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“授之以渔，快乐英语”——七年级学生课外自主学习策划一．培养学生自主学习英语的意义学习的学习方法是影响学习效果的一个重要变量。“授人以渔”是当今教学改革的重大课题，教会学生学习，培养他们终生学习的能力是《英语课程标准》的重要目标之一。自主学习是指学生自己主宰自己的学习，是与他主学习相对立的一种学习方式。它是学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要，自觉制定并主动完成学习目标，发现和解决新问题、获得新体验的学习活动。新的英语课程标准把发展学生的自主学习能力作为基础教育阶段英语课程
学习英语几点建议.doc
学习英语几点建议一．记忆句子比单词重要一般人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。二．听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习
英语谚语关于学习.docx
英语谚语关于学习【摘要】英语谚语关于学习为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。英语谚语关于学习摘录1)Readingenrichesthemind.开卷有益。2)Readingistothemindwhileexercisetothebody.读书健脑，运动强身。3)Slothisthekeyofpoverty.惰能致贫。4)Slothtarnishestheedgeofwit.懒散能磨去才智的锋芒。5)Anidlebrainisthedevil'sworkshop.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。6)T
英语口语的 学习.doc
听说读写第一步，掌握词汇是关键听、说、读、写，每一步都差不了单词，单词记得少，听也听不懂，说也说不来，更不用说朗读和写出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量词汇？不同的人可能有不同的方法，来看看有没有适合你的方法吧。HYPERLINK"http://bulo.yeshj.com/game/word/"\t"_blank"做游戏背单词听歌看美剧，听力方法多对很多同学来说，听教材绝对没问题，但要碰到英文广播、美剧电影，就有点儿茫然无措了，其实，锻炼听力也是有很多方法的。听可以分为泛听和精听，听的材料和
学习英语好方法.doc
许国璋*学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。*学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。*学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。*光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。胡壮麟*我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。*既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语
学生英语学习必读.doc
三年级第二学期英语知识目标学生英语学习必读手册（三年级第二学期）钟楼觅渡教育集团二0一一年二月Unit1Myschoolbag一、A.四会单词：1．schoolbag书包2.tape胶带3.storybook故事书4.copybook抄写本5.in在……里面6.on在……上面7.that那B.三会单词：1.toytrain玩具火车2.crayon蜡笔3.stapler订书机4.knife小刀二、A.四会词组：1.onthedesk在课桌上2.intheschoolbag在书包里B.三会词组：1.inyou
英语学习,词汇是关键.doc
英语学习，词汇是关键摘要：在学习英语的过程中，我发现很多学生不会读、认单词，不能很好的运用单词，感觉单词的学习是枯燥的。如何培养学生学习英语的兴趣，使他们提高词汇的掌握呢？我认为，作为英语教师，要重视学生在起始阶段的英语单词教学，教会学生用科学方法学习记忆单词，使他们学得愉快，学得轻松。关键词：词汇英语兴趣科学方法引言学生学好英语，词汇是关键。英国语言学家Wilkins认为：“Withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed;withoutvocabulary,nothingc
从0开始学习英语.doc
从0开始学习英语第一步：首先，你要对好答案，之后，自己做份听力总结反馈表。上面应该分析出错误的原因：是关键词没有定位好，导致答案漏听，还是因为答案点没有听到，还是因为单词不会拼写?当然同时也要分析正确的原因，有些同学就不明白正确了又有什么好分析的。关键在于正确答案后面隐藏的技巧确实能够用到一些错误的题目解题上。然后，总结这份听力中的场景高频词。第二步：“句句听写法”。有些学生确实是因为对英语语音的反应力不够导致总是没有捕捉到答案。那么，此药方针对的正是这类的患者。选择一小段剑桥听力的片段，进行句句听写，第
英语介词学习口诀.docx
英语介词学习口诀英语介词学习口诀介词preposition缩写prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。英语介词学习口诀篇1口诀1：年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不借。at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。口诀2：in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。on在……上，
美文欣赏：学习英语.docx
美文欣赏：学习英语美文欣赏：学习英语我不知道中国何时纳英语为课程，只是很小就知道英语很重要。初中时的第一次接触了肤浅的英语，之所以说肤浅，是因为我学了三年，学的只是语法、重点、考点、单词学的是枯燥乏味的做题行为。结果就是毕业时，我说不出几个句子，不知道西方文化。依据达尔文的《进化论》，势必会造成这样。可我知道努力，知道努力地死记硬背，知道努力地做题，努力地考试。一切都在努力，可不知为什么，我见到字母就头昏脑胀，不知所以然了。后来还是没能减少英语考试后被骂的命运。先前，老师对我们说过，任何人都得学习，为出名
英语学习窍门[1].doc
英语学习动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
学习英语小窍门.doc
英语是你跨进大企业的通行证；是把其他竞争对手比下去，取得事业成功的的超级武器。英语能力是你与世界接轨，走向世界的必要条件。所以，希望增加竞争力或是害怕被淘汰的人们都纷纷主动或是被动地去学英语，报培训。让我问一下，这些年头来，你的英语是怎样炼成的？以下的几点，你有否似曾相识，还是觉得感同身受？1.下了特大苦工来背单词、短语?每个人学英语都要拼写单词，背诵短语，这是学习的必经阶段。不过，你试过今天背的单词，明天就忘了几个，没过几天，就统统忘光了？单词只背不用，很快就还给书本/老师了。上学的时候还好一点，因为背
最新英语学习窍门.doc
英语学习的方法动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也
浅谈英语学习的窍门.doc
浅谈英语学习的窍门中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言
摩登英语学习秘笈.pdf
有关英语学习计划.docx
有关英语学习计划有关英语学习计划1学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应该抓住机会迅速提高英语语言能力；新旧单词200/周；常用句子50/周；动感英语，5集/周；英文电影若干。2、通信知识，每天学习的新知识更新在博客中。3、利用项目机会，提高自己的沟通协调能力。一、活动主题：英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们
我的英语学习计划.docx
我的英语学习计划我的英语学习计划1转眼间，小升初到来了，我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信，只有一个良好的学习计划，才能让我的英语更加出色。晨起听磁带、背单词，午后读书籍，晚上做练习，这些都已是习惯了。坚持下来，我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高，也能应付猛虎般的试题了——听磁带，是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读，久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音，就不会再为音标题而发愁了。阅读也是必不可少的一部分，英语书籍、英语杂志、英语小文，都是很好的英语阅读
学习英语计划精选.docx
学习英语计划(精选)学习英语计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的学习英语计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学习英语计划11、我认为越是上班族，越是要有合理的学习进度计划，否则你就会被时间逼到墙角。合理呢，就是我用比如一周的时间做例子，用所有可能的时间去学，但是不必超强度，记录下每天的有效学习时间和能够学习的内容，然后你就有了基数，用这个基数再考虑到个别突发事件，就可以安排好
英语学习兴趣 (2).doc
根据《英语课程标准》的要求，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解
英语学习Study Abroad.ppt
