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卡尔•马克思1818年5月5日诞生于_________国莱茵省。得分：2A、英B、法C、德√D、荷兰2、五四青年节来源于_________年反帝爱国的五四运动。得分：2A、1922B、1920C、1921D、1919√3、中华人民共和国国歌的词作者是_________得分：2A、田汉√B、张光年C、公木D、聂耳4、是_________提出7月1日作为中国共产党成立纪念日。得分：2A、博古B、张闻天C、毛泽东√D、刘少奇5、国际劳动妇女节最早起源于_________得分：2A、埃及B、苏联C、中国D、美国√
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小学语文教学资源网→语文教案→《做什么事最快乐》教学反思新课程理念倡导教学过程是学生学习的过程，强调重过程轻结果，教师应引导学生去探究知识的发生，并从中培养学生的能力，这就要求教师将自己的职业角色由教转向导。教学中，我努力以新课改理念为指导，积极进行课堂教学探索，努力构建民主、和谐的课堂氛围，让学生在宽松的环境中得以自主的发展。一、寓教于乐，提高学生的学习爱好由于小学低年级学生特有的生理和心理特点，课堂上，他们的注重力极易被分散。因此在教学中，我根据教材内容，运用集形、声、色一体的多媒体课件来辅助教学，增
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HYPERLINK"http://www.baidu.com/"\t"_blank"百度首页|HYPERLINK"http://hi.baidu.com"\t"_blank"百度空间|HYPERLINK"https://passport.baidu.com/?login&tpl=sp&tpl_reg=sp&u=http://hi.baidu.com%2F%25B4%25F3%25D4%25EC%25C1%25D6%2Fblog%2Fitem%2F5426131ece6236184034170
高中地理经纬网知识.doc
高二地理经纬网基础知识（两课时）两课时）学习基本要求1知道经纬线的特点和作用。知道经纬线的特点和作用。知道经纬线的特点和作用2知道经纬度的划分和作用。知道经纬度的划分和作用。知道经纬度的划分和作用3总结判断经纬度的方法、计算距离的法则。总结判断经纬度的方法、计算距离的法则。总结判断经纬度的方法4能正确判断地理坐标、航程的计算、方向判别等能正确判断地理坐标、航程的计算、能正确判断地理坐标一看经纬线图,说出一看经纬线图说出:说出1什么是经线和纬线？什么是经线和纬线？什么是经线和纬线2经线和纬线的特点。经线和纬
《夏洛的网》读后感范文.docx
《夏洛的网》读后感《夏洛的网》读后感[合集]当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《夏洛的网》读后感，希望能够帮助到大家。《夏洛的网》读后感篇1今天，我一口气读完了《夏洛的网》这本书，心里感触深深……这本书讲了一个大农场里面一头小猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的友情故事。一个叫弗恩的小姑娘救了一只落脚小猪的命，可它长到一个月的时候，弗恩的爸爸妈妈把小猪卖给了她的舅舅，但弗恩还是经常去看小猪。这只小猪的名字叫威尔伯，威尔伯
《夏洛的网》读后感精选.docx
《夏洛的网》读后感[合集]《夏洛的网》读后感看完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《夏洛的网》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《夏洛的网》读后感篇1《夏洛的网》虽不如《儿童文学》那般优美，也不如《笑猫日记》那样精彩，但在我看来，它却是最有意义的一本书了。故事中，蜘蛛夏洛与威尔伯的深厚友谊使我感慨万千。夏洛为了威尔伯能够活下去，还在它结的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至终都
解决局域网无法共享.doc
无法访问,您可能没有权限使用网络资源的解决如果出现“xxx计算机无法访问，您可能没有权限使用网络资源。请与这台服务器的管理员联系以查明您是否有访问权限”的报错，这可能是计算机的安全设置被改动过了，导致目标计算机无法被访问。可以采取以下步骤解决：1.取消简单文件共享。打开“我的电脑”，在菜单上选择“工具”->“文件夹选项”->“查看”，清除“使用简单文件共享（推荐）”的选择。2.启用guest账户。右键点击“我的电脑”，选择“管理”，选择“本地用户和组”->“用户”，右键点击Guest用户，选“属性”，清除
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生活网的投资计划书.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页生活网投资计划书第一部分综诉提出项目缘由Internet网络技术使全世界范围的数千万消费者连接在一同，构成了一个全球性商品及服务的巨大市场，并且这个市场无论是规模还是运用范围，都在以惊人的速度扩张和发展着。网络经济已成为企业新经济的核心，据中国互联网络信息中心2002年1月公布的信息，截止到2001年末，
读《夏洛的网》有感精编.docx
读《夏洛的网》有感读《夏洛的网》有感汇总（15篇）当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《夏洛的网》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《夏洛的网》有感1今天，我读了一本书《夏洛的网》，读完后让我心潮澎湃……这本书主要讲了在阿拉布尔家的猪圈里，威尔伯作为落脚猪，差点被弗恩的爸爸杀死，弗恩救了它，并爱着它，让它幸福地生长。后来它被卖到了弗恩的舅舅朱克曼的谷仓里。在谷仓里，它和其它动物们快乐地生活，并和聪明的蜘蛛夏洛
国网军训心得感悟(六篇).docx
国网军训心得感悟(六篇)我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国网军训心得感悟篇一一、军训前准备1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时，欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且附近的还要家访。现在看来，此举是明智的。一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感;二
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表1：利用招聘网招聘信息统计区域公司名称:XX区域公司区域总公司/工序号厂/销售分公司XX区域总公司12区域总公司小计XXX工厂1234技术部客户投诉主管维修电工维修工（季节工）人力资源部实习生工厂导游化验员（季节工）销售代表部门助理职业健康与安全主管化验员（季节工）季节操作工财务部助理财务部助理新产品开发员低压维修电工职业健康与安全主管促销小姐资深培训专员环保节能助理工程师进料仓库管理员财务部出纳司机信息技术支持应付帐款会计招聘及新资主管维修电工总经理秘书IT应用工程师仪表值班工程师系统经理厨师长人事主
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第9章高速广域网.ppt
第9章高速广域网广域网是作用的地理范围从数十公里到数千公里，可以连接若干个城市、地区甚至跨越国界、遍及全球的一种通信网络。高速广域网是速度高、延迟小的一种广域网，包括帧中继网、异步传输模式ATM网以及同步光纤网SONET等。本章学习要点：9.1帧中继网帧中继网和租用专线网(T线)比较9.1.2帧中继网和X.25网比较DCN18.4帧中继网配置9.1.2帧中继网与X.25网比较(1)载送呼叫控制信令的逻辑连接和用户数据是分开的。(2)逻辑连接的复用和交换发生在第二层，从而减少了处理的层次。(3)结点到结点之
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PAGE\*MERGEFORMAT36目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc421640701"一、项目简介PAGEREF_Toc421640701\h3HYPERLINK\l"_Toc421640702"(一)项目简介PAGEREF_Toc421640702\h3HYPERLINK\l"_Toc421640703"(二)运作优势PAGEREF_Toc421640703\h3HYPERLINK\l"_Toc421640704"
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景德镇陶瓷学院美搭网创业计划书2015.06.10目录项目简介和背景背景项目简介项目设想网站介绍网站功能网站特点行业及其市场行业历史与前景目标人群行业竞争竞争优势市场营销分析网络营销线下营销管理体系部门结构主员及主要职责公司员工守则财务分析盈利模式HYPERLINK\l"_Toc322789704"筹资来源成本规划收入预期背景和项目简介背景宏观经济增长随着科技的进步，人民生活条件日益改善。初步核算，2014年国内生产总值636463亿元，比上年增长7.4%。其中，第一产业增加值58332亿元，增长4
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语用网可行性研究报告第一部分摘要1公司简单描述“语用网研究与发展中心”是语用网申请专利发明人赵维拟筹建的专门从事语用网项目系统理论研究与相关标准制定的民营高科技机构。语用网项目将数十倍地降低所有计算机应用系统、特别是大型复杂应用项目的开发维护和运营成本，成百倍地扩展目前计算系统的应用领域，上千倍地增大人类现有的社会总财富拥有量。公司遵循“理论-技术-专利-标准-产业”的发展模式，目前已经申请了多项相关发明专利。2公司的宗旨与目标公司的宗旨是掌管并促进语用网项目的系统标准研究开发与推广，统一引导并制定语用网
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郑州卓凡青电子科技有限公司中小学校园网建设解决方案郑州卓凡青电子科技有限公司WWW.ZHUOFANQING.EBIGCHINA.COM地址：郑州市文化路中科信息大厦1201#、文化路68号院2号楼附8号0371-35511893655007第一章校园网建设概述............................................................................................................1一、校园网建设背景.......
