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获取网络信息的策略与技巧学案.doc
获取网络信息的策略与技巧学案一、比一比,看谁找得快、准1)玛雅文化是起源地是哪儿?2)书页中条形码上方写有的字母ISBN表示什么意思?3)常听人们提到“酒吧”这个词,你知道“酒吧”的起源吗?4)现在出现很多新名词,如“汽车沙龙”、“美容沙龙”、“电脑沙龙”等等诸如此类。请问“沙龙”源于哪国语言?二、练习题1、最近流感高发期又要到了,你知道发烧病人不宜喝下面哪种饮料吗?A.各种水果汁B.糖水C.盐水D.浓茶水2、大理四绝“风花雪月”分别指下关风,上关花,___________,洱海月。(提示:填写两个汉字)

网络信息资源获取浅析.doc
网络信息资源获取浅析[摘要]本文介绍了网络信息资源的概念和特点,详细叙述了网络信息资源获取途径,包括搜索引擎、虚拟图书馆、网络数据库等,并对网络信息资源的获取方式进行了阐述。[关键词]网络信息资源信息获取信息检索一、网络信息资源的概念与特点1、网络信息资源的概念迄今为止,对于“网络信息资源”尚没有统一的定义,类似的名称很多,如“电子信息资源”(electronicinformationresources)、“因特网信息资源”(Internetinformationresources)、“联机信息”(on-

网络信息资源检索(2).ppt
第三章网络信息资源检索网络社会本章内容3.1网络信息资源概述3.1.1网络信息资源的特点3.1.1网络信息资源的特点3.1.2网络信息资源的类型(3)按信息内容的表现形式和内容划分可分为全文型信息:它指直接在网上发行的电子期刊,网上报纸,印刷型期刊的电子版,网络学院的各类教材,政府出版物,标准全文等;事实型信息:天气预报,节目预告,火车车次,飞机航班,城市或景点介绍,工程实况、IP地址等;实时型信息资源:各类投资行情和分析、娱乐、聊天、网络新闻组讨论、BBS、网上购物等。数值型信息:主要是指各种统计数据;

网络信息资源检索(1).ppt
网络信息资源检索与利用作业目的:作业要求网络信息资源检索与利用第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题第9题第10题

网络信息资源开发与利用.ppt
5、为什么要把网络信息资源建设作为图书馆馆藏建设工作的重点?

2024年网络信息安全管理制度学校(十四篇).docx
2024年网络信息安全管理制度学校(十四篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。网络信息安全管理制度学校篇一维护公司计算机网络安全、正常运行,确保服务器及各个终端正常使用。使网络资源充分安全共享,为业务经营活动提供安全的网络环境。适用于公司内部办公局域网络,业务局域网络、国大药房、国瑞药业、国药物流的网络。3.1信息部3

网络信息收集与发布学习教案.ppt
会计学按总体价格水平和服务深度为标志(biāozhì)分为:免费商务信息收取较低费用的信息收取标准费用的信息(主要服务范围)优质优价的信息及时准确适度(shìdù)经济明确信息来源(láiyuán)浏览信息,添加文件名信息分类初步筛选四、网络(wǎngluò)商务信息发布的主要事项四、网络商务信息发布(fābù)的主要事项四、网络商务信息发布(fābù)的主要事项四、网络商务信息发布(fābù)的主要事项感谢(gǎnxiè)欣赏内容(nèiróng)总结

网络信息资源检索与利用.pdf
BEIJINGJIAOTONGUNIVERSITYLIBRARY科技文献检索主讲教师:邓要武BEIJINGJIAOTONGUNIVERSITYLIBRARY5网络信息资源检索与利用5.1重点综合性网络信息资源5.2国内重点图书馆资源选介5.3各专业信息资源选介5.4科技文献信息服务机构简介5.5MetaLib/SFX简介本章要点:了解重点的综合性网络信息资源,熟悉重要的科技文献信息服务机构,重点掌握与本专业相关的信息资源和掌握MetaLib/SFX使用方法与技巧,本馆所提供的主要信息服务。BEIJINGJ

2.2 获取网络信息的策略与技巧.doc
2.2获取网络信息的策略与技巧一、教学目标1.知识与技能(1)让学生掌握搜索引擎的分类及常用的搜索技巧。(2)充分认识到搜索技巧在搜索信息过程中的重要性。2.过程与方法(1).教师通过设疑激发学生学习兴趣,利用例题来传授搜索技巧。(2).利用任务驱动法,使学生全员参与。亲历体验获取信息的过程,从中理解和掌握获取信息的方法。(3).通过小组合作学习方式,培养他们自主探索、协作交流的能力。3.情感态度与价值观(1)引导学生注重观察,总结学习过程的经验,培养他们的信息素养。(2)小组合作解决问题,增强参与意识和

获取网络信息的策略与技巧说课稿.doc
《获取网络信息的策略与技巧》说课稿一、教材分析本节课选自广东教育出版社《信息技术基础》(必修)第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。通过本节课的学习培养和提升学生获取网络信息的能力,使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能,并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础,是学生继续学习和不断发展的不竭动力。通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用,培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法,为学生的学习、生活和发展提供服务。同时引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识,也为必修模块的其他章节和各选修模块开展

获取网络信息的策略和技巧.doc
《获取网络信息的策略和技巧》教学设计一、教学目标在任务驱动与分组协作中体验和掌握网络信息检索的方法和搜索引擎的使用技巧,提升学生获取网络信息的能力。能够借助网络解决日常生活和学习中所碰到的问题,为后续学习奠定基础。二、教学重点①掌握各类网络信息检索方法;②培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣;③培养学生合作学习的意识和能力;④使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息。三、教学难点掌握关键词搜索的技巧。四、教学手段①网络电脑教室(与Internet相连);②易思多媒体网络教室软件;③Office、IE浏览器

获取网络信息的策略和技巧.ppt
获取网络信息的策略和技巧——让学生在竞争与合作中自主学习提高信息素养,培养信息时代的合格公民。其中的信息素养主要表现在对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力及发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力。1.利用搜索引擎获取信息在“信息的获取”这部分中占很重要的地位,它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节,通过本节课的学习,要让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性,为学生终身受用奠定基础。2.教学的重点是让学生在实践操作中学会使用搜索引擎搜集信息;教学的难点是如何引导学生通过实践总

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知识回顾2.2获取网络信息的策略与技巧最近Iphone备受关注的一款手机,你们知道吗???网络信息检索的方法(1)目录式搜索引擎(2)全文搜索引擎(1)目录式搜索引擎(2)全文搜索引擎2.2.2使用搜索引擎http://www.zuoche.com/dgzc/2.2.3合法下载网络中的文件谢谢!

信息网络的建设与应用.ppt
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网络信息资源的组织与检索.ppt
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网络信息资源检索课件.docx
网络信息资源检索课件一、内容描述课件介绍了网络信息资源检索的基本概念,包括信息检索的基本原理、目的和意义等。重点讲解了网络信息资源检索的方法和技巧,包括关键词选择、搜索逻辑、搜索限制等方面的技巧。还介绍了各种信息检索工具的使用方法和特点,如搜索引擎、专业数据库等。这些内容为学生提供了丰富的网络信息资源检索知识和方法。在实际操作方面,课件通过丰富的实例演示了如何进行高效的网络信息资源检索。这些实例涵盖了各个领域的信息需求,包括学术研究、行业动态、政策法规等。通过实例演示,学生不仅能够理解理论知识,还能掌握实

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Schoollibrarystaffqualitystatus&tacticsofProfessionaltraininginthewesternregionsofChina——Gansuprovinceasacasestudy主要内容Maincontent一、西部地区中小学图书馆员素质现状及存在的问题1.Schoollibrarystaff’squalitystatus&existingproblemsinwesternregionsofChina1.管理人员普遍缺乏且素质偏低1.Lackofmanag

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