语法复习----句子成分一、句子成分?（一）句子成分的定义：?构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。句子成分详解表句子成分主语意义表示句子说的是什么人或什么事说明主语做什么，是什么或怎么样表示动作行为的对象与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征充当词类名，代，数，不定式，动名词，短语或句子动词或动词词组同主语同主语例句WestudyinHuangQiaoMiddleSchool.Sheisdancingunderthetree.BothofuslikeEnglish.Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.谓语宾语表语定语状语用来修饰名词或代词修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时间，地点，原因，目的，方式，结果等逻辑上与宾语是主谓关系形，代，数，名,副，介词短语或句子副词，介词短语或句子形容词，名词，介词短语等Wehaveeightlessonseveryday.Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.Shealwayskeepsthehouseclean.宾语补足语主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！二）主语：?主语(Subject)?是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）2.WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）4.Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）5.Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）6.Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：?1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatteno’clock.?2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。?（四）表语?表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）2.Isityours?（代词）3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）4.Thespeechisexciting.（分词）5.Threetimessevenistwentyone?（数词）6.HisjobistoteachEnglish.（不定式）7.Hishobbyisplayingfootball.（动名词）8.Themeetingisofgreatimportance.（介词短语）9.Timeisup.Theclassisover.（副词）10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,