音乐课件梅花.pptx
会计学请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲表现了什么内容？歌曲具有什么风格？请同学们用“”音演唱下面的歌谱，为歌曲划分乐句。请同学们视唱下面的歌谱，注意口腔状态。观察歌谱，歌曲的创作是通过哪些方式来表现歌曲风格的？请同学们列出这首歌曲的音阶，标记出歌曲中的4、7音。请同学们分析这首歌曲虽然不是五声音阶作品，为什么依然具有浓厚的中国音乐的风格特点？请同学们填词演唱歌曲，你认为应该用什么样的声音演唱这首歌曲？请同学们再次演唱歌曲，你认为演唱时力度应该如何处理？请同学们再次欣赏歌曲，轻声跟唱，体会范唱与自己演唱的不同
妈妈的心音乐教案.doc
.精选范本《妈妈的心》教学设计文明大道小学赵彩玲教学目标1、用自然优美的声音唱好《妈妈的心》，通过学习歌曲《妈妈的心》表达幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。2、学会用简单的节奏为歌曲伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，同时增加学生对音乐的表现力。3、在实践活动中学习四分休止符，并了解其在音乐中的作用、意义，掌握其基本使用方法。教学重点1.能够用优美、流畅、亲切的声音演唱歌曲《妈妈的心》2.体会休止符在歌曲中的作用，唱准附点音符。教学难点：1、歌曲高潮的部分，用自然的呼吸，轻声唱；2、用不同的力度表达歌曲
老照片,旧音乐.doc
老照片，旧音乐——都江堰灾区回忆录这一刻是你的痛没有言语可形容你的泪流着我的泪为你唱首歌安慰你伤后的心灵也许在你生命中有些已永远的失去爱你的人盼望你带着爱再继续好好活下去你就是奇迹好好活下去我们都会陪着你我们都爱你我们永远都爱你不管在哪个角落不管时间多久在你孤单的时候拉着你的手一步一步一起走也许在你的生命中此刻变得一无所有现在你就是我的孩子和朋友好好活下去我们会陪着你你就是奇迹不要输给命运好好活下去我们给你勇气我们都爱你我们一直在这里好好活下去我们会陪着你你就是奇迹不要输给命运好好活下去我们会给你勇气我们
中班音乐-喂小鸟.ppt
....鸟飞
我的梦想音乐作文.docx
我的梦想音乐作文实用的我的梦想音乐作文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的梦想音乐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我的梦想音乐作文篇1每个人的心中都有一个梦想，他回去追求这个梦想，再苦再累，不曾畏惧！不曾后悔！我的梦想是——音乐，一名歌手！很多人觉得当歌手这个梦想很难实现，可是我却不那么觉得。我觉得这个梦想离我只有一步之遥！只是这一步比较远，比较长而已。我只是渴望一个释放自己能力的舞台！这个舞
聚焦音乐课堂.doc
聚焦音乐课堂摘要：音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，表现着人们对古往今来一切事物的感受、憧憬和评价。它通过音乐特有的方式来表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉的情“人类在探究真理时，丝毫不动感情地进感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。马克思说过：行探究的事是一次也没有的。现在没有过，并且以后也不可能有的。”音乐是情感的艺术，“乐由情“情由乐起”两者是相互联系密不可分的。因此，作为一个音乐教师就要用我美妙的音乐去牵动起”学生的情感琴弦，与之产生共鸣。关键词：扎实、重视、设计一、扎实音乐
森林音乐会.docx
森林音乐会森林音乐会当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，
听音乐所想.docx
听音乐所想听音乐所想音乐给人快乐，音乐给人光明，音乐给人向往。音乐是可以唤醒人生命中最美的灵魂，让他重获新生，让他对未来充满希望。然而一些音乐更是会令你想到许多，感悟许多。我默默的唱起“时光都去哪了？”当我唱到“生儿育女，一辈子，满脑子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼泪。人生在世多少辛酸往事，多少经历磨难，“父母养育了孩子，孩子长大了离开了父母。”可是又有谁知道雄鹰振翅高飞时父母的不舍之心和离别之痛，就如同一颗闪耀的钻石离你而去，而你却无能为力。百善孝为先，从古至今“孝”这个字又有多少人真的明白，
中国风音乐赏析（★）.docx
中国风音乐赏析（★）第一篇：中国风音乐赏析音乐鉴赏课结课论文:中国风音乐赏析学院:****学院班级:**级测控*班姓名:***学号:************指导教师:徐熳首先感谢徐老师近两个月的不懈努力和辛勤教诲。我感觉音乐鉴赏是一门需要用心来学习与体会的课程。最近几年，人们常说人心不古。新一代年轻人甚至整个社会中都弥漫着一种浮躁的风气。以我的拙见，社会风气的演变来自于社会文化的变革。而西方文化井喷式的涌入，一种不“淡定”的风气就此形成。人人急功近利，然而收获的与自己内心的焦灼却成正比。音乐，尤其是中国文
大班音乐：小海军.docx
大班音乐：小海军大班音乐：小海军（精选2篇）大班音乐：小海军篇1活动目标：1.能根据歌词创编“小海军”的不同动作，表现海军作战的场面。2.积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。活动准备：（认知准备）：已欣赏过歌曲，与幼儿共同收集有关海军的资料。（材料准备）：课件活动重点：用动作模仿并表现小海军形象。活动难点：根据歌词创编小海军的不同动作。活动过程：一、引出——勇敢的小海军·跟唱歌曲《我是小海军》（播放歌曲mtv）教师：小海军们真了不起，这首歌曲就是表现小海军在海上保卫我们的祖国，想想我们可以用怎么样的
心灵中的音乐的作文.docx
心灵中的音乐的作文周杰伦填词作曲的“稻香”，是一首嘻哈民谣，开头第一段就唱着：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落”，周杰伦直率有力的藉着富节奏感的音调发问着，这有如当头棒喝，令我不禁反问自己是不是早以抱怨代替了感激。“请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足珍惜一切，就算没有拥有”，当电视里播放着被埋在土堆里十几个小时的人被救出的画面，或是灾民们努力重建家园的景象，原始的求生能力，是人类最珍贵的力量，生命正发出强大的讯号，每个人都应该
我在音乐中成长.docx
我在音乐中成长打小音乐就一直陪伴着我。当我不听话哭着吵着不睡觉时，是妈妈一声声轻轻哼唱的摇篮曲催我进入了梦乡。小学的时候，我便当上了音乐科代表，课堂上学到的音乐便是我那时最喜爱的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，让我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未来。进入了初中，已不再像小学时那样听一些浅显易懂的儿歌了，听的更多的是富有深刻内涵的音乐。贝多芬的《命运交响曲》让我懂得了人生坎坷不平，有高潮的旋律，也有低谷的倾诉。让我在孤单绝望时变得坚强，在彷徨无助时勇气倍增。喜欢听张韶涵的《隐形的翅膀》，每次听到
音乐赏析《蓝色多瑙河》.doc
《蓝色多瑙河》音乐赏析作曲家简介及作品创作背景：约翰·施特劳斯（1825－1899）奥地利作曲家，是斯特劳斯家族里前后五位圆舞曲作曲家中的佼佼者。其父与其同名，老约翰·施特劳斯，被人们称为“圆舞曲之父”。而他小约翰·施特劳斯，自幼酷爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲帮助下偷学小提琴、钢琴和作曲。十九岁时，组织了自己的一个管弦乐团乐队，赴波兰、德国各大城市举行圆舞曲演奏会，使维也纳圆舞曲风靡整个欧洲。遂被誉为“圆舞曲之王”。他一生共创作了一百二十多首圆舞曲，其中最受世人喜爱的就是这首被誉为维也纳第二国歌的《
中班音乐教案范文.docx
中班音乐教案中班音乐教案篇1教学意图：俗话说，“春雨贵如油”。的确，春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……春天的雨对于农作物的生长来说，是至关重要的。春天的雨一般都是毛毛细雨，来得快去得也快。春天的雨，总是让人感到很清爽的，它和春风都是春天的使者，向人们报春，它们一来，万物就都被叫醒了，大地顿时变得生机勃勃。教学目标：1、幼儿理解歌词内容，并尝试根据歌词内容自编动作。2、幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。教学准备：录音磁带。教学过程：一、幼儿练声：《在农场》（
中班音乐教案：《郊游》.docx
中班音乐教案：《郊游》中班音乐教案：《郊游》1在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，以下是“中班音乐活动教案”，希望给大家带来帮助！教育目标：1.在理解歌词的基础上，感受A段音乐的欢快和B段音乐的优美。2.激发幼儿对打击乐活动的兴趣，掌握XXXXX这一节奏，并用肢体动作创造性的展现。3.学习正确使用乐器节奏，在音乐和游戏的情景中，感受到郊游的轻松愉快。教学准备
中班音乐教案【实用】.docx
中班音乐教案中班音乐教案篇1活动目标：1、帮助幼儿熟悉乐曲，能随音乐较协调地做模仿动作，并根据音乐速度与力度的变化，变化动作的快慢、轻重。2、鼓励幼儿自由分组，随乐曲进行音乐游戏，提醒幼儿倾听音乐，培养幼儿的音乐感知能力，提高幼儿的音乐素养。3、激发幼儿喜欢动物、爱护动物的情感。活动准备：1、幼儿知识经验准备：幼儿玩过“抢椅子”的体育游戏。幼儿已学会歌曲《谁是小熊》。2、座位安排：半圆形。3、材料准备：玩具小熊一个。活动过程：一、创设游戏情境，激发幼儿活动兴趣。1、幼儿听音乐学小动物“走路”，进入活动室。
中班音乐苹果教案.docx
中班音乐苹果教案中班音乐苹果教案1活动目标：1、感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。2、用肢体创造性地表现歌曲，激发幼儿的想象力，使幼儿能自信地表现自己。3、了解毛毛虫变蝴蝶的过程，激发幼儿喜欢小动物的情感。活动准备：多媒体课件、音乐、节奏图谱、毛毛虫手偶、苹果图片。活动过程：一、情境导入1、播放毛毛虫啃苹果音效。2、听毛毛虫啃苹果的声音。3、说一说都毛毛虫都啃了那些苹果（小小的、大大的、红红的、绿绿的）。二、出示节奏图谱，幼儿学习歌曲内容小苹果：○○○○○大苹果：○○○○○红苹果：○○○○○绿苹果：
高考音乐模拟试题.docx
高考音乐模拟试题2016年高考音乐模拟试题1、我国清代戏曲的四大声腔有哪些?答：昆腔、高腔(弋阳腔)、梆子腔、皮黄腔2、我国北方和南方的代表性曲艺音乐品种有哪些?各举一例答：北方的鼓词(山东大鼓，京韵大鼓)，南方的弹词(苏州弹词)3、什么叫“学堂乐歌”?答：自1904年左右开始，在新式学堂开设的“乐歌课”上教习的歌曲(1903年，张之洞首先将音乐课作为课程在新学堂中施行)。这些歌曲的曲调太多来自欧洲和日本的歌曲(包括一些艺术歌曲)，由一些留学欧日回国的学人填
初三音乐的作文.docx
初三音乐的作文初三音乐的作文编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：仰视天空，以慢布阴云，刺眼的电光以伴随着雷声来到人间，枯竭的大地正亲尽全力保护着一切生灵。轻柔的音乐...有兴趣就读继续看完以下内容吧！本文《初三音乐的作文》由小编推荐，供大家学习参考！范文一：音乐仰视天空，以慢布阴云，刺眼的电光以伴随着雷声来到人间，枯竭的大地正亲尽全力保护着一切生灵。轻柔的音乐正在我耳中徘徊，慢慢的拉着我的脚步踏入梦乡，蜿蜒的音符因我的到来，而微微颤抖，而这梦后的世界使我的目光久久停留满地的雪
音乐教研总结精选.docx
音乐教研总结音乐教研总结（通用6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的音乐教研总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。音乐教研总结1“新机遇、新挑战、新理念”是这个学期我在工作中的感慨，没有什么比获取一个新的学习机会更让人兴奋的事情了！首先感谢园领导的信任、支持和帮助，让我从一名后勤人
