选修课电子设计第一部分.ppt
电子设计公选课课程安排1.电阻的测量电阻的用途电阻的分类固定电阻外形图珐琅电阻可调电阻外形图电阻的标称阻值色环电阻的读法电阻的选择及使用中注意事项电阻的检测模拟万用表数字万用表用万用表测量电位器的方法与测量固定电阻的方法相同。首先测量电位器两固定端之间的总固定电阻值，然后测量滑动端对任意一端之间的电阻值，并不断改变滑动端的位置，观察电阻值的变化情况，直到滑动端调到另一端为止。在缓慢调节滑动端时，应滑动灵活，松紧适度，听不到咝咝的噪声，阻值指示平稳变化，没有跳变现象，否则说明滑动一端存在接触不良等故障。测量
大学生电子设计大赛策划书范文.docx
大学生电子设计大赛策划书范文大学生电子设计大赛策划书范文2021-12-1518:00:02小编：admin物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛二、活动目的及意义：本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。三、主办单位：沧州师范学院物理与电子信息系四、承办单位：物电系学生会学习部、电子协会五、比赛对象：电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，X
2011电子设计B题设计报告修改版.doc
全国大学生电子设计竞赛2011年全国大学生电子设计竞赛（B题）【0507组】2011年9月3日全国大学生电子设计竞赛摘要本设计采用C8051F020单片机最小系统板，控制基于自由摆的平板控制系统，可完成基本要求和发挥部分的所有功能。该设计传感方式采用加速度传感器（MMA7260）感应摆动及旋转过程中的加速度变化，采用J38S06G-1000DM旋转编码器监测摆杆摆动角度变化。使用单片机通用I/O端口产生脉冲，控制控制步进电机专用驱动器DM320C，驱动步进电机（42HS03），实现对在自由摆摆动和停止时对
2001~2011全国电子设计大赛元器件清单.doc
历届全国电子设计大赛元器件清单2001年全国大学生电子设计竞赛一．基本仪器清单20MHz普通示波器（双踪，外触发输入，有X轴输入）；60MHz双踪数字示波器；1Hz~200kHz低频信号发生器；普通函数信号发生器；50MHz~150MHz调频/调幅高频信号发生器；低频毫伏表；高频毫伏表；普通频率计；通用计数器（可选）；失真度仪（可选）；位数字万用表；秒表；单片机开发系统及EDA开发系统。二．主要元器件清单单片机最小系统板（不含A/D、D/A等芯片）；可编程逻辑器件系统板（不含A/D、D/A等芯片）；手写输
转速测量仪-2009年福建省电子设计大赛D题程序附表.doc
LCDEQUP0RSTEQUP2.0EEQUP2.1RWEQUP2.2RSEQUP2.3CS1EQUP2.4CS2EQUP2.5COMEQU30HDATEQU31HBIAOEQU32HRAM1EQU33HRAM2EQU34HRAM3EQU35HRAM4EQU36HRAM5EQU37HREV_QIANEQU38HREV_BAIEQU39HREV_SHIEQU3AHREV_GEEQU3BHREV_HEQU3CHREV_LEQU3DHREV_H_JEQU3EHREV_L_JEQU3FHTIME_HEQU40HT
2012年电子设计大赛黑龙江赛区A题智能灭火小车.doc
#include<reg52.h>#include"1602.h"#include<intrins.h>#defineuintunsignedintsbitss2=P2^1;sbitss3=P2^2;sbitss4=P2^3;sbitss5=P2^4;sbithuo=P1^5;voidmain(){inti=0;init();while(1){P3=0xf5;//循迹直走if(ss2==ss3==ss4==ss5==0)P3=0xf5;if(ss5==0){i++;delay(150);if(i==5|i
全国电子设计大赛LC谐振放大器的设计.docx
摘要：本文是基于LC高频小信号放大电路的设计，它由前级衰减电路、LC谐振放大电路、多级增益放大电路、电源电路组成。其中前级衰减电路用π型电阻网络实现40dB的衰减；核心LC谐振放大器采用三极管2SC1815构成的单调谐回路选频放大器，实现15MHz的谐振频率和300KHz的带宽调节，增益放大电路由SGM8067组成的三级同相放大电路实现15MHz带宽60dB放大倍数的放大，整个LC放大电路的带内波动不大于2dB；电路所需的稳定电压由锂电池18650提供。本设计很好实现谐振频率15MHz、带宽300KHz、
南京邮电大学电子设计竞赛-控制类试题-搬运货物过程模拟.doc
“TI杯”2013年南京邮电大学电子设计竞赛复赛暨全国大学生电子设计竞赛选拔赛试题（C题）控制类题目名称：搬运货物过程模拟小组成员：B11011322侯文元B11011316孙兆强B11011317张志凡二0一三年四月六日摘要随着智能自动化技术的发展和传感器技术的发展，各种各样的智能设备给人们的生活带来巨大的便利，尤其是具有各种功能的智能小车开始走进千家万户。我们组的小车系统采用模块化的设计方案，该方案以STC89C52RC为核心，运用灰度循迹传感器模块来控制小车的行走路线，使用测速传感器即槽型光耦模块来
2008年吉林省大学生电子设计竞赛试题.doc
2008年吉林省大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）2008年9月8日8:00竞赛开始,每支参赛队限定在下列竞赛题中任选一题（本科队不得选专科题）。（2）每队严格限制3人，不得中途更换队员；参赛队员必须是有正式学籍的在校本、专科学生，测试时应出示参赛者的学生证。（3）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队必须回避，对违纪参赛队员取消评审资格，并视情节予以严肃处理。（4）2008年9月12日晚8：00竞赛结束，封题，上交研究设计报告、制作实物及《登记表
毕业论文-于基sopc的地沟油检测系统电子设计竞赛.doc
湖北大学生电子设计竞赛ALTERA杯SOPC专题竞赛设计报告题目：基于SOPC的地沟油检测系统学校：湖北民族学院2012年10月19日SOPC大赛设计原创性说明本小组郑重声明：所提交的设计报告，是本小组成员在指导老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外，本设计报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本设计报告研究作出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本小组完全意识到本声明的法律后果由本小组承担。设计报告作者签名：2012年10月10日目录TOC
基于sopc的地沟油检测系统-大学生电子设计竞赛-毕业论文.doc
湖北大学生电子设计竞赛ALTERA杯SOPC专题竞赛设计报告题目：基于SOPC的地沟油检测系统学校：湖北民族学院2012年10月19日SOPC大赛设计原创性说明本小组郑重声明：所提交的设计报告，是本小组成员在指导老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外，本设计报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本设计报告研究作出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本小组完全意识到本声明的法律后果由本小组承担。设计报告作者签名：2012年10月10日目录TOC
全国大学生电子设计竞赛巡视员工作会议.ppt
宣传统一格式江苏赛区联络信息江苏赛区报名情况巡视员的职责竞赛进程关键节点—巡视员职责8月11日下午18时前，各参赛学校将“竞赛登记表+巡视表+在籍证明”、“设计总结报告”、“参赛作品”送达测试评奖所在地：南京理工大学电光学院楼一楼8月11日，组委会将测试次序通知各学校并在网站上及QQ群公布。各校竞赛负责人、领队必须保持通讯畅通8月12日—15日，专家组分组测试参赛作品，发还部分作品8月15日，专家组根据作品测试成绩与设计报告成绩，评选江苏赛区的1、2等奖，推选出参加全国奖评选的参赛队。8月19日上午，参加
可编程器件与电子设计自动化.ppt
EDA经历了几次大的进步EDA经历了几次大的进步EDA经历了几次大的进步电子线路计算机辅助设计（CAD）与电子设计自动化（EDA）CAD：ComputerAidedDesignEDA：ElectronicDesignAutomation传统数字电路设计方法传统数字电路设计方法三人表决器电路可编程ASIC器件（PLD）按可编程的部位分类CPLD（Altera公司为代表）CPLD结构方框图FPGA（Xilinx公司为代表）可编程ASIC器件的编程元件熔丝型开关浮栅编程技术基于SRAM的编程元件电路原理图输入方
基于sopc的地沟油检测系统大学生电子设计论文竞赛-本科论文.doc
湖北大学生电子设计竞赛ALTERA杯SOPC专题竞赛设计报告题目：基于SOPC的地沟油检测系统学校：湖北民族学院2012年10月19日SOPC大赛设计原创性说明本小组郑重声明：所提交的设计报告，是本小组成员在指导老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外，本设计报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本设计报告研究作出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本小组完全意识到本声明的法律后果由本小组承担。设计报告作者签名：2012年10月10日目录TOC
本科毕设论文-—高分辨率ad转换电路的设计电子设计竞赛.doc
2006年山东省凌阳杯大学生电子设计竞赛2006年山东省大学生电子设计竞赛毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：日期： 指导教师签名：日期：使
高分辨率AD转换电路的设计-大学生电子设计竞赛.doc
2006年山东省凌阳杯大学生电子设计竞赛2006年山东省大学生电子设计竞赛毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：日期： 指导教师签名：日期：使
2012全国大学生电子设计大赛论文模板.doc
2012全国大学生电子设计竞赛论文[键入文档副标题]参赛学校大学参赛队编号…参赛队员姓名………指导教师姓名……目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc302516794"一、方案设计与论证PAGEREF_Toc302516794\h1HYPERLINK\l"_Toc302516795"1主控系统选择PAGEREF_Toc302516795\h1HYPERLINK\l"_Toc302516796"1.1方案1PAGEREF_Toc30251679
【优选】从大学生电子设计竞赛谈师生实践能力培养PPT文档.ppt
师范院校大学生电子设计能力培养电工电子实验教学省级示范中心主要内容开发实验中心教学管理系统3套；教师自主开发教学仪器和管理系统开展电子设计工程师认证培训让师范生感受到了工程实践的氛围，受到了创新精神和实践能力培养的熏陶，树立了师范生先进的育人理念，对国家创新人才的培养产生了潜移默化的影响。信工系0402赵静根据新的教学理念和实践能力培养体系的需要，教师自主研发了实验教学管理系统和“电子技术综合实验箱”、“EDA实验箱”、“直流稳压电源”“多功能实验开发板”等教学仪器，促进学生电子设计能力的提高。在专题竞赛
密码锁报告-电子设计与制作课程设计报告【完整版】.docx
密码锁报告-电子设计与制作课程设计报告【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）第二代密码锁----电子设计与制作课程设计报告班级：xx姓名：xx学号：xx指导教师：xx目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc357783272"引言PAGEREF_Toc357783272\h2HYPERLINK\l"_Toc357783273"第一章设计目的PAGEREF_Toc357783273\h3HYPERLINK\l"_T
2001到2011年电子设计元件清单比较.doc
2001年全国大学生电子设计竞赛一．基本仪器清单√20MHz普通示波器（双踪，外触发输入，有X轴输入）；√60MHz双踪数字示波器；1Hz~200kHz低频信号发生器；普通函数信号发生器；50MHz~150MHz调频/调幅高频信号发生器；√低频毫伏表；√高频毫伏表；普通频率计；通用计数器（可选）；失真度仪（可选）；位数字万用表；秒表；单片机开发系统及EDA开发系统。二．主要元器件清单单片机最小系统板（不含A/D、D/A等芯片）；可编程逻辑器件系统板（不含A/D、D/A等芯片）；手写输入板；普通A/D、D/
