毕业设计指导教师评语.docx
毕业设计指导教师评语毕业设计指导教师评语篇一：毕业设计指导教师评语论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰
单元式住宅设计与指导.doc
1.设计题目(1)单元式多层住宅初步设计(2)单元式多层住宅施工图设计2.设计条件(1)基地自定(2)技术条件：结构按砖混结构考虑，承重方向的开间或进深应符合模数，承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各地区情况确定，北方地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件，南方地区满足相当于240mm砖墙的热工条件。夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度。北方地区日照间距按1：1.5，南方地区按1：1.1考虑。建筑的水、暖、电均由城市集中供应。(3)面积指标：平均每套建筑面积60
绿色设计论文.docx
绿色设计论文绿色设计论文在学习、工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的绿色设计论文，欢迎大家分享。绿色设计论文1摘要：被动式绿色节能设计可通过对建筑的整体与局部设计来降低能耗，在建筑整体方面通过建筑场地的选址和建筑群的布局来降低能源消耗，在建筑局部方面可通过设计具体的户型和绿化建筑本身降低能源消耗，住宅建筑被动式绿色节能设计不仅仅是一种技术，更是一种理念和一种思路，只有不断地增强这种设计理念并付诸实践，才能将住宅能源
模具设计指导书.doc
模具设计实验指导书湖南理工学院机械工程学院目录实验一实验二实验三实验四实验五实验六塑料熔融指数的测定注射模具折装实验压缩模具折装实验注射模具安装实验塑料注射工艺实验压缩模具压缩工艺实验实验一塑料熔融指数的测定一、实验目的1、掌握测定塑料熔融指数的方法2、了解塑料流动性对塑料成型工艺的影响二、实验设备、工具及原料1、XNR-400B型熔体流动速率仪2、秒表3、原料：聚乙烯ABS4、天秤（感量0.1g规格1kg）三、实验要求实验前必须预习实验指导书和阅读教材中有关章节,掌握测定塑料熔融指数的方法,并学会分析实
施工图指导设计书.doc
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室内分布设计指导.doc
1总则1.1.1为了指导中国联通室内无线综合分布系统（以下简称室内分布系统）的工程设计，特制定本“指导意见”。1.1.2本指导意见适用于中国联通新建室内分布系统和原GSM室内分布系统系统改造中GSM900/1800、3G（WCDMA）共用室内分布系统的工程设计。1.1.3设计应切合实际，兼顾技术先进性和经济合理性，应进行多种覆盖方案的技术、经济比较，降低工程造价，提高经济效益和社会效益。1.1.4室内分布系统工程设计，除应符合本设计指导意见外，尚应符合国家现行标准、规范的有关规定；本设计指导意见与国家标准
毕业设计的指导书.doc
中南大学土木工程专业建筑工程方向毕业设计指导书题目名称：多层框架结构房屋设计多层框架结构房屋设计指导老师：贺学军中南大学土木建筑学院建工系建筑设计部分一、建筑设计的要求1、满足建筑的功能要求2、采用合理的技术措施3、具有良好的经济效果4、满足建筑美观要求5、符合总体规划要求二、建筑平面设计建筑平面是表示建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系，对建筑方案起决定作用。（一）使用部分的平面设计对使用房间平面设计的要求主要有：1、房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求2、门窗的大小和位置
机械设计复习指导2.doc
返回目录学习指南第2章机械设计中的机构结构学问题一.基本要求1）熟练掌握运动副、运动链、约束和自由度等基本概念；2）熟练掌握机构运动简图绘制的方法，能够用运动简图表达自己的设计构思；3）熟练掌握平面机构自由度的计算方法，能够准确判别机构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束；4）掌握机构的组成原理和结构分析的方法，了解高副低代的方法，会判断杆组和机构的级别，以及Ⅱ级和Ⅲ级机构的分解方法；二.重点、难点指导本章的重点是：机构组成要素的基本概念、机构运动简图的绘制、机构自由度的计算1.机构组成要素的基本概念1)
阅读指导课教学设计精选.docx
阅读指导课教学设计阅读指导课教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的阅读指导课教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。阅读指导课教学设计1【教学目标】1．激发学生对观察的兴趣，懂得观察是多种感官共同参与下完成的感知活动，并指导学生做到有序观察。2．引导学生走进生活，在生活中观察，在观察中发现，将看到的、听到的、摸到的、想到的结合在一起写，完成一篇习作。3、复习日记的格式，鼓励
卒业设计论文.doc
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毕业设计要求(指导教师).doc
2013年毕业设计的相关要求（指导教师用）请各位指导教师一定要将以下内容布置给所带的每位学生，谢谢！1、落款日期要求：《任务书》完成期限为2013年6月10日，落款日期为2013年3月15日；中期检查表（学生用）落款日期为2013年5月8日；《申请答辩表和指导教师评审表》分别为2013年6月4和2013年6月7日；《评阅人评审表》落款日期为2013年6月8日；《答辩评审表》日期写答辩当日（初定6月10、11、12、13日）。2、表内内容填写要求：任务书：任务书内字体小四号宋体，英文数字用新罗马字体；专业负
家当设计论文.doc
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3[AltiumDesignerFPGA设计指导]AltiumDesigner原理.ppt
AltiumDesigner原理图和PCB设计培训教程Altium’sAltiumDesignerproductTrainingAgendaCorporateinformation奥腾公司简介Altium理念Altium简介Altium2004系列产品NanoBoardNB1NanoBoardNB1PCB与FPGA设计的系统集成AltiumDesignerTrainingAltiumDesigner主要特点AltiumDesigner主要特点AltiumDesignerTrainingDXP系统平台介绍D
《微机原理》课程设计指导.doc
《微机原理》课程设计指导一、星研集成环境软件的快速入门首先运行星研集成软件。启动画面如图：1、设置缺省项目执行[主菜单»辅助»缺省项目]，出现一个对话框：选择“STARES8688仿真模块”。点击进入下一步：“选择语言”您可以根据自己的需要以及程序的类型作相应的选择，本实例选择Borland公司的TurboC（3.0）、TASM（5.0）(请确定在选择语言之前已经安装好相应的编译软件)。然后再点击进入下一步：“编译、连接控制项”实验仪提供64Kmemory空间，memorymodel请选择tiny，缩写为
VisualC程序设计与上机指导.ppt
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聪明的小蛇游戏设计指导.docx
聪明的小蛇游戏设计指导一、简介有一条聪明的小蛇在草地上正在玩耍。草地上有美味的食物、有智慧草，小蛇玩得很开心。可是同时草地上也危机四伏，有地雷和会突然同时出现多个的毒草。可是小蛇非常聪明，每次它们都能逢凶化吉、遇难成祥。设计要求在打开程序后，出现选择界面，里面包含难度（关卡）选择和退出功能，其中难度选择能够是程序出现相应的游戏难度，要求至少有三种。难度与以下因素相关：蛇的运动速度：难度越高，速度越快；地图不同：地图的边界可以不规则，难度越高，边界的变化越多；地雷和毒草的个数不同：难度越高，个数越多；开始游
课程设计指导书.doc
PAGE-3-产品设计开发与设计管理实验指导书班级：工设08A-12,艺设08A-123456指导教师：李敏苏峻2011年08月30日课程名称：产品开发与设计管理课程目的通过命题设计实验，使学生掌握并能够熟练操作产品设计的基本流程，能够进行产品设计的定位、方案创意、计算机辅助设计、模型制作等一整套产品设计流程的操作，并总结摸索适合自身的产品设计技术方法。具体通过设计来培养学生对绿色产品的发展趋势和形态语言的把握，提高学生对产品设计程序、设计评价、新的设计理论和方法等外部因素的整理分类能力，进一步熟练
问卷设计方法指导教学设计（修改版）.doc
问卷设计方法指导金兰苑小学梁艳维活动目的：1、对调查问卷有初步的认识，学会调查问卷设计的方法，能设计一份的问卷。2、提高学生动手、探究的能力和团结协作能力。3、培养学生独立思考的能力。活动重点：基本掌握调查问卷设计的方法。活动难点：调查问卷设计的目的是否明确，表述是否清晰，内容是否合理。活动准备：调查问卷、课件活动过程：一、活动开始1、同学们，上一阶段我们制定计划，收集不少资料，还有的跟父母实地参观。现在请每个小组汇报上一阶段完成的任务。2、我们必须了解更多人对我们的朋友——花鸟鱼，有什么想法。大家可以通
研究设计与写作指导阅读随笔.docx
《研究设计与写作指导》阅读随笔一、内容概览《研究设计与写作指导》是一本全面介绍研究方法与写作技巧的学术著作，旨在帮助学者和研究人员提高研究效率与质量。本书内容丰富，涵盖了从研究设计的基本原则到论文写作的各个方面。本章节将带您了解本书的整体框架和主要内容，我们将探讨研究设计的概念与重要性，包括如何明确研究目标、选择合适的研究方法以及优化研究过程。我们将学习文献检索与筛选的方法，学会如何查找、评估和利用相关文献来支持我们的研究。我们还将掌握数据分析与论文撰写的关键技能，包括数据整理、图表制作、学术语言表达以及
课程设计指导书.doc
课程设计指导书课程设计名称企业与营销的关系研究沈阳建筑大学管理学院2012年7月编写说明1、鼓励指导教师结合课程教学内容和学生所属专业特点，自行编写具有专业特色的《课程设计指导书》。《课程设计指导书》的具体格式见附表。2、允许指导教师选用校外公开出版的优秀《课程设计指导书》，但必须是所选用的《课程设计指导书》恰好能够符合我校教学大纲要求。3、如果选用的《课程设计指导书》中有部分引用，建议摘录后编入新的《课程设计指导书》。课程设计名称课程设计编号课程设计时间周课程设计学分适用专业、年级课程设计目的（课程设计
