2010在职硕士专业 学科教学(英语)-语言学与外语教学试题.doc

发布时间：2024-09-15

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中学英语新大纲和外语教学中跨文化的培养的中期报告.docx

中学英语新大纲和外语教学中跨文化的培养的中期报告中学英语新大纲中学英语新大纲的首要目标是让学生在听、说、读、写四个方面掌握英语语言，能够有效地进行英语交流。新大纲要求教师注重英语语言的功能性，着重培养学生的实际交流能力以及信息处理和领会能力。此外，新大纲还强调学习英语语言背景知识和跨文化意识的重要性，要求教师将语言教学与文化学习结合起来，培养学生的跨文化交际意识。新大纲的教学目标和方法都有很大的变化。在教学目标上，新大纲强调学习英语的目的是为了能够实际运用英语语言，强调学生掌握语言的功能性。在教学方法上，

发布时间：2024-09-15

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有关外语专业大学生寒假社会实践报告总结.docx

有关外语专业大学生寒假社会实践报告总结有关外语专业大学生寒假社会实践报告总结2021-11-2200:00:01小编：admin一、寒假计划自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩，居然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有计划，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。计划主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后

发布时间：2024-09-15

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合资外语培训机构外籍员工管理研究——员工外包管理初探的中期报告.docx

合资外语培训机构外籍员工管理研究——员工外包管理初探的中期报告本研究主要研究了合资外语培训机构外籍员工的管理问题，其中重点关注了员工外包管理的实践和效果。本篇中期报告将介绍研究的背景、研究目的、研究框架、研究方法、研究进展和预期成果。一、研究背景随着全球化和经济发展，外语教育市场呈现出快速增长的趋势。许多国内企业开始涉足外语培训市场，并且与国外教育机构合作开展合资或独资运营。这些合资外语培训机构通常会聘用大量外籍员工来进行教学和管理工作。然而，在管理外籍员工方面，由于文化差异、语言障碍等原因，运营方面临着

发布时间：2024-09-14

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外语系青年志愿者服务队活动策划书范文.docx

外语系青年志愿者服务队活动策划书范文外语系青年志愿者服务队活动策划书范文2021-08-2816:00:02小编：admin传承历史文化，弘扬爱国精神活动目的：通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。活动时间：20**年9月25日下午活动地点：龙泉平安小学活动内容：1、大合唱祖国颂2、游戏“我爱记歌词”3、历史题问答4、朗诵爱国诗歌5、跳兔子舞6、独唱英语歌曲7、伟人图像简介（注：以上活动，志愿者和小学生均共同参与）活动经费：20元活动人员：青年志愿者约20人活动流

发布时间：2024-09-14

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一带一路倡议下国家外语能力建设的战略转型.docx

一带一路倡议下国家外语能力建设的战略转型一带一路倡议下国家外语能力建设的战略转型“一带一路”作为新时期国家重大发展战略,是中国从被动参与到主动参与积极谋划,甚至逐步主导世界事务化解战略压力的需要,也是实现平等对话双向多边交流的需要,事关改革开放之最终成败,事关复兴中华民族之千秋大业国家外语能力建设服务于“一带一路”,必须先行先试,尽快开展外语战略规划,具体对策和建议如下:(一)设立外语规划部门,统领外语能力建设面向“一带一路”的国家外语能力建设对于整个外语教育事业改革与发展意义重大,同时也事关国家战略实施

发布时间：2024-09-14

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岗位说明书学校基础课部（外语系）副主任.docx

岗位名称基础课部（外语系）副主任岗位代码岗位序列管理岗位层级直接上级基础课部（外语系）主任工作目的在学院领导的指导下，参与制定基础课部（外语系）发展规划，协助组织基础课部（外语系）各专业学科教学计划、教学大纲的实施，参与基础课部（外语系）学科建设和课程建设，完成教学任务。工作描述职责任务职责：参与制定基础课部（外语系）发展规划工作任务1.分析基础课部（外语系）学科、师资等方面建设现状，认真学习高校先进经验2.参与制定基础课部（外语系）学科专业、课程设置、实验实训基地、师资队伍建设等方面的发展规划3.确定教

发布时间：2024-09-13

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华东师范大学外语学院英语系课程表.doc

华东师范大学外语学院英语系课程表（2011-2012学年第二学期第一周开始）英语专业班号：111节次教室星期一二三四五六七八晚上一英语精读（饶淑莹）教室：4号楼418英语语法（全建强）教室：1号楼509计算机技术基础（）教室：自己选课交际英语（李一舟）教室：1号楼504二英语听力（翁雪芳）教室：3号楼430英语泛读（梁超群）教室：3号楼411计算机技术基础实验（）教室：自己选课中国近代史纲要（吴原元）教室：自己选课三英语精读（饶淑莹）教室：3号楼406四英语语音（刘森）教室：3号楼426交际口语（）教室：

发布时间：2024-09-13

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海南大学2011年6月大学外语四、六级.doc

海南大学2011年6月大学外语四、六级考试报名通知各学院、学生班为做好2011年上半年大学英语、日语、俄语、法语四级及英语、日语六级考试的相关工作，现将有关事项通知如下：一、报名条件凡报名参加四、六级考试的考生均视为自动签署考试诚信承诺书(考试诚信承诺书附后)。1、我校在籍非英语专业本科学生(海甸校区2010级学生上学期大学英语1期末考试卷面成绩60分以上方可报名）、研究生可报考CET4。2、CET4达到425（710分制）分、英语专业学生及研究生可报考CET6。3、根据规定要求，我校一律不接受社会考生报

发布时间：2024-09-13

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多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响精选.docx

多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响问题：你对多元智能理论持批评态度吗?如果是，你的批评意见是什么呢?回答：我首先要说的可能不算是批评意见。我要说的是多元智能理论只是以清晰的方式表达出所有好老师已知的，长期深信的内容。但是我对多元智能理论还是持批评态度，因为我认为无论运用哪种理论，你一定要清楚地意识到它的局限性。多元智能理论是由一位心理学家提出的，我了解心理学界对该理论的一些批判式评论。任何理论都不可能做到对每件事情都做出解释。我担心的是多元智能理论可能更加

发布时间：2024-09-13

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棠湖中学外语实验学校高2007级家长委员会.doc

附三：棠湖中学外语实验学校高2007级家长委员会关于棠外高2007级学生周末托管的通知因本校的外地生源较多，为了让学生在周末能有效地休息，身体得到科学地锻炼，对所学知识得到有效地巩固和提高，通过电视、网络开拓视野，能安全地外出购物，也应广大家长的要求，根据我校高2007级的实际，现决定每周星期六下午到星期天下午由学校对不回家的学生实行全托管（每周周末都托管称为全托管）或半托管（双周托管），半托管学生单周必须回家，不能滞留在学校。在托管期间学生确有事需离校，应由家长提前一天向班主任请假（电话方式或家长直接到

发布时间：2024-09-12

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青岛大学外语学院高等教育自学考试招生计划.doc

青岛大学外语学院高等教育自学考试招生计划（网址：HYPERLINK"http://cfl.qdu.edu.cn/"http://cfl.qdu.edu.cn/电话：0532-85952937,0532-85950399，85950050）青岛大学外语学院现有日语、韩语、英语专业自学考试招生如下：青岛大学外语学院日语系介绍青岛大学日语专业日语语言文学是山东省重点学科，专任教师17人，外籍教师3人。其中教授2人，副教授5人；博士3人，硕士10人；硕士生导师4人。师资力量雄厚。现有研究生17人，本科生32

发布时间：2024-09-12

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关于受理2006年汉语作为外语教学能力证书.doc

关于受理2006年汉语作为外语教学能力证书申请及认定工作的通知根据教育部颁布的《汉语作为外语教学能力认定办法》（第19号令），我办定于4月20日起开始2006年汉语作为外语教学能力认定的受理工作，现将有关事项通知如下：一、受理时间：2006年4月20日-5月15日，请符合申请条件者按照要求及时到规定的受理机构提出申请，逾期不予受理。二、申请者需提交的材料申请者须向申请受理机构提交以下材料：㈠《汉语作为外语教学能力证书申请表》（一式两份，申请表分初、中、高级，请申请者按申请的证书类别从HYPERLINK"

发布时间：2024-09-12

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华东师范大学外语学院英语系课程表.doc

华东师范大学外语学院英语系课程表（2011-2012学年第二学期第一周开始）2011、2010级英语研究生注：带“*”号为通识课程节次教室星期一二三四五六七八晚上一双语词典编纂理论与实践（赵刚）103文学翻译（袁筱一）*333第一外语日语教室：闵行第三教学楼203（金晶）二十世纪西方文论（金衡山）103*第一外语德语教室：闵行第三教学楼216（樊荣）战后国际关系（侯敏跃）107第一外语法语教室：闵行第三教学楼214（应鸿标）第一外语俄语教室：闵行第三教学楼414（刘玉琴）二教育语言学（邹为诚）333外语课

发布时间：2024-09-12

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2019外语专业大学生寒假社会实践报告--精品范文.docx

20XX外语专业大学生寒假社会实践报告社会实践是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。以下是小编提供的20XX外语专业大学生寒假社会实践报告，希望对您有帮助!一.寒假计划自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩，居然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有计划，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。计划主要是多上一

发布时间：2024-09-11

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2024年成人高等教育学位外语考试.pdf

2024年成人高等教育学位外语考试2024年成人高等教育学位外语考试指的是在2024年举行的，针对成人高等教育学生的一项外语考试。它的目的是测试学生的外语水平是否达到一定的标准，以便他们能够获得相应的学位。这项考试是获得学位的必要条件之一。具体来说，考试可能包括听力、阅读、写作和翻译等部分，涵盖了外语的各个方面。考试的难度和要求可能因不同的学校和专业而有所不同。成人高等教育学位外语考试是一项非常重要的考试，对于想要获得成人高等教育学位的学生来说，通过这样的考试是必要的一步。它不仅有助于评估学生的外语能力，

发布时间：2024-09-11

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南京卓越外语培训有限公司介绍企业发展分析报告模板.pdf

EnterpriseDevelopment专业品质权威AnalysisReport企业发展分析报告南京卓越外语培训有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:1南京卓越外语培训有限公司1企业发展分析结果1.1企业发展指数得分企业发展指数得分南京卓越外语培训有限公司综合得分说明：企

发布时间：2024-09-11

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参加五四评优的自我总结和2020外语系学生学期自我总结.docx

参加五四评优的自我总结和2020外语系学生学期自我总结-推荐通用稿总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。希望《参加五四评优的自我总结和2021外语系学生学期自我总结》作为参考，帮助到您撰写总结，也希望您继续阅读我们更多的关于"外语系学生工作总结"专题！以下是我精心收集整理的参加五四评优的自我总结和20xx外语系学生学期自我总结，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意栏目。一、参加五四评优的自我总结大学一学期，经历了对未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性转变。收获了很多，也失去了很多。但这一路走

发布时间：2024-09-10

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在线教育的三大死区：一对一外语、平台和录播课程.doc

辅导圈报自从计算机诞生的那一刻，就有未来学家开始预言：教育的形态将开始改变，教师的功能将被替代掉。当然直至今天，无论是高等教育的教室还是中小学校里，我们的课堂里仍然坐满了学生。“全球教育行业市场高达7万亿美金，7倍于全球移动互联网产值”，这个预言跟无纸化办公、无人城市、电影和剧院将成为博物馆里面的展览品等等预言一起，迄今都没有实现。当下在线教育行业虚火，跟几年前团购有的一拼，各种聚会、各种探讨、各种展望。教育平台以及垂直的教育网站如雨后春笋一般起来，在可预见的未来，会有更多的人来搅这趟浑水。跟团购不同的是

发布时间：2024-09-10

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