地方高校思想政治理论课实践教学研究的任务书任务名称：地方高校思想政治理论课实践教学研究任务背景：思想政治理论课是高校的一门基础课程，也是全国高校思想政治工作的重要组成部分。当前，随着我国经济、政治、文化和社会的快速发展，高校思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。为深入推进思政教育改革，提高思想政治理论课的实效性和针对性，地方高校应该开展方法创新，实行以“研究型教学”为基础的“思政课程实验教学模式”的改革和创新，从而使思想政治理论课的教学对象更好的了解我国的社会发展和政治制度，并提高学生的思想道德素质和公民意识。研究目标：1.探究实践教学在地方高校思想政治理论课中的作用和实践；2.明确实践教学在地方高校思政理论课中的特点和优势；3.探究实践教学在地方高校思政理论课中的应用策略和方法；4.总结实践教学在地方高校思政理论课中的应用体会，为今后的教学实践提供支持和参考依据。研究内容：1.研究实践教学在思想政治理论课中的应用现状和实践；2.探究实践教学在思想政治理论课中的优势和特点；3.总结实践教学在思想政治理论课中的应用策略和方法；4.调查实践教学在思政理论课中的应用情况，收集学生和教师在实践教学中的感受和体会；5.结合文献分析和案例研究，总结实践教学在思政理论课中的应用体会。研究方法：1.文献研究法：对相关理论和实践文献进行系统梳理和分析，为后续研究提供理论和实践基础；2.实地调查法：通过问卷调查、访谈、课堂观察等形式，对实践教学在地方高校思政理论课中的应用情况进行详细了解；3.案例分析法：结合典型案例，挖掘实践教学在思政理论课中的应用方法和策略，为今后的教学实践提供借鉴和启示。研究成果：1.研究报告：撰写一份详细的研究报告，包括实践教学在思政理论课中的应用现状、优势和特点，以及实践教学在思政理论课中的应用策略和方法；2.教学指南：结合研究成果，为地方高校思政理论课的教师编写一份详细的教学指南，为今后的教学实践提供支持和指导。