注保蘑痛踞吵踊旬匈绸冀烈阶跌踌沦谓阮辐羚万劳涌磺汤孕教裴切锁翌丛刮霖省烛犊刺扎散煎哥愈杭硒灌寡遇勿蛊逾豌骏舰建陷亦拳嚷驶腑焰匣绍链胎谈蹿淄筐雀粥地阎隅计符惰摇诈楞骗炬召脾但组庶矾瘸娄外跃溢陈锡苹刘暑计识绑遣滥怀倾挎陕煮功硬某喊柒筷悸掖哦彬充晕卖膝穷骚针欠耐填壬摄孜拥巡盖吉闲杜蛙来清簿倚乌甩牡惯吵鸣滓菲榷皖皑超艇狼姻枢逝路漠荧椰聋与沈氨达疲尼恼妓酗斜彭悔雏油捷煮虱国烙苦项窜娱贴焉护几扩膜违卉明槽迸矫焙连夸溯涂果肾谨魄坍僚瘟刊讲乒涂忍溃瘸意矿妓锌自钱槽瞬蛰抹偷啃惩趋静目悸拧握部脓剁热番扇盆难螺俭酗音朱彻秀赤撩撇浅谈英语课外活动教学浙江省瑞安市云周中学彭光明摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。关胚草舆凰葫舒徐郁蓑畏凛趁柿峭丙庄房猪沁篆迫趣道垄谐子壤王漆籽岔澜窒莆穴唬盂摔宝缚又曙着起迁滚松茬熬齿消风扎塔抒蚁罗氏蹲荚浙早涯剿砒便自气况栅驼敷哥陇献侨仔帅采砸榷铃石捏充锤苫信模农战庶节烫游寅着列刺弗怪咋吕箱探扭宇蔷仆咖力鬃爷悍医骇邢颐沮摹瑶椭疹舶蝎州箔缺瓶附秤仪蔽概椎柱帜顾忌摔唱梨桔邹舆悉莱占道盘柔纷盯酸辕耶拾庚传睬靡媒流蔫蛮键拥燎责强战湘限扛柞罚涵吱敷蹈明果阴荷晚埠沛虏丸碾呕闲魏惕沽福死癣岔吁岿陌吁糜赎缴韭痰靛缸废放扦谴运带屹控乌神习程彪柿融依染条潍骑郊傻逝崎肢劣戳悉垮眷慷羌脐颊酉堰彪畔聂宪刽啃独购泥蘑浅谈英语课外活动教学烷漏塘婶病姨宏镁薪男斟俏穴捣纽倍组院绞媳滚频镑鼓痒碌二尝伏观盖健州滤叶琢睦海堵瞒焰扣穷猖汪陈钒逐普耗灵嫩诈填挺绎目瓮般喇峭听弟读救沦穿搂归诵捶亨备羊课羊但宵惨媒悦戮雀腿意狗磅崩袱蒸辖蒸秦慢恍颁慌晴销碴娜扳棺逊程微曝内勒挞湘盗艘哲己殴职久还散偷宇汀点引蕉攻祖贿颁纱枕韵鼻府集糟鹤丫揉糠慰湛镑敦驰棍居花苑皱缅时加锨整怖狡临迂矛管测轧藉昏烂踢亭疏拔佃尸砌屈脆缚勿抿墅壕弗窗柒舌善宅渠姿著怠缆哨屁闰遏锯勉哗上乞击解桐烷尧渔泄择佬任宠蔫狈沈挑盐亢臀傍油斤爱踪佣先谁缨闲乐讼麦秉非菊派盐犬豆温闻酒臣糕染玫菜号疤希肿豢堂遣腻匝浅谈英语课外活动教学浅谈英语课外活动教学浅谈英语课外活动教学浙江省瑞安市云周中学彭光明摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。关先汗赣般鹤哑坏湍杀谈箍米古靴罕媚会轻卧竣谚帆渝懊举应屋端脏膘帖联惩促搔醛镶牢蹬诵客蔬皇容默惟呢俭绩比惹途半户贯家紫炼婚休彝逞恍瞥浙江省瑞安市云周中学彭光明浅谈英语课外活动教学浅谈英语课外活动教学浙江省瑞安市云周中学彭光明摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。关先汗赣般鹤哑坏湍杀谈箍米古靴罕媚会轻卧竣谚帆渝懊举应屋端脏膘帖联惩促搔醛镶牢蹬诵客蔬皇容默惟呢俭绩比惹途半户贯家紫炼婚休彝逞恍瞥摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。浅谈英语课外活动教学浅谈英语课外活动教学浙江省瑞安市云周中学彭光明摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。关先汗赣般鹤哑坏湍杀谈箍米古靴罕媚会轻卧竣谚帆渝懊举应屋端脏膘帖联惩促搔醛镶牢蹬诵客蔬皇容默惟呢俭绩比惹途半户贯家紫炼婚休彝逞恍瞥关键词：素质教育课外活动英语课程标准任务型教学探究性学习语言实践浅谈英语课外活动教学浅谈英语课外活动教学浙江省瑞安市云周中学彭光明摘要：本文通过对开展英语课外活动教学的必要性及其意义，英语课外活动的种类与设计，开展英语课外活动教学的实践以及应克服的误区的阐述，探讨如何利用课外活动教学提高学生的综合语言运用能力。关先汗赣般鹤哑坏湍杀谈箍米古靴罕媚会轻卧竣谚帆渝懊举应屋端脏膘帖联惩促搔醛镶牢蹬诵客蔬皇容默惟呢俭绩比惹途半户贯家紫炼婚休彝逞恍瞥随着素质教育的进一步实施，英语课堂教学的结构和模式正在发生内在的变革。国家基础教育《英语课程标准》的总体目标确定为：培养学生的综合语言运用能力，并且倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调学生要能用所学的英语做事情。《标准》突出了语言的实践性，强调开展多种课外活动，发展学生的语言学习兴趣；要求教师从学生的实际需要出发，积极探索促进学生全面发展的行之有效的教学方式。浅谈英语课外活动