基于功能语言学的失语症研究.doc
第９卷第５期２１Ｏ１年５月西南农业大学学报（会科学版）社ＪｕｒａｆＳｕｈｓｒｃｔｒｌＵｎｖｒｉｙＳｃａｃｅｃｄｔｎ）ｏｎｌｏｏｔｗｅｔＡｇｉｕｌｕａｉｅｓｔ（ｏｉｌＳｉｎｅＥｉｉｏＶｏｌＮｏ＿９，．５Ｍａ．Ｏ１ｖ２１基于功能语言学的失语症研究凌琳（南大学历史文化学院，庆西重摘４０１）０７５要：统的神经科学与心理学在失语症研究中未能达到理想效果，中尝试从功能语言学角度对失语现象进行剖析，用功传文运能语言学理论中的概念元功能，特别是及物性理论，失语症患者的语言材料做出不同的解释，出句子中参与者的数量与失语对得
语言学概论试题及答案 (优选4份).docx
语言学概论试题及答案(优选4份)【导语】语言学概论试题及答案(优选4份)由会员“慧会冉”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：语言学概论试题及答案篇2：语言学概论试题及答案篇3：语言学概论试题及答案篇4：语言学概论试题及答案【正文】篇1：语言学概论试题及答案1.下列关于“威尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是。A.发音仍然比较准确B.构成不完整的句子C.仍然能听懂别人的话D.词语之间没有联系答案：C解析：威尔尼克取受损的患者能够说出一些词语，发音也很准确，可是词语之间在
语言学Morphology形态学ppt课件.ppt
Chapter3Morphology1.Word1.2Identificationofwords1.3ClassificationofwordsTheformationofwordMorpheme--theminimalunitofmeaningSememevs.Morpheme,andPhonemevs.MorphemeLexeme(词位)AllomorphClassificationofmorphemesFreemorpheme&boundmorphemeDerivationalmorpheme&in
课程名称： 汉语语言学.doc
课程名称:汉语语言学总学时:54学分:适用专业:国际汉语专业硕士先修课程:教学目标:通过学习，掌握现代汉语的基础知识，并能利用所学知识分析现代汉语语音、文字、词汇、语法等各种现象。主要内容:现代汉语总论、现代汉语语音、文字、现代汉语词汇、现代汉语语法共个五部分。主要章节：第一章：现代汉语总论1.1现代汉语概述1.2现代汉语的形成1.3汉语方言的分布第二章：现代汉语语音2.1语音基本知识2．2普通话语音系统2.3声母2.5韵母2.6声调2.7音节结构2.8音位和音位的归纳法2.9音变2.10语调第三章汉字3
自考《语言学概论》考前提分试题.docx
自考《语言学概论》考前提分试题2017年自考《语言学概论》考前提分试题考生们在复习《语言学概论》考试科目过程中，要掌握好科目的考试重点，有针对性地进行备考。以下是百分网小编搜索整理的一份自考《语言学概论》考前提分试题，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、填空题(15%)1、传统语文学一般主要指古代(印度)、古代(希腊)和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。2、谱系分类根据亲属关系的远近依次把语言分为(语系、语族、语支)。3、语言系统的两种
寄宿家庭及国际语言学习中心代表接待.doc
布雷斯特國際語言學習中心2008短期語言及活動特別課程(7/7-7/25)7/6(日)7/7(一)7/8(二)7/9(三)7/10(四)7/11(五)7/12(六)寄宿家庭及國際語言學習中心代表接待0900-1230法語課程0900-1230法語課程0900-1230法語課程0900-1230法語課程0900-1230法語課程柯爾努阿伊及柯羅南中心城市坎佩爾與17世紀古城參訪參觀著名市區景點、城堡及港口...遊戲工作坊－詞語摩天輪(上課地點：媒體中心)校外教學－海岸及亞伯港參觀體育活動－克洛瓦森林探險之旅
语言学概论思考练习02答案.doc
语言学概论思考练习02答案一、填空题。1、组合、聚合2、词根语、编插语3、音高、音长、音质4、句法、词法5、音义结合体、能自由运用的语言单位6、汉藏、印欧7、意音、表音8、质量准则、关联准则、方式准则9、新来的老师、又调走了二、选择题。CCCAABCDDD三、名词解释1、组合关系：若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系就是组合关系，又称线性序列关系。如：“小莉喜欢看电视。”这个句子由四个较小的语言单位──词组成，其中每个词都是这个句子的构成成分，各个词之间的关系就是组合关系。2、语流
HMC语言学院普专毕业生.doc
河南教育学院外语系2009HMC语言学院普专毕业生就业意向统计系(盖章)：专业名称：07HMC商务英语一次性就业率：98.75％序号姓名用人单位名称联系人、部门及电话单位性质备注1李珂蜀园大盘鸡饭店李国伟139490386222李济辰郑州市市政工程公司李维明674473993王曼郑铁黄河桥工段综合经营部王战胜135264479804魏婵娟河南省新密市魏二群中医诊所王敏698287455李小行郑州市中原区绿城印刷厂李想678243656陈凯郑州市二七区测绘队倪秀娟135988928667李玲聚丰宾馆胡婷13
英语语言学2第3周教案.doc
《英语语言学2》第3周教案课程名称：英语语言学2本课内容：第六章《语言与认知》6.3节授课时间：90分钟一、教学目的与意义通过本次上课，学生应该了解并掌握：1、认知语言学的基本概念2、识解与识解操作3、范畴化4、意向图示5、隐喻6、转喻7、合成理论二、教学重点1、认知语言学的基本概念2、范畴化3、隐喻4、转喻三、教学难点1、识解与识解操作2、意向图示3、合成理论四、教学方式以电子课件为基础，教师讲解与课堂讨论。五、教学内容1.Definitionofcognitivelinguistics2.Constr
语言学概论课程教学大纲(1).doc
《语言学概论》课程教学大纲课程编号22J134002课程名称中文：语言学概论英文：IntroductiontoLinguistics课程基本情况1．学分：2学时：30（课内讲授：30实验实训：课外安排：）2．课程性质：专业选修课3．适用专业：英语适用对象：本科4．先修课程：专业基础课5．选用教材：胡壮麟主编，2001，《语言学教程》（修订版）。北京大学出版社。6．参考书目：《简明英语语言学教程》（修订版，戴炜栋等，上海外语教育出版社，2004年。ACourseinModernLinguistics,Cha
英语语言学2第16周教案.doc
《英语语言学2》第16周教案课程名称：英语语言学2本课内容：第八章《使用中的语言》8.1－8.2节授课时间：90分钟一、教学目的与意义通过本次上课，学生应该了解并掌握：1、语用学的概念2、言语行为理论3、会话含义理论二、教学重点1、语用学的概念2、言语行为理论3、会话含义理论三、教学难点1、言语行为理论2、会话含义理论四、教学方式以电子课件为基础，教师讲解与课堂讨论。五、教学内容1.Definitionofpragmatics2.Speechacttheory2.1Performativesandcons
C语言学生成绩管理系统报告.doc
昆明理工大学《程序设计基础》课程综合设计实践教学课题报告课程名称：计算机程序设计课题名称：学生成绩管理系统组长：学号200510506103姓名庆岩波组员：学号200510506122姓名龙向前学号200510506146姓名凌祯学号200510506121姓名周华学院：电力工程学院专业班级：水文051指导教师：张启富昆明理工大学计算中心2006年06月10日昆明理工大学计算中心《程序设计基础》课程综合设计实践教学课题考核表课题名称：学生成绩管理系统学院：电力工程学院专业班级：水文051学号姓名小组编号题
北师大语言学及应用语言学专业考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴).doc
北京师范大学文学院语言学类（727古代汉语及语言学理论、937古代汉语与现代汉语）考研备考指南HYPERLINK"http://www.hykaoyan.org/forum.php?mod=attachment&aid=MTAyNTY1fDk3Yjg4OGY5fDEzNzYzNzY2NjR8NzAxOTg3fDExNDI3NDE%3D"\t"_blank"北京师范大学（727古代汉语及语言学理论、937古代汉语与现代汉语）考研复习指南.pdf(下载次数:311)《古代汉语》复习提示王宁版本的古代汉语
语言学(含英美文学常识)2005.pdf
普通语言学概论试题库及答案.doc
语言学概论试题(1)一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。7、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来
英语语言学概论双语学院田慧.ppt
课件与课程介绍课件的使用34a.Bilingualism双语现象7891013141516171819202122232425Moreexamples2829E:Decidewhichofthefollowingpairsofwordsareminimalpairsbyusing√or×EuphemismspissprostitutetaxillegitimatechildsyphilisThankyou!
【基础】2026年 辽宁师范大学050211外国语言学及应用语言学(英语)《714.pdf
程序语言学习的总结(完整版).doc
程序语言学习的总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载程序语言学习的总结10信管1班周小艳___15021048到如今，从最初学习第一门程序语言c语言开始，快要两年了，学过了c语言，然后是c++，再到c#。c语言对我们而言就像是入门指导，c语言既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。在学习c语言的时候，学习了c语言的数据类型、常量与符号常量、变量、c语言的运算符和表达式、赋值运算符、赋值
2022年语言学的毕业论文提纲.docx
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