国际经济学(3).doc
《国际经济学》教学大纲一、课程基本信息课程编号其它中文名称《国际经学》下课程英文名称InternationalEconomics课程类别必修适用专业金融专业总学时48学时学分3考核方式闭卷是否读写议课程是主要任课教师陈志昂、方霞、崔远淼、黄晓东、马丹、陈小蕴、曾利飞课程简介国际经济学是应用经济学的一个分支，注重实际和标准化的研究，强调实用性。学生通过本课程的学习掌握国际收支、汇率决定、国际政策协调和国际资本市场的相关理论。建议教材保罗·克鲁格曼，茅瑞斯·奥伯斯法尔德《国际经济学：理论和政策》（第六版）清华
F0 经济学.doc
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工程经济学公式 2.doc
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水工程经济学09.ppt
工程经济学复习课例题1例题1例题2例题2例题2例题2例题3例题3例题3例题4课本P112—6课本P112—6课本P112—6课本P112—6课本P112—6课本P112—6课本P112—6课本P114—12课本P114—12课本P114—12课本P114—12课本P114—12课本P114—12课本P114—12课本P114—12
“管理经济学”复习（2012）.doc
“管理经济学”复习（2012）简答题效率最大化生产的条件与利润最大化生产的条件有何不同？边际报酬递减与规模报酬递增是否矛盾？为什么？借助图形说明短期边际成本、平均成本与平均可变成本的关系。简述规模报酬与长期平均成本函数的关系及其原因。利用双寡头企业间的价格战说明什么是囚徒困境。寡头垄断企业在什么条件下采取限制进入定价法？借助图形说明财产税的区域差异与动产的回报率的关系。什么叫加倍—递减—余额定价法？它有什么作用？什么叫自然垄断？以图形说明政府应当如何对自然垄断企业进行价格管制。计算题第6章练习题：（一）7
Public Economics公共经济学.doc
PublicEconomics公共經濟學ProfessorE.C.WangNCCU#5103604Office:MgmtBldg.302,ext.34100Fall2009OfficeHr.:Mon,Wed16:00-17:00ClassTime:Monday&Wednesday14:45-16:00ClassRoom:MgmtBldg.CoursePurpose課程目標:Thiscourseexploresthequestionsofwhetherornotmarketsworkwell,andifno
经济学思想史.doc
PAGE-15-经济学思想史2005，秋季，双学位课程，北京大学中国经济研究中心教师：汪丁丁学时：4经济学以崇尚“工具理性”自居。故而，经济学“不思”。一门不打算思想的学问，何来思想史？这是我们希望在这门课程中引入的一个当代问题。为讨论这一问题，我们需要借鉴来自其他学科的思想。因此，一门真正意义上的经济学思想史课程，其实是要讲解“社会理论”，也叫做“社会思想”研究。可是，另一方面，今日大学之分科设置不允许开设通论社会思想之课程。这样，在“经济学思想史”这门课程里，我们将介绍那些首先是思想家的经济学家
发展经济学(5).doc
发展经济学（DevelopmentEconomics）（32学时）绪论（2学时）本章的教学主要内容：着重介绍《发展经济学》课程的“三个学习”，即为什么学习、学习什么及怎样学习，让学生明白学习《发展经济学》的意义。同时介绍本课程的成绩量化体系、学习目标、课堂要求和参考书。第一章：发展中国家与经济发展（2学时）本章的教学主要内容：核心问题：发展中国家的起源、现状及量化体系，让学生明白《发展经济学》课程的确立是源于发展中国家的形成。发展中国家的起源：西方世界的兴起——世界殖民体系的形成——世界殖民体系的瓦解与第
农业经济学.ppt
农产品质量问题目录中国人固有一死，或死于地沟油，或死于石灰面粉，或死于结石奶粉，或死于毒疫苗，或死于房危……中国口号：一天一杯牛奶，震惊一个民族！死并不可怕。可怕的是你根本不知道自己是怎么死的！问题原因对策Thankyou
国际经济学(1).doc
《国际经济学》课程教学大纲课程编号0103039课程名称中文：国际经济学英文：InternationalEconomics课程基本情况1．学分：3学时：45（课内讲授：45实验实训：课外安排：）2．课程性质：学科基础课3．适用专业：经济学本科生4．先修课程：西方经济学5．选用教材：黄卫平、彭刚著：《国际经济学教程》中国人民大学出版社2004年。6．参考书目：多米尼克.萨尔瓦多著，朱宝宪译：《国际经济学》清华大学出版社1998年。保罗.克鲁格曼著：《国际经济学》，中国人民大学出版社1998年。罗伯特.J.凯
经济学原理分析TWE.doc
经济学原理分析TWE许轶标竿管理（Benchmark）在国外读商学院，你会经常听到一个词，叫做benchmark，中文叫做标竿管理，讲的是要向同行业中或者是其他行业中最优秀的方法和模式来学习，指导自己的工作，提高效率和效用。通俗地讲，很多时候，中国人写作提高不上去的症结，就是因为没有好的benchmark，也没有很好的老师和教材，使得学生们世世代代的将错误“进行到底”。而一个很残酷的事实是，我们的现状仍然在让lastbutnotleast,needn’t,can’t这样幼稚或者不符合文体的语言一遍又一遍地
经济学原理作业及答案.doc
北京师范大学网络教育《经济学原理》作业本课程作业由三部分组成。第一部分为“选择题部分”，由20个选择题组成，每题0.5分，共10分。第二部分为“填空题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。一．选择题（只有一个答案是最正确的，10分，每题0.5分）（D）1．人类社会面临的基本矛盾是A．生产力和先进技术之间的矛盾B．人的欲望的无限性和资源的稀缺性之间的矛盾C．人口众多与资源不足之间的矛盾D．经济基础和上层建筑之间的矛盾（A）2．石油、天然气、矿藏、森林、海水等资
故事中的经济学原理.doc
不要轻易和少妇上床一男赶集卖猪,天黑遇雨,二十头猪未卖成,到一农家借宿。少妇说:家里只一人不便。男:求你了大妹子,给猪一头。女:好吧,但家只有一床。男:我也到床上睡,再给猪一头。女:同意。半夜男与女商量,我到你上面睡,女不肯。男:给猪两头。女允,要求上去不能动。少顷,男忍不住,央求动一下,女不肯。男:动一下给猪两头。女同意。男动了八次停下,女问为何不动?男说猪没了。女小声说:要不我给你猪……天亮后,男吹着口哨赶30头（含少妇家的10头）猪赶集去了……哈佛导师评论:要发现用户潜在需求,前期必须引导,培养用户
01_经济学原理.doc
经济学绪论一、经济学的研究对象二、经济学的两大内容三、经济学的研究方法一、经济学的研究对象1．经济学产生于人类经济活动实践英文中“Economy”一词，是由希腊文“家庭”与“管理”两词合并而成2.经济学研究三种人的行为：市场有局限性，必然引出：管理者（政府）调控同时实现四个目标：充分就业物价稳定经济稳定增长国际收支平衡经济学产生于资源稀缺性。经济学要解决的问题——人类最基本、最重大的问题：人类怎样才能更快乐，更幸福！(1)人活着就有欲望*马斯洛的需要层次理论是对人类欲望的经典诠释*欲望的特征是无穷大,”欲
现代经济学原理与应用.ppt
经济学概论我们的晚餐并非来自屠宰场、酿酒师和面包师的恩惠，而是来自他们对自身利益的关切。——亚当.斯密第一讲导论魁奈1758《经济表》重商主义欧洲—17-19世纪中叶传统经济学欧洲—20世纪30年代-70年代当代西方经济学经济资源的稀缺性机会成本与生产可能性边界资源配置与资源利用微观经济学与宏观经济学实证经济学与规范经济学个量分析与总量分析局部均衡分析与一般均衡分析静态、比较静态与动态分析经济模型分析理性人假设见利莫能勿就，见害莫能勿趋………故利之所在，虽千仞之山，无所不上；深渊之下，无所不处焉。—《管子
经济学原理习题与答案.doc
第1章绪论一、单项选择题1．经济学可定义为（C）A、政府对市场制度的干预B、企业取得利润的活动C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D、人们靠收入生活2．经济学研究的基本问题是（D）A、怎样生产B、生产什么，生产多少C、为谁生产D、以上都包括3．说“资源是稀缺的”是指（B）A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（B）A、选择会导致短缺B、人们在进行
曼昆经济学原理.ppt
家电下乡对汽车进行征税原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力
《经济学原理》授课计划.doc
《经济学原理》授课计划█课程的教学任务《经济学原理》是一门经济管理类专业必修的核心课程，是一门基础理论课。通过本课程的教学，使学生掌握经济学的基本概念与基本理论，掌握经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他专业课程的基础；同时，通过本课程的教学，要求学生能用所学的经济学原理及经济学的分析方法，分析、解决一般的现实经济现象和经济问题，学会用经济学的方法思考与分析经济问题。█知识教学目标知识块知识点导言经济学的研究对象；微观经济学；宏观经济学；经济学发展简史。均衡价格理论需求理论；供给理论；均衡价格理论；弹
经济学原理15章.pdf
第十五章中国财政体制和政府税收黄新飞中山大学国际商学院多数人投票制度很多政府决策都是通过大多数人的投票来决定的。（集体决策）例：候选人为投票者提供可以选择的政策方案，我们则可以选择能为集体做出利益的候选人。虽然民主的过程在社会选举中有积极的作用，但是还是会导致无效率。2一个简单的例子假设，只有三个人在一个被战争摧毁的国家。3收益；税收全部收益=$1,150>全部成本$900$700Conan(yes)$300$250$200JuanPacifica(no)(no)4总收益=$800<总成本=$90
餐饮经济学导论试题.doc
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