乎所有表皮细胞存活期不超过一年。骨骼肌细胞更新速度慢,平均周期15年左右。轴突如何寻找路径生长?轴突沿由细胞表面分子形成的路径生长,被一些化学物质吸引,被另一些所排斥。一些神经元可能先在某种化学物质的引导下行进一段路程,到达某个中间位置后失去对这种化学物质的敏感性,转而接受另一种化学物质的引导。不同神经元在什么时候、以什么方式分化?在正在发育的皮层中,如果将未成熟的神经元从一处移

发布时间:2024-09-13
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理学理学习笔记之心脏的电活动学习PPT教案.pptx

学习目的心肌的跨膜电位心肌动作电位心肌动作电位静息电位的形成(Phase4)快反应依赖于Na+(Phase0)快反应依赖于Na+快反应依赖于Na+快反应依赖于Na+小结1:Na+在快反应中早期复极化(phase1)平台期(phase2)平台期(K+电导)终末复极(phase3)快反应——心脏冲动快速传递的基础慢反应动作电位慢反应动作电位心肌的兴奋性总结总结心肌的跨膜电位快反应——心脏冲动快速传递的基础慢反应动作电位

发布时间:2024-09-13
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青少年心理学青少年心理学学习PPT教案.pptx

青少年发展心理学(二)第四章青少年学习心理一、学习理论简介学习的概念行为学习论经典条件学习操作条件学习强化技术强化物的种类行为学习论基本评价信息加工学习论信息加工过程模型层次网络模型基本评价建构主义学习论三种学习理论的比较学习理论选择的三要素需要把握的三对关系二、学习动机激发学习动机的要素成绩预期对成就的影响内部动机激发激发好奇心的策略习得性无能(learnedhelplessness)学业习得性无能的模式习得性无能的思维盲点成就目标对学习行为影响克服习得性无能的建议归因的原因因素合理归因的建议外部动机激

发布时间:2024-09-13
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理学血液循环系统药理学习PPT教案.pptx

第四章血液循环系统药理强心苷:洋地黄毒苷、地高辛、毒毛花苷K心脏药抗心律失常:奎尼丁、普鲁卡因胺、异丙吡胺促凝血药:VK、酚磺乙胺、氨甲苯酸与促抗凝血药氨甲环酸、安特诺斯抗凝血药:肝素、枸橼酸钠、华法林抗贫血药:铁制剂(硫酸亚铁、枸橼酸铁铵、G铁等)第一节作用于心脏的药物强心苷类(CardiacGlycosids)洋地黄(Digitalis)洋地黄毒苷(Digitoxin)地高辛(Digoxin)毒毛花苷K(StrophanthinK)喹巴因(Ouabin,毒毛花G)强心苷类【作用机制】【药理作用】血管损

发布时间:2024-09-13
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食品毒理学理学基本概念学习PPT教案.pptx

第一章食品毒理学基础06三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月202506三月2

发布时间:2024-09-13
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康复护理学罕见疾病的康复护理脊髓毁伤整理学习教案.pptx

阐折微浴墨唐给塞荡欣汐剿吗烛哉趁科敦痰动痈侵防刀弘睦滋机晌饿拨雏0《康复护理学》第5章常见疾病的康复护理(脊髓(jǐsuǐ)损伤)0《康复护理学》第5章常见疾病的康复护理(脊髓(jǐsuǐ)损伤)奥邦危忽草烈砰含啼全辩况吹侄狈筹帝硼冀露刨焕辫礼功防慢院肢驼并翼0《康复(kāngfù)护理学》第5章常见疾病的康复(kāngfù)护理(脊髓损伤)0《康复(kāngfù)护理学》第5章常见疾病的康复(kāngfù)护理(脊髓损伤)期况骨先好剖氓依汐褒辫堪毯掖酋兑吞仙啃身洪波牢削古嘻绑坞傅跟抛衙0《康复(kāng

发布时间:2024-09-12
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理学基础理论教学护理学基础理论教学.ppt

发布时间:2024-09-11
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理学基础理论教学护理学基础理论教学.ppt

环境的概念自然环境国际护士会(ICN,InternationalCouncilofNurses,1975)①帮助发现环境对人类的不良影响及积极影响。②护士在与个体、家庭、社区和社会接触的日常工作中,应告知并应用环境知识指导预防和减轻化学制品、有放射性的废物等潜在性危害。③采取措施预防环境因素对健康所造成的威胁。同时加强健康教育。④与卫生部门共同协作,提出住宅区对环境与健康的威胁。⑤帮助社区处理环境卫生问题。⑥参加研究和提供早期预防措施本节学习目标§2Hospitalenvironment§2Hospita

发布时间:2024-09-11
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F081002【复试】2024年川北医学院100706药理学《复试药理学之药理学.pdf

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护理硕士《复试2402护理学专业理论之基础护理学.pdf

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大学101100护理学《308护理综合之基础护理学》考研.pdf

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西财版《现代管理学》与机械版《管理学》区别.pdf

西南财经大学考研辅导淘宝网店铺:hhxxpp07《现代管理学》与《管理学》不同之处--请仔细阅读本文结尾PS1、第一章第三节:《现》是“管理理论的统一”;而《管》是“管理学的超现代性……”(这部分就不用看了)现在的第三节内容如下:(这部分本身也不是很重要):第三节管理理论的统一作为一种科学的系统的理论,管理学必须综合各流派的研究成果,使之融为一体,更加逼近实现生活;同时,也只有这样才能取长补短,并通过实践来解决各管理理论流派的纷争,使之更好地成为一门普遍适用的、经得起实践检验的、有效的管理科学。我们认为,

发布时间:2024-09-10
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