专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年云南省麒麟区社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试真题【全优】第I部分单选题（100题）1.小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）A:宏观系统B:外部系统C:中观系统D:微观系统答案：D2.社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（）。A:空间关系能力B:液态智力C:结晶智力D:形象思维能力答案：C3.王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是()。A:劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己B:指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为C:对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动D:肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己答案：D4.根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段，不包括（）。A:学龄前子女家庭阶段B:家庭组成阶段C:家庭调整阶段D:家庭成熟阶段答案：D5.社区是居住于某一地理区域，具有()、社会互动及服务体系的一个人群。A:共同语言B:组织联系C:共同关系D:相互合作答案：C6.妇女社会工作的起点是（）。A:理解和接纳妇女的现实处境B:关注妇女的声音和经验C:注重本土妇女工作经验的总结和提炼D:关注妇女的多样性答案：B7.在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的（）。A:专注B:同理心C:鼓励D:对焦答案：A8.社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作，下列做法中，符合的是（）。A:帮助残疾人提供适应社会环境的能力B:增加社会资本，形成具有亲和力的残疾人文化C:为残疾人提供物质帮助D:在社区营造志愿者支持系统，协助残疾人在社区“独立生活”答案：B9.社区工作者何欢组织社区成员积极参与“关爱老年人”活动，得到了社区居民的广泛响应。由此看出，社区工作是以（）为对象的社会工作介入方法。A:家庭B:个人C:社区D:服务机构答案：C10.危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当（）。A:快速做出危险性判断B:输入希望C:培养自主能力D:恢复自尊答案：A11.（2016年真题）吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是（）。A:情绪管理B:角色扮演C:问题解决D:认知重构答案：D12.小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。A:指导夫妻奖励孩子适当的行为B:帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C:协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识D:提高夫妻指导孩子学习的能力答案：C13.小芳的成绩—直在班里是名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，年前小芳父母离婚，母亲将小芳给年边的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳问家,一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力。A:提供关怀与支持B:提出高期望C:提供机会促进参与D:教授生活技能答案：A14.交易者卖出看涨期权的主要目的是获取（）A:期权费B:保证金C:以上都错误D:准备金答案：A15.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发()。A:25%B:30%C:35%D:15%答案：A16.一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把它狠打了一顿。从上