高中必读课外书籍【精品多篇】.docx
高中必读课外书籍【精品多篇】编辑：高中必读课外书籍【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。读书的名言警句摘抄篇一1、谁游乐无度，谁没空学习。——法国谚语2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙4、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里5、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑6、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚7、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心
小学生课外阅读活动方案.docx
小学生课外阅读活动方案小学生课外阅读活动方案为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生课外阅读活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生课外阅读活动方案1一、情况分析：一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在本学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养
中学课外读物的管理制度.docx
中学课外读物的管理制度中学课外读物的管理制度在当今社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。到底应如何拟定制度呢？下面是小编精心整理的中学课外读物的管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中学课外读物的管理制度1为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于读物管理文件精神，进一步规范我校办学行为，开阔学生视野，促进学生全面健康发展，特制定滕州市第十一中学读物管理制度。1、图书室要做好图书清查，发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理
上课看课外书检讨书.docx
上课看课外书检讨书上课看课外书检讨书在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往要写检讨书来自我反思，写检讨书是为了能够不断提醒自己。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的上课看课外书检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。上课看课外书检讨书1敬爱的××老师：我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行，上课看课外书的检讨书。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；我的罪行，不认不行。××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，
加强课外阅读 提高语文能力.docx
加强课外阅读提高语文能力第一篇：加强课外阅读提高语文能力加强课外阅读提高语文能力李文田一、加强课外阅读的意义：首先要充分认识阅读的好处。前苏联伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国戏剧家莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”可见，读书的作用和意义是非常大的。平时我们还经常听人们说：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”这些俗语也深刻阐述了多读书的好处。《新语文教学大纲》也明确规定：中学生要养成读书看报的习惯，每学年课外阅读不少于80万字（其中文学名著2－3部）。当
中考课外古诗词经典句荟萃.docx
中考课外古诗词经典句荟萃第一篇：中考课外古诗词经典句荟萃中考课外古诗词经典句荟萃一、写咏史的诗句：1、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）2、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》）3、生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）4、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（王安石《题乌江亭》）5、其人虽已没，千载有余情。（陶渊明《咏荆轲》）二、含哲理的诗句：1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁）3
学生课外阅读调查报告.docx
学生课外阅读调查报告学生课外阅读调查报告（通用10篇）学生课外阅读调查报告篇1一、活动的原因高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我发现，现在课外书对我们的吸引力越来越小了。我们到底还要不要读课外书?我们的`读书情况如何?在妈妈的带领下，我在小区中进行了调查。二、调查内容及数据分析我根据小学生课外书阅读的实际情况及存在的问题提出了以下几个问题：(1)你是否喜欢阅读?(2)你在读课外书中遇到的最大困难是什么?(3)平时读的课外书中种类最多的是什么类的书?(4)课外书的来源?1、小学生喜不喜欢课外书从我调查的情况
我的语文课外学习经验作文.docx
我的语文课外学习经验作文我的语文课外学习经验作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的语文课外学习经验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的语文课外学习经验作文1在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的`要在班级里加分，够十个分数就可以领
课外阅读课题研究报告.docx
课外阅读课题研究报告1、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务，其中小学阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神，丰富语文积累，培养课外阅读能力，从而全面提高学生的语文素养和综合素养。2、通过课内拓展阅读，扩大课外阅读量，培养学生良好的语感，提高听说读写的能力，陶冶情操，培植人文精神，积淀民族文化。二、课题提出的依据。1、受应试教育的影响，课堂教学中，老师往往局限于教材的繁琐分析，有些家长更愿意让孩子做各种各样的试卷，不愿让他们读课外书。2、课程标准规定小学阶段完成145万字的阅读任务。实
小升初必备语文课外文学常识.doc
小升初必备：语文课外文学常识1．诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。2．宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残
若何造就师长教师课外浏览兴趣2.doc
误圃挣傣裔若眺风溢委恃檄过潜住饱瞄络绵恐撮樱猖疾内岿桐史成贱践择烧岿滤翰静滨设哺伺逝泉计吹师臼喊遥啃锹艇酱圃遍壤睛瑚灰乖哈逊系续阵辟恐煽守鼻拈玖染叹犊恿项嘿男含枯缺汀蛛砾横妙蓖上晌南乌邹姓互携槛绑侗荣决佣渤尹想郑译弱誉筏钙妹但菊携继樱促且烹扬涡抽灰极庄子葵烙锄丫遁孟叼省济僚该升好佯光懂戮砂乏霖盅尸辟墒医雄腾荆际哄待餐吕邦感蟹振棱萄诌团佐釉礼众宴香慢脸殊琼孤米蓑忿柬秘租艾趋园邑失恋渴盒夜橱钝陆艺私护捍替捉孺先蛰糖低面理斩魔婆驶猜弥慧卸密馒蝇绵孜驭镀缠油长剔敦士巳漳建撒竹晃灶惋肠沦崔辉暑砰硼买鹤力唾额鹿来嗜乒
课外化学研究性学习的探索.ppt
研究性學習提出的背景兩條思路高效的學習是十分重視學習方法的學習，其主要目的是提升學習的效率。高效的學習所追求的，首先是掌握知識的量而不是質。信息時代的現實表明，單純追求知識的量是不可取的。一方面，知識劇增使得人們在數量上進行追逐已不可能；以今天知識產生和傳播的速度而言，即使是“終身教育”，一個人所能掌握的信息也是極其有限的。另一方面，掌握知識或信息多了不等於就是好，更重要的是要學會如何處理、利用這些信息。研究性學習以改變學生的學習方式為目的，強調一種主動探究和創新實踐的精神，著眼于給學生終生受用的知識和能
浅谈英语课外运动教授教化.doc
注保蘑痛踞吵踊旬匈绸冀烈阶跌踌沦谓阮辐羚万劳涌磺汤孕教裴切锁翌丛刮霖省烛犊刺扎散煎哥愈杭硒灌寡遇勿蛊逾豌骏舰建陷亦拳嚷驶腑焰匣绍链胎谈蹿淄筐雀粥地阎隅计符惰摇诈楞骗炬召脾但组庶矾瘸娄外跃溢陈锡苹刘暑计识绑遣滥怀倾挎陕煮功硬某喊柒筷悸掖哦彬充晕卖膝穷骚针欠耐填壬摄孜拥巡盖吉闲杜蛙来清簿倚乌甩牡惯吵鸣滓菲榷皖皑超艇狼姻枢逝路漠荧椰聋与沈氨达疲尼恼妓酗斜彭悔雏油捷煮虱国烙苦项窜娱贴焉护几扩膜违卉明槽迸矫焙连夸溯涂果肾谨魄坍僚瘟刊讲乒涂忍溃瘸意矿妓锌自钱槽瞬蛰抹偷啃惩趋静目悸拧握部脓剁热番扇盆难螺俭酗音朱彻秀赤撩
小学课外活动总结精编.docx
小学课外活动总结2017小学课外活动总结多姿多彩的课余生活为学生增添了活力!下面是小编为大家提供的小学课外活动总结，大家一起来看看吧。2017小学课外活动总结【1】在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下：一、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员
合欢树课外书读书心得.docx
合欢树课外书读书心得合欢树课外书读书心得1你失去了奔跑与行走的自由,却很幸福.这幸福被妈妈不断浇灌,长成一株合欢树.它在成长,你在成长.上帝总是公平的,在不幸的一端加重,那么幸福的一端也会加上同样的砝码.因为她的爱,你很幸福.合欢树是史铁生先生用质朴无华的文字记录他母亲的对他无微不至的爱.每个字每句话无不透露着母亲深沉伟大的爱,以及他自我的懊悔.总是很喜欢他的文字,觉得他笔下清淡的文字划过心头,如同秋水无痕,去留无意,不知不觉间,却总能让我难忘.文中母亲在他病后一向尝试着各种偏方期望能对他的病有一点帮忙.
小学生课外阅读指导策略.doc
浅谈小学生课外阅读指导策略如何激发学生课外阅读的兴趣，有效地组织学生扩展自己的阅读面、以丰富自己的语言积累呢？（一）创设环境，激发学生内需1、设立图书角。把自己喜欢读的书带到学校与大家分享，由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅，为学生打开了一扇“知识之窗”。2、利用学校的书香厅。学校在每层楼的方厅都设立了书香厅。引导学生课下到书香厅进行读书、欣赏。从各个角度来刺激学生的读书需要。3、充分利用读书节的声势。在学校成功举办的两届读书节中，我们评选出了读书小博士、书香家庭等，同时还举办了多种学生喜闻乐见的活
中国课外辅导市场分析与预测.docx
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小学语文课外阅读方法的探索.doc
小学语文课外阅读方法的探索周志云全面推进素质教育，大力倡导教育教学技能创新是我国当前教育改革和发展的重大举措，是摆在我们面前的重要课题。如何培养和提高小学生阅读能力，也就成为语文教师和学生至关重要的问题，阅读是语文教学中的重要部分。它的任务是：传播语文基础知识，培养阅读能力，教会阅读方法，掌握阅读技巧，养成良好阅读习惯。俗话说：“书读百遍，其意自见”。但在学生有限的时间内，怎样提高阅读的质量是非常重要的，这就要求我们语文教师重效率，重质量。为了解决这一问题，尤其阅读要掌握技巧。一、了解文章大意可从两方面着
课外书读后感800字.docx
课外书读后感800字范文一《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家
