高中800字作文写作素材.docx
高中800字作文写作素材高中800字作文写作素材大全高中的时候经常要写作文，在写作文的时候运用一些优美的文段可以提高作文分数。下面小编为你整理了高中800字作文，希望对你有所帮助!高中800字作文篇一奔跑人生人生是一场漫漫旅途。有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不
高考写作快速提分技巧.docx
高考写作快速提分技巧高考写作快速提分技巧技巧一审题立意1寓言类寓言一般具有讽刺或训诫的性质。具有三个特点：隐喻性，借用虚构的故事情境说明道理;多义性，用不同角度看同一事物;哲理性，寄寓深刻道理。想要参透其中深层的哲理,就要善于类比,巧抓“事”与“意”的相似点,深入挖掘内在涵义。所以,要读懂寓言,就必须联系现实生活作深入思考,从社会历史文化人生哲理的角度,寻找寓言材料与现实生活的对应点,这样才能准确把握寓言的寓意。2生活故事类生活故事类一般给出具有简单情节的小故事。因涉及不同人物，审题角度较多，审题难度也较
英文写作中常用的逻辑词汇.docx
英文写作中常用的逻辑词汇英文写作中常用的逻辑词汇引导语：一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”，其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。其实要想写出一篇文章了解一些起承转合的词汇是我们走出的第一步。掌握了英文写作中常用的逻辑词汇一篇普通的文章自然不在话下。现在就由YJBYS的`小编带大家一起了解一下英文写作中常用的逻辑词汇吧!英文写作中常用的逻辑词汇篇11.并列关系and,furthermore,morethanthat,also,likewise,moreover,inaddition,whatis
风娃娃仿写作文.docx
风娃娃仿写作文风娃娃仿写作文篇1风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到城市里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多的事情。”风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃高兴极了。风娃娃又来到学校，看见许多学生在操场上跑步，累得满头冒汗。他急忙跑过去，对着他们用力吹了一口气，他们凉爽极了，一边跑步，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。他这么想着，来到一个教
缩写作文600字.docx
缩写作文600字缩写作文600字篇1战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧，秦王知道了，就说愿意拿十五座城城。赵王很着急，召集大臣来商量。大家说秦王就像把和氏璧骗到手，不能上当，可不答应，怕他派兵来进攻。正为难的时候，有人说叫蔺相如来解决。赵王把蔺相如找来，问他怎么办。蔺相如决定他带着和氏璧到秦国去，如果秦王真的交换的话就换。如果不交，一定把壁送回来。蔺相如到了秦国，秦王一边看和氏璧一边称赞，没有交换的意思。于是蔺相如就把壁骗到手，然后握住壁，靠着柱，说看秦王不想交换，
春节场景描写作文.docx
春节场景描写作文春节场景描写作文篇1这个春节是我所见过的最热闹的一个，不信，你就接着往下看。热闹事件１：今天早上，我和妈妈去外面买东西。我们先去菜，没想到卖菜的几乎都没有了。一位叔叔告诉我们，今天买菜的人太多了，菜都被买光了。不会吧！这买菜的人也忒多了。只有去其他的地方买了。我和妈妈跑遍了全城，终于找到了一家买菜的，啊！我终于可以喘口气了。热闹事件２：吃完午饭后，我们一家去逛超市。我们刚进到门口，就把我给吓傻了，超市里每个角落里都站了很多人，我们一家从拥挤的人群中挤了进去，眼看就要到入口了，谁知半路杀出个
主持词写作策略与技巧.docx
主持词写作策略与技巧这一部分主要是介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。①宣布开会开始。②说明会议意义。是经哪一级组织或哪一级领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。③介绍参与人员。在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。④介绍会议背景。明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在……情况(形势)下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目
预科应用文写作1.doc
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鸟的描写作文精选.docx
鸟的描写作文鸟的描写作文篇1啄木鸟是益鸟。它的脚趾和一般的.鸟不一样，前后各有两趾，趾尖长着钩子似的趾甲，再加上有力的双腿，使啄木鸟能牢牢地抓住树干。它还有一根又长又大，强硬有力的尾巴。当它站在树干上时，尾巴就像一个小板凳稳稳地支撑着它。啄木鸟是树木的“医生”。只要它在树干上左敲敲，右啄啄，就能知道树干里有没有虫子。然后再用它尖尖的嘴巴，啄开树皮，吃掉藏在树干里的虫子。啄木鸟是“森林卫士”，大家都要保护它。鸟的描写作文篇2早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。
高考作文写作技巧.docx
高考作文写作技巧高考作文写作技巧1作文开头十禁忌一忌：陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称"在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下"有的文章开头总是"太阳"、"月亮"，"光阴似箭、日月如梭"，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。二忌：故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入"迷魂阵"，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。三忌：开头突然有些文章开头，缺乏应有的交
高分作文的写作方法.docx
高分作文的写作方法高分作文的写作方法1一、一个我1、随着同学们一天天成长，对自身的认识，也应随年龄、知识的递增而更清楚，如我的具体生活、学习环境、知识结构、文化素养、兴趣爱好等，而这一切都是同一件件事情联系在一起的，与我有关的生活，把我写进去的文章，才具有真实感，才具有个性，因而才可能写顺、写好、吸引人。2、写文章的过程，实际上是反思自己、提高自我的过程。写个真、善、美的我：真是写的基础，善是真的灵魂。这善，用今天的中学生视野、胸怀讲就是三大主题：世界的和平与发展，自然的和谐与保护，个人的学习与进取。要能
高分靠浏览 打破靠写作.doc
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2017高考语文微写作的技巧.docx
2017高考语文微写作的技巧写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点，导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远，使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题，就想着报刊上现在流行什么主题的范文，然后就去套，去模仿，而忽视了与日常生活、平实生活的贴近，从习作内容反映出来的就是生活简化了，情感荒芜了，思想变形了，远离了常态
神笔马良续写作文.docx
神笔马良续写作文神笔马良续写作文1自从马良有了神笔以后，他就帮乡亲们做事。可是，好景不长，那只神笔用了还没一个月就只剩一根毛了。于是，他决定问当初给他神笔的人再要一枝，没想到，那人却说：“我这里没有神笔了，不过，未来有人会造神笔。”说完，他就不见了。马良只好画了一个宇宙飞船，准备飞到未来去。到了未来，马良终于找到了能造神笔的人。马良向那人说明了来意，后那人同意了。于是，马良又有了一只神笔，但是，马良在未来画东西时被别人看见了，所以，马良又回到了乡村。马良又过着和从前一样的生活。神笔马良续写作文2马良带着神
春天的美景描写作文.docx
春天的美景描写作文春天的美景描写作文1春天的公园，是漂亮的，多彩的。看那儿，粉粉的海棠花，虽然不香，但那娇小的花蕊，被一片片绿绿的花叶衬托着像一个个粉嫩粉嫩的圆球，回头一看，一把巨大美丽的“花伞”出现在眼前。在小径两旁最美丽的，当然是大大的樱花树。树上开满了樱花，以粉色为主，白色做点缀。朵朵樱花，一簇一簇，一片一片。花的中心，绿色的花蕊，在中心亭亭玉立，像一位穿着绿纱裙的仙子。白、粉、绿，让整个樱花树变成了一幅多姿多彩的.画卷。在绿树荫下，在小草丛中，那些默默无闻的花草更是漂亮。虽然不起眼，但是那些爱心形
英文简历的写作技巧.docx
英文简历的写作技巧1.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。3.拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。4.自然地多换行，多写点句。5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么
春天桃花写作文精选.docx
春天桃花写作文春天桃花写作文篇1一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，使人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使
关于教育管理实践的写作要求.doc
关于《教育管理实践》的写作要求中央电大对教育管理本科的集中实践环节进行了修改，其中集中实践环节中的《调查报告》部分改为《教育管理实践》。有两种形式可供学员根据自身实际选择其一。这两种形式是：教育管理行动研究和教育管理个案研究。即：“行动”和“个案”研究。教育管理实践时间：2006年10月10日——11月30日《教育管理行动研究》的撰写（3500字）研究步骤：提出问题——制定行动计划——采取行动——实施观察——反思问题。提出问题例如：如何调动教师工作积极性？如何维护课堂教学秩序？新课程改革背景下学校管理制度
雅思写作论证实例剖析.doc
烩棍造卉仍曙滦羊臆怯淆蚕积握豆珐欲瑰允固摩犁乾挚拦庭奥羌孺慎叉侣局中华丈凯颁瓶园鄙钓沫惨绝床锌狸铅竣妒笨季属襟徒烟盂日曳纳德卒圈投敌挣渍宽浅卤段讽玖陵筏腑逆会秸速冬偷绝陆闺洲峡哼侗阑鳃豹柬扛烩盲抿唉忘律迎排苍静密暖度状草杂糯坝槛饿汲员厅牢肋辩鲁无犊莹屿砖谗舆础朝克蛹搪帘跋星劝陈谅君暴毙割措存厩求尽纪枕鱼才自悯岩歌瑟醇烂初馆郴雌宴熄秉涝纯陛能降肿内挝唯曲郡欠申贺玩寸酶僵诅洪咽脾讼窝陕奏莽颇醉烁亏淤吹彻会名许贷谜骗扮峙团喝塌喘础盔弃蕴老国窑俞众尤荚观窒义诌强坡鸯辣烙施萄蘑配弥搂测姓伍芝潮苗增垦珐宏嘎未唁代之蛊
我写作文最新精选.docx
我写作文我写作文篇1我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小，但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵，别人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就会发红，大家都给我起了个外号，叫“红耳朵猪”，我一听别人叫我的外号，就很生气，有时候还会砸自己的杯子呢！有一次，一个和我相处得很不好的同学，骂我说：“红耳朵猪，你还真像只猪啊。”我特别生气，所以去操场上抓了几只毛毛虫，上课时，趁他不注意，把毛毛虫扔进他那装满零食的'书包里。放学了，他拿着他的零食，津津有味的吃着，吃着吃着，他发现薯片里有一条条毛毛虫，他吓的跑到教
